第四章 『時(shí)間之外的故事』

少女牽著洛風(fēng)的手,而洛風(fēng)就在她旁邊,和她并排地走著。
"夢境里的故事,有很多朦朧不清的部分。"
少女稍微回憶了一下,又搖了搖頭。
"我常夢見,我有一個(gè)哥哥。但這就是最為朦朧與令人困惑的地方。我看不見他的身形,聽不見他的聲音,與他有關(guān)的一切都在我的腦海中只是不斷地稀釋消散,只留下一個(gè)我無法理解的幻影——但我仍然清晰地認(rèn)識(shí)到他是我的哥哥。我夢見他從某個(gè)高處落下,而我在一個(gè)極遠(yuǎn)的地方看著他。他的幻影在空中就分裂成無數(shù)道光,其余的仍然直沖地面,有一條卻朝著我的方向沖過來,撞入我的胸口。"
回憶到那個(gè)夢境的瞬間,少女如同重溫了那時(shí)的感受,手不由自主地捂住心口。
"這使我極心痛,如同心臟絞成一團(tuán),以至于不能呼吸。覺得非常地悲傷,醒來的時(shí)候仍然在不斷地流淚。"
"但是實(shí)際上你并沒有哥哥是嗎?"
洛風(fēng)確認(rèn)性地問道。
"是。"
他本想通過聽少女對夢境的描述,自己能夠給出一些解釋來對她開解一二,畢竟單純讓她不去在意這夢境只是治標(biāo)不治本的做法。能夠深切影響到少女的現(xiàn)實(shí)的夢境是不可能輕易被釋懷的,再次遇見仍然很可能會(huì)再次陷入憂郁之中。
然而這一番描述下來洛風(fēng)覺得自己真是太不自量力了。
正如少女所說的,這一段的記憶破碎地完全無從說起,單是其中其中墜落化光的部分洛風(fēng)便不知道從何解讀好,腦袋里能想到的只有小時(shí)候看的漫畫,七顆龍珠實(shí)現(xiàn)了愿望之后就各自飛向世界的別的角落了——但這又似乎與狀況不相符,最起碼的是,少女并不像是會(huì)看龍珠這種少年漫畫的人。
"或許這反映了你很渴望親情?所以才會(huì)夢見自己有一個(gè)哥哥吧。"
"研究所的各位也是這樣想的。"
"那你以后可以試著多來找我聊聊,我倒是不介意多一個(gè)妹妹哈。"
"好。"
少女愉快地答應(yīng)了。
"我還夢到過娜塔莎·悠米斯。"
"???"
"我曾借助研究所的資料庫,確認(rèn)她的樣貌,與我夢中所見無所相差。"
"……"
娜塔莎·悠米斯,是如今世界魔法師力量的領(lǐng)導(dǎo)者之一,也是加拉哈德所忠于并最為敬重的女性。洛風(fēng)之前所在的所謂本部,就正是娜塔莎所在的指揮中心。
自從「大氣轉(zhuǎn)換」爆發(fā),教會(huì)與政府的矛盾總算消融,兩者最終合并,娜塔莎由于在對魔法師的領(lǐng)導(dǎo)方面豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),以及其本人在眾魔法師中的崇高地位,也是即刻被予以重任,終日忙碌。所以洛風(fēng)在本部的時(shí)候也沒有怎么見過娜塔莎。
"在研究所的資料庫中,能夠看到她的近期照片。似乎也有影片資料,但是我的權(quán)限并不足以瀏覽。但是她……憔悴了很多,與我夢中所見相比。夢中她決策精明果敢,行事干凈利落,眉宇間是銳利的精氣神,秀發(fā)飄飄,身形堅(jiān)定。我看到現(xiàn)在的她,眼中是疲憊,遲疑,嘆息,憂傷。就像只是一個(gè)羸弱的女子。"
說到這里,少女露出了憐憫的表情。
"大概是太過于操勞了吧……"
因?yàn)樵仁菫楸静抗ぷ?,所以洛風(fēng)對于本部每日的信息處理量還是比較清楚的。
來自全球各地的各種各樣與魔法師相關(guān)的問題,經(jīng)手洛風(fēng)等文書進(jìn)行整理,篩選,最終上交到娜塔莎所在的決策部門。光是整理這些信息就讓洛風(fēng)覺得疲憊不堪,更別說需要處理十幾個(gè)文書上交的信息了。
不過在少女的描述中,洛風(fēng)感覺到有些奇怪。
"研究所里還有和娜塔莎有關(guān)的照片影片資料?是用來做什么的?"
