你是否有過這樣的經(jīng)歷？你的孩子不愿意上學(xué)，不聽你的話，讓你感到無奈和沮喪。你是否想過，為什么他會這樣？他是不是有什么困擾或壓力？你是否能夠理解和支持他？你是否能夠接納他和自己？

我是吉易和躺平復(fù)學(xué)機(jī)構(gòu)的劉得穗老師，在這篇文章中，我將和你分享一些關(guān)于家庭教育的觀點(diǎn)，希望能夠給你一些啟發(fā)和鼓勵。家庭教育是所有教育的出發(fā)點(diǎn)，它不僅影響著孩子的成長和未來，也影響著我們自己的命運(yùn)和幸福。如果我們能夠通過接納孩子和自己來改變我們的潛意識，我們就能夠改變我們的生活。

1、人生是被潛意識所控制的

你知道嗎？我們的人生是被我們的潛意識所控制的。潛意識是我們在出生前和童年時(shí)期形成的一種信念系統(tǒng)，它決定了我們對自己、對他人、對世界的看法和態(tài)度。潛意識在我們的身體細(xì)胞里，它會影響我們的思想、情緒、行為、健康、財(cái)富、人際關(guān)系等方面。

那么，我們?nèi)绾沃牢覀兊臐撘庾R是什么呢？一個(gè)簡單的方法就是看看我們的現(xiàn)狀。我們的現(xiàn)狀就是我們潛意識的反映。如果我們對自己或者對孩子不滿意，那么就說明我們有一些負(fù)面或者錯誤的潛意識需要改變。

那么，我們?nèi)绾胃淖兾覀兊臐撘庾R呢？一個(gè)有效的方法就是通過重復(fù)訓(xùn)練來改變。重復(fù)訓(xùn)練就是通過反復(fù)地說、聽、看、寫、想一些積極正面的話語或者畫面，來替換掉原來的負(fù)面或者錯誤的潛意識。這個(gè)過程需要持續(xù)地進(jìn)行，直到新的潛意識成為習(xí)慣。

2、孩子不愿上學(xué)是一種痛苦的狀態(tài)

當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)孩子不愿意上學(xué)時(shí)，我們可能會感到擔(dān)心、焦慮、生氣、失望等各種負(fù)面情緒。我們可能會責(zé)怪孩子，或者強(qiáng)迫孩子去上學(xué)。但是，這樣做真的有用嗎？這樣做真的能解決問題嗎？

其實(shí)，孩子不愿上學(xué)是一種痛苦的狀態(tài)，它說明孩子在學(xué)校遇到了一些困難或者挫折，比如說壓力、恐懼、無聊、孤獨(dú)、欺凌等等。這些困難或者挫折可能會損害孩子的自信心、自尊心、自愛心等等。如果我們不去理解和支持孩子，而只是強(qiáng)行干涉或者批評孩子，那么就可能會加劇孩子的痛苦和抵抗。

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因此，當(dāng)孩子不愿上學(xué)時(shí)，家長需要從不接納到接納的過程中放下焦慮和控制。放下焦慮就是要相信孩子有能力解決問題，而不是擔(dān)心孩子會失敗或者落后。放下控制就是要尊重孩子的選擇和感受，而不是強(qiáng)迫孩子按照自己的期望或者標(biāo)準(zhǔn)去做事。

3、家長的情緒和態(tài)度會影響到孩子

你知道嗎？家長的情緒和態(tài)度會影響到孩子。當(dāng)家長感到快樂、平靜、自信時(shí)，孩子也會感染到這些正能量，并且表現(xiàn)出積極樂觀的態(tài)度。當(dāng)家長感到沮喪、緊張、恐懼時(shí)，孩子也會感受到這些負(fù)能量，并且表現(xiàn)出消極悲觀的態(tài)度。

