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【聲明：本文為原創(chuàng)文章,未經(jīng)同意,嚴(yán)禁轉(zhuǎn)載和抄襲,違者將追究其法律責(zé)任】

寫在前面的話：

公益講座，其實(shí)這件事情我們已經(jīng)“默默”做了很久。19考研復(fù)試，輻射了大部分北大軟微計(jì)算機(jī)/軟工進(jìn)復(fù)試的同學(xué)，幫助很多同學(xué)上岸。今年我們?yōu)榱藥椭嗤瑢W(xué)，把專業(yè)增加為北大軟微的計(jì)算機(jī)、金融科技、集成/電通、計(jì)算機(jī)輔助翻譯CAT。雖然花費(fèi)了我們很多時(shí)間與精力，但幫助學(xué)弟學(xué)妹的事，我們會(huì)一直做下去，慢慢擴(kuò)大到更多同學(xué)，更多領(lǐng)域，更多方面。

絕大部分同學(xué)在復(fù)試時(shí)，面臨“信息不對(duì)稱”的問(wèn)題，我們不想通過(guò)“信息不對(duì)稱”來(lái)牟利，也不想學(xué)弟學(xué)妹因?yàn)椤靶畔⒉粚?duì)稱”而破費(fèi)。這也是我們一直堅(jiān)持做公益講座的動(dòng)力，只為助你上岸，也希望錄取后，同學(xué)們能多幫助學(xué)弟學(xué)妹。截至今天，今年四個(gè)專業(yè)復(fù)試公益講座觀看人次為 2600+，計(jì)算機(jī)復(fù)試講座觀看人次為930 。我們也上傳視頻到b站（蘇世學(xué)社），用于大家回顧和復(fù)習(xí)。

負(fù)責(zé)去年和今年計(jì)算機(jī)復(fù)試公益講座的已畢業(yè)學(xué)長(zhǎng)，在考研時(shí)高分錄取北大計(jì)算機(jī)專業(yè)，研究生畢業(yè)后一直在做著幫助學(xué)弟學(xué)妹的工作。為幫助更多同學(xué)，小蘇征得學(xué)長(zhǎng)同意，私信公眾號(hào)蘇世學(xué)社“計(jì)算機(jī)復(fù)試”，會(huì)自動(dòng)回復(fù)聯(lián)系方式。有疑問(wèn)同學(xué)可進(jìn)一步學(xué)習(xí)交流。本文為計(jì)算機(jī)復(fù)試公益講座內(nèi)容回顧，私信公眾號(hào)“計(jì)算機(jī)復(fù)試”自動(dòng)回復(fù)復(fù)試講座ppt下載地址，本文文末有講座視頻地址。

希望對(duì)你有幫助。

最近可能因?yàn)槊麣庾兇?，曾?jīng)比較容易考，現(xiàn)在也在慢慢變得難考，依然還有一些性價(jià)比，專業(yè)課難度還行。

附錄比由復(fù)試線來(lái)決定，先有復(fù)試線才有附錄比。不是由附錄比來(lái)決定復(fù)試線，所以附錄比在變化，復(fù)試線也不好定。

預(yù)測(cè)英語(yǔ)單科線應(yīng)該不會(huì)增高，英語(yǔ)往年可能比政治高，數(shù)學(xué)比較難。今年競(jìng)爭(zhēng)也激烈一些，劃線究竟如何不好說(shuō)。數(shù)學(xué)過(guò)了80沒(méi)過(guò)90 建議做兩手準(zhǔn)備，托福雅思公務(wù)員。

我們根據(jù)統(tǒng)計(jì)的分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)應(yīng)該比去年稍微好一些，400分以上比去年多，復(fù)試線應(yīng)該會(huì)更高一些，360應(yīng)該不可能，應(yīng)該是一個(gè)小幅度的增長(zhǎng)，不會(huì)突然驟變。

340以上都準(zhǔn)備以上，350應(yīng)該可以進(jìn)復(fù)試。只要高于復(fù)試線都有錄取的可能，高20分屬于比較穩(wěn)。

3月10日前后，會(huì)公布復(fù)試基本分?jǐn)?shù)線，包括單科線和總分線，這個(gè)時(shí)候大家可以確定自己能否進(jìn)復(fù)試了，最遲在這個(gè)點(diǎn)必須進(jìn)行復(fù)試的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備（有些同學(xué)可能寒假放的有點(diǎn)久，還沒(méi)開(kāi)始復(fù)習(xí)，那這個(gè)時(shí)間點(diǎn)就是最后期限，必須開(kāi)始復(fù)習(xí)了）

3.26前后，正式復(fù)試。本頁(yè)的日期依據(jù)19年復(fù)試時(shí)間線推算，今年由于疫情影響，日期可能會(huì)有變化。根據(jù)今年情況，可能會(huì)在線上復(fù)試。03年非典有學(xué)校在5、6月份復(fù)試，今年也有可能這樣。

大家可以看到，左邊是個(gè)人陳述的word模板，一般要求1500字，所有考研北京大學(xué)的同學(xué)復(fù)試時(shí)都要提交個(gè)人陳述

