1.如果離畢業(yè)還有一段時間，優(yōu)先通過實習、比賽、校內(nèi)實驗室或社團積累項目經(jīng)驗。因為項目不容易雷同，而且做這個項目的動機可信。

2.增加項目的真實感。二次開發(fā)。對已有的開源項目改造，把課題改為貼近大學生的。舉例：(a) 圖書管理系統(tǒng)改成校園流浪貓狗管理系統(tǒng)。記錄體貌特征。上傳圖片。記錄上一次目擊它的地點。是否需要救助。對接地圖api，通過目擊地點形成活動范圍。救助捐款。點贊選美。(b) 考勤管理系統(tǒng)，可以改為廁所坑位管理系統(tǒng)，引入對接智能家居模塊。

總得來說，發(fā)現(xiàn)問題，通過項目解決。這個思路。

3.想不到好點子，就把那些爛大街的功能優(yōu)化，添加功能。即，解決了市面上同類產(chǎn)品xxx的問題，優(yōu)化了xxx體驗。