過去、目前(現(xiàn)在)、未來
很多隨筆,不知道起什么主題,說起知道,我們到底知道什么呢?細細思考了下。
過去、目前(現(xiàn)在)、未來
說是三個東西,其實只有兩個:過去和未來,因為沒有目前(現(xiàn)在),具體到感知上,只有一秒前和一秒后,沒有一秒中,不會停,感知到的皆為過去,已經(jīng)發(fā)生。
如太陽發(fā)出的光需8分鐘才能到達地球,某恒星距離地球多少光年是某恒星多少年前發(fā)出的光經(jīng)過多少年到達的地球的年數(shù),正在發(fā)生什么?不知道!
感知到的具有滯后性,知道的皆為過去。
如何知道正在發(fā)生什么?無法知道,或者,需被感知到,但感知到的皆為過去。
?
用快遞作比喻:正在發(fā)貨、已發(fā)貨(在路上)、收到貨。
發(fā)貨需經(jīng)提交訂單、確認訂單、揀貨、驗貨、打包
發(fā)貨后需經(jīng)各種網(wǎng)點和轉運中心
經(jīng)過以上,才能收到貨。
我們不知道正在發(fā)貨的情況和在路上的情況,我們只知道收到貨的情況。
在這個過程中,需要自己作的只有兩個:下訂單和收貨。
如果不出意外,驗貨沒問題,下訂單=收貨,下訂單發(fā)生在相應的過去,收貨發(fā)生在相應的未來,過去=未來,有下訂單才有收貨,沒有下訂單就沒有收貨,有過去才有未來,沒有過去就沒有未來。
把視角轉向發(fā)貨方,發(fā)貨方的貨從哪兒來的?也是這么來的,發(fā)貨方拿到貨,自己下訂單才能發(fā)給自己。
自己的未來=他人的過去,自己的過去=他人的未來。
東西如流水在各個節(jié)點轉來轉去
一體兩面,共生、沒有獨立存在的事物。
?
自己所見所聞、知道的(對方想讓自己知道的)只是某一環(huán)節(jié),永遠有不知道的(為何想讓自己知道、有什么目的),對于自己與他人的定位:貨。
貨有初始狀態(tài),一路輾轉到自己手里,成了目前的模樣。
路上或被溫柔或被暴力對待,都有痕跡。