我們先要知道個(gè)人陳述是什么。

個(gè)人陳述是可以證明自己研究潛能的各種背景資料，這句話是從通知上摘下來(lái)的，也就是說(shuō)，個(gè)人陳述是我們考生向老師展示自己研究潛能的一個(gè)資料。怎么展示自己，學(xué)校也給了提示。

需要引起注意的是，個(gè)人陳述應(yīng)由申請(qǐng)人獨(dú)立完成，如發(fā)現(xiàn)是由他人協(xié)助完成，將取消申請(qǐng)人復(fù)試資格。個(gè)人陳述百度上一搜一大堆，都是美得不得了的個(gè)人陳述，大家對(duì)于所有的這些個(gè)人陳述，只能參考，絕對(duì)不能抄。

其實(shí)寫個(gè)人陳述只要回答三個(gè)問(wèn)題，這一頁(yè)不講技術(shù)細(xì)節(jié)，就講一講這三個(gè)問(wèn)題

第一個(gè)問(wèn)題：為什么？

你為什么選擇報(bào)考北京大學(xué)，選擇報(bào)考軟微，也就是考研擇校的動(dòng)機(jī)。我相信大多數(shù)同學(xué)報(bào)考北京大學(xué)，是源于對(duì)頂級(jí)學(xué)府的向往，對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)北大精神的共鳴，甚至是深深的北大情結(jié)，而不是學(xué)歷好看，可以做敲門磚，軟微好考，價(jià)值洼地?？佳袆?dòng)機(jī)是后者的同學(xué)，還是不要報(bào)考這里了。關(guān)于北大精神，推薦同學(xué)們聽(tīng)一聽(tīng)燕園情，其中可以窺見(jiàn)一二。

第二個(gè)問(wèn)題：憑什么？

我們可以問(wèn)問(wèn)自己，我憑什么覺(jué)得自己應(yīng)該被錄取，我憑什么覺(jué)得自己配得上北大，我的底氣來(lái)自于哪里？有些同學(xué)有過(guò)一些大賽的經(jīng)歷，表現(xiàn)出很強(qiáng)的執(zhí)行力，對(duì)事物精準(zhǔn)的判斷，或者專注度等，有些同學(xué)可能參與過(guò)一些小的科研項(xiàng)目，比如一些跨考的同學(xué)，可能也發(fā)過(guò)論文，這些都是你的底氣，這些外顯的硬核的東西相比較于口口聲聲說(shuō)自己熱愛(ài)學(xué)習(xí)之類的更容易證明自己的能力。在把這些事情寫入個(gè)人陳述前，最好對(duì)他們有一個(gè)全盤的掌握，比如發(fā)過(guò)論文，那么就要對(duì)這篇論文熟練掌握，老師問(wèn)其中的內(nèi)容都能答上來(lái)，這才證明了深入?yún)⑴c，而不是水論文。

第三個(gè)問(wèn)題：怎么做？

這個(gè)問(wèn)題就是你假如被錄取了，你研究生階段的學(xué)習(xí)和研究計(jì)劃和研究生畢業(yè)后的就業(yè)目標(biāo)。這個(gè)就不多說(shuō)。這三個(gè)問(wèn)題展開(kāi)來(lái)都有很多內(nèi)容可以寫，建議大家有所取舍，有所側(cè)重，在1500字突出優(yōu)勢(shì)（當(dāng)然，第一個(gè)問(wèn)題最好不要作為焦點(diǎn)去寫）

今年由于疫情影響，大概率采取線上面試，當(dāng)然，如果疫情被控制住，還是有可能采取先下面試的。

去年的面試形式是首先代碼題+聊天式提問(wèn)。時(shí)間為15-20分鐘。據(jù)說(shuō)在老師吃飯前的同學(xué)免試時(shí)間比較短。

跨考不建議一直看計(jì)算機(jī)專業(yè)課，不如多看一看本專業(yè)。沒(méi)學(xué)過(guò)就說(shuō)不懂，不要害羞。

科班問(wèn)的會(huì)很廣泛，算法可以看一看 一些比較簡(jiǎn)單的算法，可以多看一看實(shí)習(xí)面試的題目中的算法題。

去年新增手寫算法題。算法復(fù)習(xí)方向：工作面試題、實(shí)習(xí)面試題，很有可能會(huì)被問(wèn)到。

機(jī)考的概率不是很大，但是入學(xué)以后會(huì)有機(jī)考。如果入學(xué)機(jī)考掛了就多修一門課。

有空可以多了解一下自己報(bào)考的方向 復(fù)習(xí)相關(guān)課程。

復(fù)試前沒(méi)太必要聯(lián)系老師，老師不會(huì)過(guò)多和你聯(lián)系，面試不是哪個(gè)老師可以決定的，是面試?yán)蠋煕Q定的。都是公平的，好好準(zhǔn)備復(fù)試就可以。建議錄取后再聯(lián)系老師 一般都是開(kāi)學(xué)前才會(huì)去聯(lián)系老師，復(fù)試前聯(lián)系沒(méi)什么幫助

課程回顧內(nèi)容有限，講座直播時(shí)還解答了很多同學(xué)的現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)，建議看視頻哦。講座視頻已上傳b站（蘇世學(xué)社），點(diǎn)此跳轉(zhuǎn)本次公益講座視頻地址。

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