以娜塔莎的身份和地位,在數(shù)據(jù)庫中有所記錄應(yīng)當(dāng)是挺正常的事情。但是刻意記錄了"近期的照片和影片資料",這讓洛風(fēng)不得不稍微有些在意。
"我不清楚,我只是知道數(shù)據(jù)庫里有這樣的資料。數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)不會(huì)特意標(biāo)識(shí)其用途。"
"唔……"
"有什么問題嗎?"
"沒,你繼續(xù)講吧。夢中的娜塔莎,后來怎么了?"
不要陷入這些政治人物的漩渦之中,不要去了解多余的事情,這是洛風(fēng)所信奉的實(shí)用信條,而這個(gè)信條也有效地幫助了洛風(fēng)在各式各樣的權(quán)力風(fēng)暴之中存活。
少女對話題的轉(zhuǎn)移也并未置疑,只是稍微低頭思考,整理了一下思路和語言,又繼續(xù)說道。
"對于夢中的事物,我也遺忘得很快。我應(yīng)該相當(dāng)尊敬她,與她的交情堅(jiān)定而長久。在夢中我與她一同為未來而決策,一同規(guī)劃,我的哥哥也在身旁。你還記得我之前看的,娜塔莎所寫的《綱要》嗎?"
"記得。"
因?yàn)槭切聛淼牡谝惶?,遇見的神秘少女,閱讀的高深莫測的資料,所以洛風(fēng)對此印象格外深刻。
其實(shí)很難說究竟是對這資料印象深刻還是對少女印象深刻,總歸是記住了的。
"那篇資料,我看了很多次。里面的文字不僅非常親切,其中部分的行文風(fēng)格與我完全相同。甚至其中有許多規(guī)劃的方式,都與我想的如出一轍。每一次看都會(huì)覺得親切,感慨世界的神秘。真希望有機(jī)會(huì)能夠與她相見。"
少女此時(shí)的表情是無比真誠的期待,這樣的心情洛風(fēng)能夠理解。
從資料上得知了這個(gè)世界上存在著一個(gè)思想與自己無比相近的人,而這個(gè)人還時(shí)常出現(xiàn)在自己的夢中,就算把去見這個(gè)人當(dāng)做自己的生命意義也不足為奇吧。
只是,內(nèi)心還是非常疑惑,對這些所謂的世界的神秘與巧合。
"或許將來會(huì)有機(jī)會(huì)的吧?我印象里她相當(dāng)?shù)仄揭捉恕灰?quot;
"不會(huì)的。"
聽到這話,洛風(fēng)望向少女,只是看著她的側(cè)顏,就覺得內(nèi)心一顫。
她只是出神地向前看著,喃喃地說著。
"我不會(huì)有機(jī)會(huì)去見她。"
"……"
氣氛又陷入了尷尬的沉默中,兩人的腳步聲一前一后地響著。
也許是應(yīng)用了與琉璃之間同樣的光源,研究所走道的玻璃也透出了這樣溫和的光,照出兩人的影,影子與人都沉默著,重疊著,向前行進(jìn)著。
"到你了。"
"什么……?"
這回反而是由少女打破了這沉默。
"說好的,關(guān)于外面的故事。"
"噢……研究所之外的事情嗎?我的閱歷不多,不知道你對什么事情感興趣。你想聽關(guān)于什么的?"
"我聽說,現(xiàn)在所有人都可以使用那些……魔法了,是嗎?"
"根據(jù)「大氣轉(zhuǎn)換」的作用原理,還有目前為止的調(diào)查報(bào)告的話,的確,所有人都可以使用魔法了。"
洛風(fēng)稍加思考回答道。
"但是‘可以’使用與‘會(huì)’使用還是存在很大的差別。通過「大氣轉(zhuǎn)換」而后天獲得使用魔法的能力的人,好像非常難掌握操控魔法的感覺,大概就像是只有兩只手的人突然長出了第三只手,與先天就擁有這種能力的人相比就更難找到使用的感覺。像我……我就一直找不到使用魔法的感覺。"
"只要憑借我們所研究的科學(xué),大家就能很便利地生活了。"
這番話聽起來,似乎有種不服氣的感覺。
追溯這種感情的源泉并不困難。研究所自建立以來,就一直在科技的領(lǐng)域乘風(fēng)破浪,孤傲地站在世界科學(xué)的頂峰。由此產(chǎn)生對魔法這種不靠譜的新生事物的不屑也是理所當(dāng)然的吧。
但是人們對魔法好像更加熱誠,可能就是作為科研人員的少女感覺到不服氣的地方。
大概就類似于"明明是我先……"這樣的心情,卻對大眾的喜好毫無辦法。
"是啊,說到底現(xiàn)在對于魔法的研究和理論體系都還不完善,應(yīng)用到生活的部分還是只能依靠科學(xué)。但是人們就是喜歡新奇的事情啊,魔法以前可是只在小說中出現(xiàn)過的東西。"
"就算這樣……"
試圖反駁的聲音越來越小,最后成了無言,周圍回響著的又只剩下二人的腳步聲。
(好像把天聊死了……)
因?yàn)闆]有估量到少女對于科技與魔法這個(gè)話題的介意程度,所以也沒法在談及這個(gè)話題的時(shí)候作出適合的調(diào)整。現(xiàn)在的狀況自己也不知道說什么好,洛風(fēng)只能期待著少女自己打起精神來。
實(shí)際上這樣的失落只持續(xù)了一小會(huì),少女只是專心地想著自己的事情而已,似乎是若有所悟之后,少女又發(fā)起了提問。
"校園生活是怎樣的?"
