一、2023年中國人民大學(xué)社會保障博士招生方式、考試科目

1.中國人民大學(xué)社會保障博士考試科目：

專業(yè)知識70分

研究方法30分

外語50分

2.人大社會保障考博申請主要采取“申請—考核制”，即提交材料，然后參加筆試、面試。這幾年，人大社會保障考博開始采取申請考核制。所以相比之下，申請資料的撰寫就顯得格外重要。每個“綜合 考核專家組”由不少于5名博導(dǎo)或教授（包括考生申請導(dǎo)師在內(nèi)）組成。

3.人大社會保障考博導(dǎo)師組：胡宏偉、金維剛、楊宜勇

4.關(guān)于人大社會保障博士申請資料撰寫，根據(jù)育明考博分析發(fā)現(xiàn)，很多學(xué)生不是太重視，寫的研究計劃亂七八糟的，這樣怎么可能通過材料審核呢！！還有就是學(xué)術(shù)簡歷，寫的非常差，這也是申請過程中需要注意的問題。

5.人大社會保障考博競爭還是比較激烈的，報錄比基本在1:10左右。根據(jù)育明考博十余年經(jīng)驗分析，通過材料審核是考博成功的第一步。那么，如何才能通過考博申請資料審核呢？主要是三點：一是本碩院校和專業(yè)；二是研究計劃和學(xué)術(shù)簡歷撰寫，對于很多國外留學(xué)的學(xué)生而言，研究計劃方面可能存在較大難度；三是科研經(jīng)歷和學(xué)術(shù)成果積累。

二、2023年人大社會保障考博參考書目

基于過去五年人大社會保障考博真題的分析，尤其是對面試真題的分析，育明考博給大家推薦了如下參考書書目：

張成福：《公共管理導(dǎo)論》，中國人民大學(xué)出版社，2020年版；

孫光德：《社會保障概論》，中國人民大學(xué)出版社，2019年版；

李國正：《公共管理學(xué)》，首師大出版社，2018年版；

李國正：《公共政策分析》，首師大出版社，2019年版；

楊宜勇：《新中國民生發(fā)展70年》，人民出版社，2019年版；

楊宜勇：《中國社會治理如何開啟現(xiàn)代化》，人民出版社，2021年版；

丁??煌：《西方行政學(xué)說史》(第三版)，武漢大學(xué)出版社，2017年版；

李國正：《公共經(jīng)濟學(xué)》，首師大出版社，2021年版；

李國正：《財政學(xué)》，首都師范大學(xué)出版社，2022年版；

風(fēng)笑天：《社會研究方法》，中國人民大學(xué)出版社，2018年版；

李國正：《應(yīng)急管理理論與實踐》，首都師范大學(xué)出版社，2022年版；

瑟勒博-凱澤：《福利國家的變遷》，中國人民大學(xué)出版社，2020年版；

輔助資料:

《公共管理學(xué):考點熱點與真題解析》，首師大出版社，2020年版；

《公共政策學(xué):考點熱點與真題解析》，首都師范大學(xué)出版社，2021年版；

《西方經(jīng)濟學(xué):考研筆記，習(xí)題詳解與真題解析》，首都師范大學(xué)出版社，2020年版；

《公共管理與政策評論》、《社會保障評論》等期刊近一年論文；導(dǎo)師組近三年論文。

三、2023年人大社會保障考博部分真題

????從這幾年的真題來看，2015年是個分水嶺，2015年以后，人大社會保障博士考試每年考試的題目雖然不多，題量不大，但是每個題目對學(xué)生綜合能力要求較高，尤其是對社會保障前沿理論、社會經(jīng)濟熱點問題、組織理論、社會研究方法等。面試也會考察社會研究方法，尤其是涉及到研究計劃中的研究方法問題，這就要求大家一定要把研究計劃書寫好。

?????1.數(shù)字政府、數(shù)字鴻溝、數(shù)據(jù)壁壘

?????2.社會保障體制改革

?????3.共建、共治、共享新治理格局

?????4.十八大以來數(shù)字政府改革相關(guān)論述

?????5.官僚制在危機防控中的優(yōu)勢與劣勢

?????6.疫情中的社會救濟

?????7.政府失靈、市場失靈問題

?????8.協(xié)同治理、整體性政府、街頭官僚理論

?????9.國家治理能力與治理現(xiàn)代化

?????10.志愿失靈、非盈利組織

?????······

四、2023年人大社會保障考博真題預(yù)測

根據(jù)育明考博的分析，未來以下熱點問題是人大社會保障博士考察重點：尤其是復(fù)試，所以除了看推薦的最新的教材之外，還要多關(guān)注以下熱點：共同富裕與三次分配、志愿失靈、數(shù)字技術(shù)與危機治理、數(shù)字政府與公共物品、數(shù)字技術(shù)與官僚制、數(shù)字鴻溝與數(shù)據(jù)壁壘、互聯(lián)網(wǎng)反壟斷、學(xué)科類培訓(xùn)機構(gòu)整治、拉閘限電與供給側(cè)改革、產(chǎn)業(yè)政策與科技創(chuàng)新、自主治理、公地悲劇與搭便車問題、集體行動困境等，這些都是需要關(guān)注的，也是育明課程里重點講解內(nèi)容。

第一篇　總論

第一章　管理與管理學(xué)

1.1　復(fù)習(xí)筆記

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【知識框架】