轉(zhuǎn)瞬間，三個(gè)人又重新出現(xiàn)在了教室。沉默。掉一根釘子都能聽見的沉默。

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林清轉(zhuǎn)身就拿起書包，走出了教室。她立刻去了洗手間，在洗手間里她大喘氣緩了一會(huì)兒，整理了一下妝容，平靜地走出洗手間，然后就回家了。

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陸豪看到了林清走出去后，立刻回頭看了看王易，此時(shí)的王易還處于神情恍惚的狀態(tài)。陸豪走到王易桌子面前，看著他著急地說道，“王易，你沒事吧！”王易沒什么反應(yīng)。

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陸豪開始握著王易的兩邊肩膀，使勁晃了晃王易。王易眼神中有了一絲光。

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“別晃了，別晃了，讓我靜一靜。”，王易虛弱地回答道。

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陸豪十分欣喜，他看到了王易并無大礙，他心想，就讓他休息一會(huì)兒吧，我在旁邊看著他。他每次從這個(gè)世界出來都要受傷，真是夠慘的，而且一次比一次傷得重。

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王易緩過神后，喝了口水，平復(fù)了一下心情后，對(duì)著陸豪說道，“走吧，回家吧。這事結(jié)束了。”

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王易和陸豪回了家。夜半時(shí)分，王易失眠了。王易躺在床上回想著今天發(fā)生的一切，這個(gè)世界像夢(mèng)，又不是夢(mèng)，自己見到的林清像是幻覺，又不是幻覺。他又非常慶幸自己現(xiàn)在沒睡著，如果睡著了，今晚要做噩夢(mèng)了，說不定又回到那個(gè)世界被怪物追殺。他想不通，現(xiàn)實(shí)世界那么柔弱而溫柔的女生，怎么在這個(gè)世界這么殘忍。他喜歡她，但是他可能喜歡的是他腦海中想象的她。但是現(xiàn)在他特別好奇，是什么讓她變成了這樣。林清應(yīng)該到了階段3，而按她所說，如果今天自己因?yàn)閼?zhàn)斗也升級(jí)到了階段3，那么他在自己的床上也能回到那個(gè)世界，不需要一定是在學(xué)校的環(huán)境內(nèi)。

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王易閉上了眼睛，用全力想象自己的世界，應(yīng)該是二戰(zhàn)的場景，可惜他腦海中一片空白，那么說明他今天還沒有升級(jí)到階段3。所以，他疑惑了，他特別想知道林清升級(jí)到了階段3都經(jīng)歷些什么。而且，陸豪呢，陸豪他今天中午他估計(jì)還是階段1吧，只有一個(gè)火把，怎么今天在戰(zhàn)斗的時(shí)候就是階段2了，和自己一樣了。

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王易自顧自地想到，這個(gè)世界有太多未解之謎了。明天得找陸豪問一問他是怎么升級(jí)的，但是在內(nèi)心深處，他十分渴望了解林清，他想知道她對(duì)這個(gè)世界的看法，她為什么會(huì)變成這樣。那像冰柱一樣的身軀，那冰冷刺骨的劍，以及那幽暗而荒涼的雪原，難道這是她的心境。

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王易坐了起來，拉開了窗簾看向了夜空，今夜是個(gè)月圓之夜，但是月色十分的柔美，一丁點(diǎn)肅殺的氣氛都沒有，王易又爬回了自己的床上。他心想，這個(gè)世界，多少會(huì)映襯一些內(nèi)心的真實(shí)寫照?；蛟S她也有苦衷吧，王易嘆了口氣。

