23考研的腳步越來越近了，那么也就證明24考研已經(jīng)要開始了，那么24考研有哪些新變化呢？接下來一起來看看。

　　專業(yè)型學位的類別所占的重要性越來越高。

　　從專業(yè)型剛開始招生時，專業(yè)型碩士的比例遠遠低于學術型，到現(xiàn)在招生人數(shù)基本與學術型學位持平，甚至很多學校專業(yè)碩士報考規(guī)模超過學術碩士。我們可以看出專業(yè)型學位的畢業(yè)生被社會的認可度逐步升高。

　　在這一次的改革中，還增加了很多新的專業(yè)型學位，更重要的是設置博士層次的專業(yè)學位類別數(shù)量顯著增加?？梢哉f明，國家對這一部分專業(yè)的培養(yǎng)力度正在加大，小伙伴們在報考時可以青睞這類專業(yè)。

　　新版本中，藝術學的進階之路占C位

　　2011年，藝術學由文學門類之下的一級學科，升格為第13個學科門類并下設6個一級學科，22年，這個學科門類再作調(diào)整，將5個一級學科合并為藝術理論，而將專業(yè)型學位拆分出6個專業(yè)。

　　部分學科由二級學科升級為一級學科

　　原030204 中共黨史(含：黨的學說與黨的建設)二級學科升級為0307 中共黨史黨建學;原090707 水土保持與荒漠化防治升級為0910 水土保持與荒漠化防治學;原100105 法醫(yī)學升級為1012 法醫(yī)學。

　　這個看似是小變動，但是當一個學科從二級學科提升為一級學科時，說明國家對這方面人才的培養(yǎng)也會更加有所側(cè)重。

　　學術型學位更名

　　1202 工商管理 更名為1202 工商管理學；1204 公共管理 更名為1204 公共管理學；1205 圖書情報與檔案管理 更名為1205 信息資源管理。

　　這幾項的改名，可以讓人更容易區(qū)分“工商管理”到底是學碩還是專碩，更為重要的是突出了學術型學位的特點——理論研究；圖書情報與檔案管理更名為信息資源管理，則更突顯了這個專業(yè)信息查詢的屬性，讓專業(yè)的同學有更廣闊的就業(yè)屬性，不會讓大家誤解，這個專業(yè)未來是不是只能在圖書館工作。

　　換學科門類的專業(yè)

　　有個別專業(yè)，直接換了一個學科門類，比如說審計碩士，由之前的經(jīng)濟學門類，調(diào)整為管理學門類。之前審計碩士屬于經(jīng)濟學門類，但是它是經(jīng)濟學門類中唯一一個考管綜考試的專業(yè)，與經(jīng)濟學整體考數(shù)學或者396的趨勢不一致，而這一次的調(diào)整，則可以說是與時俱進。

　　另外之前藝術門類中的設計學，被調(diào)整為交叉學科，說明設計學的囊括不同學科的屬性。

　　從本科專業(yè)轉(zhuǎn)型升級

　　遙感科學與技術、智能科學與技術、集成電路科學與工程（本科為：集成電路設計與集成系統(tǒng)）、納米科學與工程（本科為：納米材料與技術），這幾個在新版本中新設的一級學科，之前是有對應的本科專業(yè)的，之前這幾個專業(yè)的本科專業(yè)學生，要考本專業(yè)的研究生時，可能得需要“小跨”，但是這次改革之后，可以直接報考與本科專業(yè)一脈相承的碩士專業(yè)了。

　　專業(yè)拆分

　　在2018年版本中，歷史學的專碩為文物與博物館學，在新版本中，歷史學專碩為博物館學，文物被移到了交叉學科中。這一次的拆分其實不難理解，博物館更加側(cè)重，設計，展陳，維護等研究內(nèi)容研究范圍相對集中，但是文物則涉及到的更為廣泛，比如說書畫，青銅器，瓷器，玉器，每一個種類都涉及到不同的研究領域，涉及到的研究方法也不同。所以這次的拆分可謂是與時俱進。

　　以上就是今日內(nèi)容~24考研的小伙伴們要提前了解哦！