"校園生活?"
"是的,我沒有去過學(xué)校,也沒有特別需要學(xué)習(xí)的東西,所以很難理解究竟是怎樣的感覺。"
"真羨慕啊……沒有特別需要學(xué)習(xí)的知識(shí),我高中的時(shí)候可是學(xué)得累死累活的。"
"很累嗎?"
"是啊,掌握一項(xiàng)你從未見過的技術(shù),理解一個(gè)你從未聽過的概念,然后學(xué)校還會(huì)用非常難的考卷來檢測你的水平,里面都是些奇奇怪怪的變種問題,變得都不知道要怎么解了。"
"問題無論怎么變化,都是用學(xué)習(xí)得來的技術(shù)能夠解答的吧,理解其根本就好。"
洛風(fēng)自嘲無奈地笑了笑。
"你們學(xué)霸都是這么說的啊,但是我們學(xué)渣根本找不到那種‘理解其根本’的思路……同時(shí)還會(huì)有排名,你的同學(xué)還是你的競爭對手,有些人考的比你好,還會(huì)對你產(chǎn)生鄙夷的心理,有的教師還會(huì)因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)產(chǎn)生對人的詫異。我本來都快高三了啊……都差不多要脫離這煉獄的苦海上大學(xué)了……沒想到啊……——"
后面就完全是洛風(fēng)自己的碎碎念了。
少女眨了眨眼,并未看著洛風(fēng)。
"我需要時(shí)間好好理解一下。"
少女這次思索的時(shí)間稍微有點(diǎn)長了。
洛風(fēng)看著少女,看著她思考的樣子,看著她的側(cè)臉,她的長發(fā),最為吸引人的還是她那澄澈的目光。
"還是很難理解。"
"你想了這么久就得出了這個(gè)結(jié)論啊……不過你也沒必要在意吧,對于你而言,學(xué)習(xí)并不是什么特別值得體會(huì)的事情吧。"
"但是人們就是喜歡新奇的事物呀。"
少女歡快地轉(zhuǎn)過身,雙手背在身后,對著洛風(fēng)笑著。
(好可愛。)
洛風(fēng)是第一次真切而直接地見過了少女的笑容。少女不常作出表情,起碼在洛風(fēng)的記憶里和視覺范圍內(nèi)很少見,感覺就像是沒有表情一樣。大多數(shù)時(shí)候洛風(fēng)觀察她的心情,都是通過她那一雙星點(diǎn)靈慧的眼睛,那眼睛中的目光有著各種各樣的色彩。
這也是洛風(fēng)第一次發(fā)覺少女原來非常地可愛。他原本只是覺得少女的肌膚身形都出落得精致,就像是一件精美的藝術(shù)品。然而此刻的笑容,正是最打動(dòng)人心的點(diǎn)睛之處。
"我還以為你沒有表情呢。"
"哦?"
少女卻好像非常的驚訝。
"我在做表情嗎,好像……是的,臉上有這樣的感覺。奇怪,不自覺的。"
從她意識(shí)到這一點(diǎn)開始,她試圖留住自己臉上的被稱為表情的變化。她稍稍抬起手,卻不敢觸碰自己的臉,但也無法阻止她的表情開始凝固,然后變得僵硬,最終又回歸到了無表情的狀態(tài)。
"表情消失了。"
"……原來你是不會(huì)做表情嗎?"
"我抓不住那樣的感覺。"
"……"
對于洛風(fēng)來說,這個(gè)少女的身上籠罩著太多的謎團(tuán),有的謎團(tuán)甚至連少女自身也感覺疑惑。他開始有些期待,期待看著少女成長起來,看著她解開讓她覺得困惑的事物。
"我們到了。"
出現(xiàn)在洛風(fēng)面前的,是與琉璃之間一模一樣的門,研究所的房間設(shè)計(jì)大概都是一致的。
開始有了期待的情緒,這是很好的事情,期待會(huì)給予自己永不厭倦的動(dòng)力,期待會(huì)促使自己一直前進(jìn)下去。
我們的故事,還長的很呢。
洛風(fēng)是這樣想著的。
第四章 完