（三）給定資料4中的“共享稻田”模式獲得了成功，請(qǐng)對(duì)該模式在農(nóng)村脫貧攻堅(jiān)中的示范價(jià)值進(jìn)行分析。（15分）要求：觀點(diǎn)正確，分析透徹，篇幅250字左右。

上次我在?共享稻田模式對(duì)農(nóng)村脫貧攻堅(jiān)的示范價(jià)值 難點(diǎn)解析?一文中幫助大家理清了此題核心問(wèn)題是要求你根據(jù)共享稻田的成功經(jīng)驗(yàn)推導(dǎo)出如何做好農(nóng)村扶貧攻堅(jiān)的工作思路。

再次提醒大家注意這道題所體現(xiàn)的出題思路，這是能夠拉開(kāi)分?jǐn)?shù)檔次的題型。今天我來(lái)再說(shuō)說(shuō)這道題的作答難點(diǎn)。課程地址 柳夫子講道理@微信公眾號(hào)

我反復(fù)強(qiáng)調(diào)過(guò)，申論是理解能力的考試，這道題就體現(xiàn)了最新的出題趨勢(shì)，資料細(xì)節(jié)多，具體事例多，而且材料編排邏輯復(fù)雜，具體而言

出題人用四分之三的篇幅以及兩個(gè)不同的主體角度寫(xiě)了新經(jīng)濟(jì)理念如何改變傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)

資料第一段提出兩個(gè)要點(diǎn)，一個(gè)是眾包等新經(jīng)濟(jì)理念，一個(gè)是發(fā)動(dòng)社會(huì)力量來(lái)扶貧，這是兩個(gè)即有聯(lián)系，又有區(qū)別的觀點(diǎn)。

然后，出題人煞費(fèi)苦心｜喪心病狂地用第二段和第三段分別從消費(fèi)者和生產(chǎn)者的不同主體角度來(lái)展示新經(jīng)濟(jì)理念是如何改變傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的。

而且出題人還精心地打亂了資料順序，第三段首句是直接表述新經(jīng)濟(jì)理念的連接作用，而第二段全段和第三段后半部分則是分別從消費(fèi)者和生產(chǎn)者的角度分別來(lái)談新經(jīng)濟(jì)理念的連接作用如何促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展。

所以上述資料就是用事例給你解析新經(jīng)濟(jì)理念在共享稻田中的具體作用。

比如，消費(fèi)者李先生的私人訂制和綠色環(huán)保要求其實(shí)就是對(duì)應(yīng)了眾包模式，所謂眾包即你的需求向社會(huì)不特定人發(fā)包，誰(shuí)能滿足特定需求，誰(shuí)就獲得訂單。

這種眾包模式解決了一般商業(yè)生產(chǎn)或服務(wù)的只能購(gòu)買現(xiàn)成產(chǎn)品，而無(wú)法滿足個(gè)性化需求的問(wèn)題。

而王大媽則是生產(chǎn)者的代表，來(lái)體現(xiàn)新經(jīng)濟(jì)如何打破傳統(tǒng)小農(nóng)經(jīng)濟(jì)模式，讓生產(chǎn)者直接參與社會(huì)化大生產(chǎn)。

注意，二者是新經(jīng)濟(jì)理念模式下消費(fèi)者和生產(chǎn)者的代表，是通過(guò)他們兩個(gè)的事例論證新經(jīng)濟(jì)理念作用，但資料沒(méi)有把二者直接對(duì)應(yīng)起來(lái)，沒(méi)有直接讓王大媽為李先生服務(wù)。

你明白了這一點(diǎn)，也就能理解

私人訂制｜綠色無(wú)公害｜娛樂(lè)功能都是展示新經(jīng)濟(jì)理念作用的事例，但不能直接作為工作思路

這里出題人強(qiáng)調(diào)的是通過(guò)眾包等新經(jīng)濟(jì)理念改變了傳統(tǒng)小農(nóng)經(jīng)濟(jì)，這里私人訂制｜綠色無(wú)公害其實(shí)是一回事，你看懂了嗎？對(duì)，綠色無(wú)公害是李先生私人訂制的具體要求。

所以你不能直接說(shuō)，農(nóng)村扶貧要綠色無(wú)公害，要注重環(huán)保，要寓教于樂(lè)，這是不對(duì)的，脫離現(xiàn)實(shí)，過(guò)于陽(yáng)春白雪。

你應(yīng)該強(qiáng)調(diào)的是要借助眾包等新經(jīng)濟(jì)理念使得農(nóng)民能夠直接參與現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，新經(jīng)濟(jì)理念是核心，是基礎(chǔ)，是關(guān)鍵，是扶貧攻堅(jiān)應(yīng)該學(xué)習(xí)的思路。

在借助新經(jīng)濟(jì)理念發(fā)展的基礎(chǔ)上，滿足顧客的要求是結(jié)果，是它的先進(jìn)之處，比如，滿足娛樂(lè)要求，綠色無(wú)公害要求，但要綠色無(wú)公害，要注重環(huán)保不是單獨(dú)的工作思路。

作答要從某個(gè)積極作用分析推導(dǎo)出某個(gè)思路

共享稻田模式打破了傳統(tǒng)小農(nóng)經(jīng)濟(jì)封閉的經(jīng)營(yíng)模式，吸引了社會(huì)資金參與，不僅滿足了人們要吃好的需求，而且提供了種植收獲等新體驗(yàn)，獲得了市場(chǎng)認(rèn)可，啟示扶貧工作要與時(shí)俱進(jìn)，借助眾包共享眾籌等新經(jīng)濟(jì)理念實(shí)現(xiàn)發(fā)展。

前面是具體方式及其積極作用，然后以啟示引出某個(gè)思路，這才是分析，你的作答必須展示在這個(gè)推導(dǎo)過(guò)程，從某個(gè)成功經(jīng)驗(yàn)推導(dǎo)出某個(gè)特定的思路。

如果你只強(qiáng)調(diào)共享稻田做了什么，是答非所問(wèn)，如果你直接說(shuō)農(nóng)村扶貧該干什么，有結(jié)論無(wú)分析，也是答非所問(wèn)。

同學(xué)，你答對(duì)了么？