因此，如果我們想要幫助孩子改變他們不愿上學(xué)的狀態(tài)，我們首先需要改變自己。我們需要學(xué)習(xí)成長和改變自己。學(xué)習(xí)成長就是要不斷地提升自己在各方面（比如說知識、技能、情商等）的水平，并且尋找自己真正喜歡和擅長做的事情。改變自己就是要調(diào)整自己對事物（比如說教育、成功等）的認(rèn)知和價(jià)值觀，并且摒棄自己有害（比如說消極、刻板等）的思維模式。

4、孩子是無條件愛我們的

你知道嗎？孩子是無條件愛我們的。他們不管我們有多少錢、多少地位、多少美貌，他們都會接受并且愛護(hù)我們。他們也不管我們有多少缺點(diǎn)、多少錯誤、多少失敗，他們都會原諒并且支持我們。

因此，當(dāng)孩子不愿上學(xué)時(shí)，家長需要感恩孩子。感恩孩子就是要珍惜并且贊美孩子所具有的優(yōu)點(diǎn)和特質(zhì)，比如說聰明、勇敢、善良、創(chuàng)造力等等。感恩孩子也是要理解并且尊重孩子所表達(dá)的需求和意愿，比如說想要玩、想要休息、想要學(xué)習(xí)自己感興趣的東西等等。

更重要的是，感恩孩子就是要認(rèn)識到孩子是我們的老師，他們是來喚醒我們的。他們通過他們的行為和反應(yīng)，讓我們看到自己的潛意識和問題，讓我們有機(jī)會去改變和成長。他們通過他們的愛和信任，讓我們感受到自己的價(jià)值和力量，讓我們有動力去創(chuàng)造和奉獻(xiàn)。

5、家長需要做好寫作作業(yè)

你可能會問，我怎么才能做到以上這些呢？我怎么才能改變我的潛意識呢？我怎么才能接納我的孩子和自己呢？我怎么才能感恩我的孩子呢？

其實(shí)，答案很簡單，就是做好寫作作業(yè)。寫作作業(yè)就是每天花一些時(shí)間，用筆和紙來記錄自己的心情、想法、經(jīng)歷、感悟等等。寫作作業(yè)不僅可以幫助我們清理我們的思緒，還可以幫助我們植入新的潛意識。

比如說，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己對孩子有負(fù)面情緒或者評價(jià)時(shí)，我們可以寫下來，并且用積極正面的話語來替換掉。比如說，“我很生氣，因?yàn)槟阌植蝗ド蠈W(xué)了?！笨梢愿某伞拔液荜P(guān)心你，因?yàn)槲抑郎蠈W(xué)對你很重要。”或者，“你真是個(gè)懶惰的孩子?！笨梢愿某伞澳阏媸莻€(gè)有潛力的孩子?！?/p>

當(dāng)我們反復(fù)地寫下這些積極正面的話語時(shí)，我們就相當(dāng)于在給自己和孩子洗腦，讓自己和孩子相信這些話語，并且按照這些話語去行動。這樣一來，我們就能夠逐漸地改變我們的潛意識，并且改善我們與孩子的關(guān)系。

家庭教育是一門藝術(shù)，也是一門科學(xué)。它需要家長有足夠的知識、技能、情商和智慧。但是更重要的是，它需要家長有足夠的愛心、耐心和信心。

如果你想要通過接納孩子和自己來改變命運(yùn)，請記住以下幾點(diǎn)：

• 人生是被潛意識所控制的，潛意識在身體細(xì)胞里，需要通過重復(fù)訓(xùn)練來改變。

• 孩子不愿上學(xué)是一種痛苦的狀態(tài)，家長需要從不接納到接納的過程中放下焦慮和控制。

• 家長的情緒和態(tài)度會影響到孩子，家長需要學(xué)習(xí)成長和改變自己。

• 孩子是無條件愛我們的，也是喚醒我們的老師，家長需要感恩孩子。

• 家長需要做好寫作作業(yè)，寫作作業(yè)是植入新潛意識的過程。

希望這篇文章能夠?qū)δ阌兴鶐椭?。祝你和你的孩子幸福快樂?/p>

（我是吉易和躺平復(fù)學(xué)機(jī)構(gòu)的劉得穗老師，關(guān)注我獲取更多青少年躺平復(fù)學(xué)知識）