寓教于樂

當(dāng)今社會，教育的方式日益豐富多樣。在這個(gè)變化中，寓教于樂的教育方式受到了越來越多的關(guān)注。童樂街醫(yī)院主題場景正是以這種形式，為孩子們打造了一個(gè)獨(dú)特的學(xué)習(xí)和成長空間。在這里，孩子們能夠親身體驗(yàn)醫(yī)務(wù)工作者的職責(zé)，了解醫(yī)學(xué)知識，并在游戲中培養(yǎng)責(zé)任感、溝通能力和健康意識，從而增強(qiáng)自信心和應(yīng)對能力。

兒童醫(yī)院主題體驗(yàn)館

童樂街醫(yī)院主題場景體驗(yàn)館，力求還原真實(shí)的醫(yī)院環(huán)境，提供了一系列豐富的醫(yī)療設(shè)施和道具。在這個(gè)場景中，孩子們可以體驗(yàn)掛號、就診、手術(shù)等醫(yī)療過程，感受醫(yī)護(hù)人員的工作內(nèi)容和責(zé)任。配套設(shè)施包括掛號機(jī)、掛號臺、聽診臺、藥柜、手術(shù)室、病床、手術(shù)屏風(fēng)等，讓孩子們仿佛置身于一個(gè)真實(shí)的醫(yī)院環(huán)境之中。

Cosplay醫(yī)生護(hù)士

通過身穿醫(yī)生護(hù)士服、戴口罩、手套等職業(yè)裝，孩子們能夠更好地融入角色，體驗(yàn)醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)形象。利用聽診器、溫度計(jì)、針筒、病歷本、血壓計(jì)等道具，孩子們可以進(jìn)行醫(yī)生與病人的角色扮演，學(xué)習(xí)醫(yī)生的工作內(nèi)容和職責(zé)。此外，這種親身體驗(yàn)還有助于消除孩子們對看病的恐懼感。

病房、手術(shù)室

在童樂街醫(yī)院主題場景的手術(shù)室里，孩子們可以觀察病床、手術(shù)屏風(fēng)、醫(yī)用電熱毯、紗布、止血帶、冰袋、氧氣袋等醫(yī)療器械和用品，了解病人在醫(yī)院的護(hù)理和照顧過程。通過觀察手術(shù)刀、縫合針、止血鉗、手術(shù)燈等手術(shù)工具，孩子們可以學(xué)習(xí)手術(shù)流程和器械的用途。

除了基本的醫(yī)療設(shè)施和道具，童樂街醫(yī)院主題場景還提供了一系列醫(yī)學(xué)教育游戲，如模擬掛號就診、模擬醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)、模擬急救現(xiàn)場、模擬手術(shù)過程等。此外，還有拼圖、醫(yī)學(xué)知識問答等趣味性游戲，讓孩子們在娛樂中學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識，培養(yǎng)他們對醫(yī)學(xué)的興趣和探索精神。

醫(yī)護(hù)車

童樂街醫(yī)護(hù)車則讓孩子們了解醫(yī)務(wù)人員在現(xiàn)場急救的過程和流程，認(rèn)識每個(gè)醫(yī)療設(shè)備的功能，學(xué)習(xí)如何撥打120求救電話、預(yù)防常見疾病和自防自救基本技能。智能語音電話、求救步驟指示、語音播按鈕、醫(yī)生護(hù)士扮演服裝和救護(hù)工具介紹圖文等配套設(shè)施，讓孩子們在游戲中掌握重要的緊急救援知識。

? ? ? ?童樂街醫(yī)院主題場景的設(shè)計(jì)，使孩子們更加真實(shí)地感受醫(yī)院的氛圍和醫(yī)學(xué)知識，提高他們對醫(yī)療行業(yè)的認(rèn)知和興趣。這些富有趣味性和互動(dòng)性的設(shè)施和道具，旨在從小在孩子們心中種下醫(yī)生職業(yè)夢想的種子。總之，童樂街醫(yī)院主題場景以其獨(dú)特的教育方式，為孩子們提供了一個(gè)全新的學(xué)習(xí)和成長空間。在這里，孩子們能夠在游戲娛樂中學(xué)到知識和技能，同時(shí)增強(qiáng)他們的自信心和應(yīng)對能力，助力他們茁壯成長。