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又過了一會(huì)兒，王易迷迷糊糊地睡著了。

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此刻的陸豪，正在房間里奮筆疾書。他今夜也沒睡著，但是與王易不同的是，他選擇起床接著刷題。他現(xiàn)在特別想回到今天下午做卷子時(shí)候的狀態(tài)，間周考試最后的一道題，他幾乎進(jìn)入了一種忘我的境地，大腦發(fā)熱，思緒飛舞。對(duì)于他而言，這是最好的獎(jiǎng)賞。所以他現(xiàn)在特別希望再回到那個(gè)狀態(tài)，只可惜他瘋狂地看著卷子，做著題，卷子做的依舊很快，正確率也奇高，只可惜就是沒有那種暢快的感覺。

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陸豪不免有些失落，這時(shí)他想到了自己的那個(gè)世界里的樣子，他回憶了自己在《我的世界》里的游戲過往，他記得自己搭了個(gè)過山車，然后用鍵盤操作坐著礦車體驗(yàn)過山車，那份爽快與他在考場上忘我境界差不多，都是那種恨不得立刻向人炫耀的快感。但是他忽然想起，自己對(duì)別人描述時(shí)別人也無法理解和共情，不由得有些失落。

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凌晨2點(diǎn)30多，陸豪回到了床上，這時(shí)他終于興奮勁過了，準(zhǔn)備睡覺了。此刻他也想起了林清，他在心里想到，至少現(xiàn)在是安全的了，因?yàn)橛辛四侨龡l約定。真是沒想到她還有著這樣的一面。算了不去想了，但是應(yīng)該不會(huì)影響我跟她交流學(xué)習(xí)的問題吧，陸豪想著。終于沒有幾天就要期末考試了，陸豪又有了一點(diǎn)興奮和期待，然后他對(duì)自己說，不能再胡思亂想了，該睡覺了。

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林清在睡覺前去了一次雪原仙境，她找到了小狐貍，她看到狐貍趴在她的床上睡著了，她跟狐貍說了聲晚安，又看了看自己的左臂，就回到了現(xiàn)實(shí)世界。她沒想那么多，一夜睡得很沉。

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再過兩天就要期末考試了，教室內(nèi)的氣氛都不一樣了。平時(shí)再懶散的同學(xué)，也得掙扎一下，想著萬一在考試中能咸魚翻身。幾家歡喜幾家愁，午休時(shí)翻卷子的聲音都比平時(shí)要多。各個(gè)課上，老師們都是一貫的輕松，同時(shí)也都不忘提醒著同學(xué)們考試的臨近，還有就是例行公事的教誨，一定要仔細(xì)審題，看錯(cuò)題本云云。唯獨(dú)李老師，還是那熟悉的味道，考試前一定要嘲諷一下同學(xué)們，賤賤地說著這卷子就這么簡單，不可能有人不會(huì)吧。

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考試當(dāng)天，學(xué)生們走進(jìn)各自的考場。今天的王易，步伐格外地沉重。王易的學(xué)校，從高二開始，考場就是按照上次考試的排名分的，王易的學(xué)校一共6層，排名最靠前的學(xué)生，都在第6層考試，陸豪在第一個(gè)考場，林清在第二個(gè)考場。而王易，他在第5層的第一個(gè)考場，上一次考試他還在第6層，哪怕是第6層的最后一個(gè)。所以這次考試，還沒開始，就讓他非常地失落。

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他很反感學(xué)校這樣的做法，可是他無可奈何。學(xué)生們也都知道，如果考試時(shí)在第6層，高考基本上都能在一本線以上，越靠前的考場那也就意味著高考能考上重點(diǎn)大學(xué)。但是如果在第4第5層，同學(xué)們和監(jiān)考老師的眼神中都會(huì)帶著一種沒什么希望的鄙夷，王易特別討厭這樣的眼神，有些時(shí)候，這種鄙夷甚至?xí)碜酝粋€(gè)考場上的同學(xué)之間，哪怕他們本身也是同班同學(xué)。這種你在第6層就高人一等，我在第5層就不行的憤恨，讓王易非常地痛苦。而王易的高二，就是在這第5層和第6層之間上上下下的煎熬中度過的。

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