還在考慮是否要學(xué)日本社會學(xué)的同學(xué)們，千萬不要錯過這篇文章！

本期重點(diǎn)

● 社會學(xué)是熱門專業(yè)？冷門專業(yè)？

● 社會學(xué)的跨學(xué)科性

● 社會學(xué)的實(shí)際應(yīng)用性

● 社會學(xué)的橫縱比較性

● 社會學(xué)的多語言性

社會學(xué)是熱門專業(yè)？冷門專業(yè)？

no.1

社會學(xué)，顧名思義就是研究社會的一門科學(xué)。社會的范圍有多廣，社會學(xué)的范圍就有多廣。

社會學(xué)在我國發(fā)展的歷史比較短，由于各種各樣的限制，目前設(shè)有社會學(xué)的大學(xué)也不算多，社會學(xué)畢業(yè)怎么就業(yè)這種問題，也經(jīng)常讓人摸不著頭腦，所以它在我國可以說是個冷門學(xué)科。

但是，在日本啊美國之類的發(fā)達(dá)國家，社會學(xué)早已滲透到生活中的方方面面。由于社會學(xué)包含范圍廣，所以大學(xué)里設(shè)置的相關(guān)研究科也多，研究社會學(xué)的教授也不少，尤其是知名院校。

社會學(xué)專業(yè)還有可以考的證，例如，類似教師資格證的社會調(diào)查士和社會福祉士。在找工作的時候，有些行業(yè)還特意要求社會學(xué)系，或者持有社會學(xué)相關(guān)資格證。

國內(nèi)的冷門專業(yè)，到了國外卻變成了熱門專業(yè)。但是，因?yàn)橹袊蠖鄶?shù)留學(xué)生并不了解社會學(xué)，報考的積極性也就不如經(jīng)濟(jì)學(xué)經(jīng)營學(xué)了。這也從側(cè)面降低了社會學(xué)考學(xué)的競爭難度。

可以想象，等社會學(xué)成為留學(xué)生都激烈競爭的學(xué)科后，它的考學(xué)難度也會水漲船高，越來越難。

所以，如果你對身邊各種社會現(xiàn)象都有感興趣，同時還在為報考什么專業(yè)而苦惱，大家可以抓住機(jī)會，趁社會學(xué)還沒被大多數(shù)留學(xué)生了解之前，避開熱門專業(yè)的激烈競爭，巧用社會學(xué)考取頂級院校。

社會學(xué)的跨學(xué)科性

no.2

社會學(xué)除了范圍廣，另一個特點(diǎn)就是，交叉性強(qiáng)，跨學(xué)科性，文理結(jié)合度高。

在我國常常會把社會學(xué)理解成文科。其實(shí)不然，社會學(xué)是一門實(shí)證性的科學(xué)，通過理科的研究方法，對人文社會，藝術(shù)，生物科學(xué)，經(jīng)濟(jì)法律等，所有人類行為所覆蓋的領(lǐng)域進(jìn)行觀察，并通過數(shù)據(jù)分析，得出普遍性結(jié)論。

所以，不論文理科出身的學(xué)生，都可以在社會學(xué)中找到研究課題和方向。

研究社會學(xué)，除了研究內(nèi)容，還要考慮研究方法。大部分的研究需要用到大量數(shù)據(jù)，即定量分析，這里會涉及到統(tǒng)計學(xué)的知識和方法。

也有部分研究不需要大量數(shù)據(jù)，但是卻也離不開小范圍的數(shù)據(jù)，比如，需要有較高的邏輯和語言組織能力的定性分析。

不管選哪一種方法，都不是純文科。如果你對統(tǒng)計學(xué)實(shí)在不太擅長，但是喜歡歷史政治地理的話，也可以考慮另外一個冷門寶藏專業(yè) - 國際關(guān)系。

回到社會學(xué)。舉個例子，有人想研究同性戀是天生還是后天形成的。如果只通過生物科技進(jìn)行分析，是無法得到結(jié)論的。

此時，就需要用社會調(diào)查法收集大量數(shù)據(jù)（定量），結(jié)合生物科技的知識進(jìn)行分析，最后用邏輯化的語言組織起來得出結(jié)論，并探討相關(guān)的倫理問題，就是一個典型的交叉領(lǐng)域的例子，這種科學(xué)我們也叫生物（醫(yī)學(xué)）社會學(xué)。

