2023.7.22——“啟夢”第六日

“他們喜歡仰望星空，我們擅于點亮希望；他們習慣向今天提出問題，我們一心為明天交出答案”今天是啟夢之旅的第六天，老師同學們漸漸熟悉起來，讓我們來聽聽老師們一天的心得吧～

趣味科普—袁行老師的煩惱

今天有很多小朋友請假，僅僅幾個小朋友，上課活躍度不高，并且由于今天的課程內容略簡單，課程單一，提問的問題也不好回答，所以小朋友們上課出現了明顯的疲態(tài)，回答問題不積極，課堂參與度低，并且由于課程設置的原因，今天的學習結構錯亂，不成體系,小朋友們學起來云里霧里的，需要重新調整一下課堂，并且在小朋友們感到無趣的時候先播放視頻提高他們的積極性，總之今天的課堂效果略差于前幾節(jié)課。

青少年普法課—李岳老師的小總結

今日防拐課程采取了多種形式，學生參與程度高，課堂效果較好，回答積極、樂于發(fā)言，整體接受度也不錯

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武術—蔡澤銘老師的小調整

今天是中華武術的第三節(jié)課，由于下雨，在風雨操場進行室內教學，主要學習的是小念頭的招式。

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認識草木和云朵—陳子元老師的欣慰

大家整體稍有混亂，不過對知識的接受程度還好。這節(jié)課前面的節(jié)奏有點快，所以最后在放視頻的時候插入了對視頻的一些詳細講解，調節(jié)好了時間，這種方法的壞處就是教室的混亂程度可能會增加。當然，在看視頻時對著視頻嘀嘀咕咕，也說明同學們有在認真看視頻。

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安全教育—陳文靜老師的小日記

第一天上課，收獲了許多好奇的目光，小女孩偷偷看我，然后跑過來羞澀的問我:你是新老師嗎，你叫什么名字呀？

小朋友們其實比我想象的要聰明很多，面對我預設的種種情況，有許多解決辦法和奇思妙想，甚至能舉一反三，像是雨后春筍一樣把手唰唰的舉起來。對于拐騙也有警惕心，果然時代在變化。

課后還有同學和我繼續(xù)討論，看來大家真的有在仔細思考，開心。?

創(chuàng)意美術—崔玥琦老師的反思

因為上幾節(jié)課學生畫畫的進度都比較慢，下課的時候幾乎所有同學都沒畫完，所以這節(jié)課修改了安排，把更多的時間留給孩子們創(chuàng)作，然后助教老師、旁聽老師以及其他在場的老師都對孩子們進行了指導，繪畫進度比上節(jié)課要快一些。整體紀律比較好，可能是幾個小刺頭沒來的原因，孩子們都很聽指揮。

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立體書—許若炎老師的嘗試

嘗試了投屏后效果不錯，本來打算課前發(fā)材料，但是課前他們有問卷要寫，導致最后拖堂了一小會。

機關同學們都做出來了，看他們反應也挺喜歡這門課的，個別小朋友不會畫圖紙只能讓助教老師多費費心了。

有小朋友做的快，等待的時候會亂動，甚至出座位，雖然可以理解，但是之后會再強調這一點。

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中國象棋—蔡澤銘老師的反思

今天是中國象棋的第四節(jié)課，授課語速可能稍微快了些，之后的教學可以考慮多一些PPT的內容展示。

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電影鑒賞—趙婭男老師的小傷感

今天上課表現很好，但是由于人比較少排練的結果不是很好。

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生活中的化學—徐智賢老師的感想

今天調整了課程進度，在復習上節(jié)課內容基礎上增加了新課比例，同時也演示了幾個實驗，直觀講解了溶解的現象和原理。我發(fā)現學生對于直觀的，明顯的現象，原理更感興趣，更易理解。今天用宏觀的例子來解釋微觀原理效果不錯，學生基本能理解。

趣味科學小實驗—馬磨云老師的list

實驗課課堂總結:

1、減少了理論部分的講解，增加了實驗動手部分的時間，得到了不錯的效果；

2、注意了已學知識的回顧，讓同學們溫故而知新