神威是第一個(gè)注意到慕雨回來的人，也因?yàn)樗俏ㄒ慌c慕雨有過交流的人。慕雨并未無視神威大幅揮舞手臂的行為，緩緩揮手示意。教室里攀談的眾人以及埋藏在夏日悶熱中的愉悅氛圍還是沒能化解布置在慕雨周身的嚴(yán)寒。麻木，亦是不在乎，慕雨坐在自己的位置，冰瞳中不含熱切亦或緊張。

為轉(zhuǎn)移圍繞在自己周遭的獨(dú)自沉默，慕雨從口袋里取出一條藍(lán)寶石吊墜，黑色細(xì)繩穿過十字星的一角，在陽光下發(fā)散著微弱的熒光。眼中的冰冷更是加重了幾分，悲懷與傷痛橫亙其下。若是有人直視慕雨的雙眼，定會觸及被冰封埋沒的些許脆弱……以及隔閡溫柔的風(fēng)雪。

“人都到齊了嗎？”

沉浸在重重風(fēng)雪中的慕雨被喚醒，將吊墜和它攜帶的過去重新存放。視線微抬，講臺上的人令他有些意外。

“我是你們的老師，也是你們的班主任，賽利卡”

大多數(shù)人選擇輕聲問好，也有如歡聲示意的神威和沉默不語的慕雨這樣的個(gè)例。

賽利卡掃過教室的每一個(gè)位置，在看到慕雨和另一位本以為不會來的人坐在一塊兒時(shí)，意外而又復(fù)雜的神情轉(zhuǎn)瞬即逝。而接下來本該順利進(jìn)行的“點(diǎn)名”環(huán)節(jié)也出現(xiàn)了些許差池。

“阿爾法”長久的緘默在一只白皙的手舉起時(shí)結(jié)束，坐在慕雨左側(cè)的一名白發(fā)少女在眾人投注視線時(shí)又惰懶地將手放下。

“慕雨”“到”盡管沒有一言不發(fā)，但這份刻在言行中的冷淡還是難以剝離。

慕雨并未分出多少心思去接受賽利卡的介紹說明，而是對另一處微不可察的細(xì)節(jié)產(chǎn)生一點(diǎn)好奇。阿爾法在聽到他的名字時(shí)似乎有過一些反應(yīng)，甚至是……透露出幾分篤定和譏諷的矛盾神色。

“對了，明天晚上有新生歡迎會。大家有想法的可以來報(bào)名表演哦！必須到場！”

“不得缺席”是空中花園新生歡迎會的一條默認(rèn)準(zhǔn)則，但有很多人不好接受。就剛才來看，位于后排的兩位“排外者”是最需要擔(dān)憂的。持續(xù)涌動的冰雪停滯片刻，慕雨對于“表演”產(chǎn)生了一絲興趣。

傍晚，慕雨又回到了那片與世隔絕的地方，手中抓著那條蔚藍(lán)吊墜，眼中閃爍的，不知是迷離，還是最后的糾結(jié)。他尚未隨人潮離去，因?yàn)樗龀隽艘粋€(gè)前所未有的決定———表演！

“真沒想到，你們會同時(shí)來報(bào)名”

慕雨和阿爾法并肩而立，算是一種難言的巧合，兩人在同一時(shí)刻來到賽利卡的辦公室報(bào)名。

“或許……你們能選擇一起表演？”

相比于慕雨對這一建議的考慮，阿爾法反倒是分外果斷，同意了這項(xiàng)決議。至于表演內(nèi)容……阿爾法在略過慕雨身側(cè)時(shí)的輕聲低語直接引爆了持續(xù)平復(fù)的冰寒，冰瞳中亦閃過徹骨的寒涼。

“來比比看，誰的刀法更好……”

話語中暗含著的，對他過往事跡的重提無疑是在觸碰其內(nèi)心的危險(xiǎn)地帶。

夜幕的映射下，慕雨回到他自己的家，這個(gè)唯有夙希能陪伴他的孤獨(dú)的家。照看過陽臺上的那株嬌艷飽滿的石蒜，慕雨踏入了另一個(gè)截然不同的房間。光滑清潔的木制地板、簡潔樸素的白墻、懸掛在墻上的一件件樂器……以及甲放在房間盡頭木桌上的橫笛。

藍(lán)、白、黑共同編織的精致華美竭力展現(xiàn)它的不凡。耐不住心中的欲求，慕雨開始了一場獨(dú)奏。笛音分外悲涼，宛若寒月下獨(dú)行的旅者，裹挾著實(shí)質(zhì)化的寒冷四散。

曲終，落幕。

慕雨對自己不減分毫的功底甚是滿意，半是懷念，半是憂傷地?fù)崦种兄?，淺淡而冰冷的弧度懸掛在嘴角。

“'終演'……什么時(shí)候能來呢……奧洛特爾……”