我相信這段時(shí)間很多同學(xué)在考研階段都會(huì)有一個(gè)很糾結(jié)的問題：要不要給自己報(bào)個(gè)班呢？

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今天魚小碩就給大家講講考研到底要不要報(bào)班？看看哪一種情況更適合你！

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前言

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首先，報(bào)班可以享受到學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐或者老師的針對(duì)性的輔導(dǎo)，可以及時(shí)的給你答疑解惑！

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而不報(bào)班可以隨時(shí)掌握自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度，有更高的自由度。

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兩者都沒有絕對(duì)的答案，都是個(gè)人的學(xué)習(xí)情況！

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報(bào)班的好處

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1.?有老師或者學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐針對(duì)性的輔導(dǎo)

對(duì)于當(dāng)前階段學(xué)習(xí)感到迷茫，或者說對(duì)擇校擇專業(yè)還處于猶豫不決的同學(xué)，可以選擇報(bào)班，報(bào)班可以對(duì)你遇到的問題及時(shí)做出答疑。

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一般報(bào)班都會(huì)有老師對(duì)同學(xué)的學(xué)習(xí)進(jìn)度及時(shí)做出跟進(jìn)，對(duì)于擇校也會(huì)有一定的參考方向和建議。

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所以報(bào)班適合一些對(duì)考研不太了解還比較迷茫的同學(xué)，有了直系學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐、老師的幫助，可以讓你少走很多彎路和避開一些坑。

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2.?報(bào)班學(xué)習(xí)氛圍更好

為什么考研的同學(xué)都會(huì)選擇去圖書館和自習(xí)室學(xué)習(xí)呢？

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一方面是在家或者在寢室不方便，另一方面則是圖書館或自習(xí)室的學(xué)習(xí)氛圍更濃厚，當(dāng)大家都在埋頭苦讀的時(shí)候，你很難不被這種氛圍影響。

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報(bào)班也是同理，大家在一個(gè)濃厚的學(xué)習(xí)環(huán)境里上課，自然而然也會(huì)跟著其他同學(xué)上進(jìn)學(xué)習(xí)。

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不報(bào)班適合哪些同學(xué)

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1.?想花銷開支少

現(xiàn)在考研培訓(xùn)班的收費(fèi)都比較高昂，對(duì)于一些在校同學(xué)來說是一筆不小的開支，有的同學(xué)可能在現(xiàn)階段已經(jīng)是二戰(zhàn)了，已經(jīng)不太能接受繼續(xù)用家里的錢了。

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在這里魚小碩想說,如果你的學(xué)習(xí)自覺性還不夠高，又想奔著上岸去的，這類同學(xué)可以把報(bào)班的開支當(dāng)做給自己的投資，腳踏實(shí)地的去學(xué)習(xí)。當(dāng)你上岸的那一刻，所以的回報(bào)都會(huì)接踵而至。

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2.?學(xué)習(xí)自覺性很強(qiáng)

不報(bào)班的同學(xué)，大部分可能是自己的學(xué)習(xí)自覺性和自制力本身就比較厲害，對(duì)自己的考研規(guī)劃有清晰的準(zhǔn)備和計(jì)劃。

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如果選擇報(bào)班可能會(huì)和自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃發(fā)生沖突，這部分同學(xué)可以選擇自己學(xué)習(xí)。

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綜上！很多同學(xué)認(rèn)為報(bào)個(gè)培訓(xùn)班就萬事大吉了。

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這個(gè)想法是絕對(duì)錯(cuò)誤的！不是否認(rèn)報(bào)班的作用，反而適當(dāng)報(bào)一些課程，跟著真正有能力有針對(duì)性的老師或者直系學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐還是能夠在考研中受益的。

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培訓(xùn)班的作用是幫助有針對(duì)性的復(fù)習(xí)，梳理報(bào)考院校的重點(diǎn)內(nèi)容，但是機(jī)構(gòu)不能幫你做題鞏固，動(dòng)手做題和背書必須得靠自己，上了多久的課不重要，重要的是你每節(jié)課都有收獲。

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千萬不要本末倒置，覺得自己報(bào)了培訓(xùn)班就能考上了。

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針對(duì)性的選擇培訓(xùn)班，明確自己的目標(biāo)，明確自己需要怎樣的輔導(dǎo)，明確自己的薄弱環(huán)節(jié)，而不是看到學(xué)校宣傳欄里貼著的宣傳海報(bào)胡亂報(bào)班。

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