以此類推，音樂社會學(xué)，性別社會學(xué)，AI社會學(xué)也不是什么稀罕事兒。

社會學(xué)的實(shí)際應(yīng)用性

no.3

接下來，社會學(xué)的另一個重要特征就是，實(shí)際應(yīng)用性高，緊貼現(xiàn)實(shí)生活。

社會學(xué)不僅研究整個社會，也關(guān)注研究某個特定的社會現(xiàn)象，社會現(xiàn)象甚至可以從大家茶余飯后的談資切入。因此，社會學(xué)研究可以非常親民，完全來源于身邊案例的研究。

比如，看到周圍同學(xué)都不愿意談戀愛結(jié)婚，逐步走向晚婚的現(xiàn)象，就會產(chǎn)生“為什么大家會晚婚甚至不婚”的問題意識，進(jìn)而去研究其產(chǎn)生的原因，最后得出結(jié)論，并提出自己的建議，這就是社會學(xué)思路的形成。

再比如，看到男女比例失調(diào)，會想為什么，產(chǎn)生“難道父母在生孩子的時候，會對孩子的性別有所偏好嗎”的疑問，那么可能就會去探討一個家庭里，對新生兒的性別偏好，有沒有規(guī)律可循這個性別問題，甚至，還可能從人們的意識，上升到整個社會。

社會學(xué)的橫縱比較性

no.4

此外，社會學(xué)還有易于橫向縱向比較這一特征。

?橫向比較

指群體間對比，比如，不同國家的比較。

如果在我國發(fā)現(xiàn)了某種社會現(xiàn)象，比如“重男輕女”，那么抱著“在別的國家是否有同樣的社會現(xiàn)象或者趨勢”的問題意識，我們可能會去查詢德國，美國，日本，印度的相關(guān)文獻(xiàn)，進(jìn)行橫向比較，來發(fā)掘問題的根源。

?縱向比較

主要指一個群體自身變化的比較，關(guān)注這個群體隨時間變化，自身是否產(chǎn)生變化，以及產(chǎn)生了什么變化。比如，時間系列研究。

從2000年到2010年，再到2020年，這三個階段內(nèi)，人們的性別分工意識是否有變化。一般情況下，人們會想當(dāng)然地認(rèn)為，“社會當(dāng)然是越來越平等，女性當(dāng)然是越來越獨(dú)立”，其實(shí)，從數(shù)據(jù)分析中觀察到的，卻大相徑庭。近幾年來，女性的性別分工意思反而變強(qiáng)了，認(rèn)為男主外女主內(nèi)的女性反而增多了，至于原因，等你學(xué)了社會學(xué)就知道了。

社會學(xué)的多語言性

no.5

最后，還要強(qiáng)調(diào)下社會學(xué)的多語言性。

社會學(xué)成立，發(fā)展和研究的主流依舊在歐美。因此，在學(xué)習(xí)相關(guān)課程時，所用的教科書多為英文版，多數(shù)專有名詞也從英文而來，這也會提高學(xué)生的英語水平。

同時，在研究某一個社會現(xiàn)象時，思考自己身邊某一現(xiàn)象出現(xiàn)的原因，預(yù)測其后果，以及構(gòu)想其改善政策和方針時，往往會和其他集團(tuán)或者國家進(jìn)行比較，這也是上文提到的比較社會學(xué)。

在比較的過程中，一方面可以提高英語，日語等外語能力，一方面可以完善自己的研究。誰還不能成為三語天才呢？

總而言之，社會學(xué)會提高你的辯證思維能力，增加邏輯性和語言表達(dá)能力，讓你多掌握幾門外語的同時，還會讓你學(xué)會統(tǒng)計學(xué)。所有這些能力，對于畢業(yè)后找工作，也是非常加分硬核的能力。聽著是不是有些心動了？

-END-