????????回復(fù)“花雕蟲二”：學(xué)習(xí)英語的建議

????????問：我先在B站學(xué)會了游泳，現(xiàn)在在B站自學(xué)英語4個月，可以讀原版小說，簡單的聽

，會話不行。麻煩給點(diǎn)建議，比如報(bào)班？

????????Jerry的回復(fù)：三個建議

（一）請你自我評估一下自己目前的英語能力的具體情況和位置

????????一般的說：

????????A:單詞量水平

?????????????????????800單詞量 /1500單詞量/3500單詞量/8000單詞量/20000單詞量？

????????有一個大致的評估即可?？梢运阉鳎簡卧~量 測量 ，進(jìn)行線上自助測量

?????????B：聽說讀寫的能力評估

????????最簡單的就是一般、中等和好三等級的分類，詳細(xì)的可以搜索：雅思 評分標(biāo)準(zhǔn)。

????????簡單的說雅思：1-3分為初級，4-6分為中級，7-9分為高級。

????????C：語音和語法能力的評估

????????標(biāo)準(zhǔn)：是否進(jìn)行過大致完整的一個基礎(chǔ)培訓(xùn)為標(biāo)準(zhǔn)

????????例如：高中語法是否學(xué)過，是否單獨(dú)的在語音學(xué)習(xí)花過三個月以上的時間。

自我評估的線索

（二）請你評估一下自己過去學(xué)習(xí)英語的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)

可以對照以下內(nèi)容進(jìn)行評估：

英語學(xué)習(xí)方法

（三）請你對照過去自己學(xué)習(xí)英語的實(shí)踐，制定一個模擬的草案式的學(xué)習(xí)計(jì)劃

可以對照以下內(nèi)容進(jìn)行評估：

英語學(xué)習(xí)方案設(shè)計(jì)

????????如果你是零基礎(chǔ)：可以再參考一下下面的內(nèi)容

小白：英語學(xué)習(xí)方法啟蒙

????????這時，你就可以提出真正有價值的問題，詢問其他人的建議了。

????????最后是個簡化版的tips：

一，高中3500單詞以后，以泛讀牽引單詞學(xué)習(xí)和語法學(xué)習(xí)，泛讀為主，單詞語法為輔助。二，先聽后說。

三，聽力訓(xùn)練和語音學(xué)習(xí)以感性為主，自己練習(xí)模仿為主。不以知性理性，上課為主。語音訓(xùn)練先聽后說，以宏觀語流層面的語音訓(xùn)練為主，不摳音標(biāo)。