以下大量涉及劇情，建議先去了解一下

魔法少女網(wǎng)站，改編自佐藤建太郎著同名漫畫，由Production doA負(fù)責(zé)動畫制作，慘遭動畫化系列。常和魔圓寒蟬學(xué)園孤島這些人盡皆知的萌系日常番被安（chuan）利（xiao）給剛?cè)肼Φ拿刃?，其看點(diǎn)是劇情都是玻璃糖，一口下去嘴流血了也停不下來，而且大部分時間的氣氛都較壓抑，就是我這種常年和恐怖獵奇游戲視頻打交道的也能在一周目有種四周空蕩蕩的感覺

第一印象，畫風(fēng)很常見，萌系人物，不知道是我找的資源有問題還是本身就這樣，畫質(zhì)一般畫面也很粗糙，特寫和顏藝出現(xiàn)的非常頻繁，是巧合還是想省事就不清楚了

延續(xù)了“魔法少女可是高危職業(yè)”，一上來就挑明了風(fēng)格，沒有搞op欺詐之類的，第一集開頭就表現(xiàn)了出來，背景以黑藍(lán)等暗色調(diào)為主，鮮艷的顏色來源于少女和她的魔杖

這個世界觀下的魔法少女的命運(yùn)從一開始就定好了：想要改變自身的處境就只能用壽命換來魔杖的使用權(quán)；不用魔杖，逐漸被生活磨去棱角失去自我又或者消失在生活的逆流中

不能稱為優(yōu)秀的作品，為了黑暗而黑暗，將知名作品和它們放在一起談起只是因?yàn)樗鼈冇兄餐脑?，單純的追求致郁?dǎo)致劇情漏洞較多、部分內(nèi)容牽強(qiáng)、人物形象塑造的不成功且有些角色定位模糊

主線劇情就是未來日記混沌頭腦這類的主角被拉進(jìn)圈后得知自己所在的地方將在不久后迎來毀滅從而和同伴一起尋找阻止事件發(fā)生的辦法，很常見

動畫省略的細(xì)節(jié)很多又添加了一些無關(guān)緊要的部分，就是多了不該多的，少了不該少的

動畫中詳細(xì)介紹了怎么成為魔法少女的只有女主朝霧彩、同班同學(xué)奴村露乃、國民級偶像穴澤虹海，能看出是怎么成為魔法少女的有雨谷小雨和偽娘水蓮寺清春，其余的怎么看都不符合成為魔法少女的條件，貌似只是用來湊人數(shù)并負(fù)責(zé)給主角提供新的魔杖。不過和本片中的boss相比還是挺幸運(yùn)的，至少出場次數(shù)蠻多的，boss就是一個推動劇情發(fā)展的空殼，關(guān)于她的詳細(xì)信息僅僅是“世界上最不幸的少女”、想要重置這個充滿不幸的世界、被魔法少女網(wǎng)站的管理員們稱為王

沒有解釋她是以什么為切記獲得的力量并打算重建世界的。按著劇情，魔法少女的魔杖其實(shí)是用來收集人的負(fù)面情緒再提供給她以讓她擁有重置世界的力量，所以法器在她還是普通人的時候應(yīng)該是不存在的，那她到底是以什么為契機(jī)創(chuàng)建的魔法少女網(wǎng)站以及魔杖？

直戶圭介，虹海的忠實(shí)粉絲，將小虹海視為拯救了自己的人生的天使，已經(jīng)到達(dá)了迷戀的程度，總是能看到他以至于讓我以為他是和九姐一樣的存在但結(jié)果

所以這個宅男到底用什么用？就是為了被嘲諷一頓然后犧牲？有這個機(jī)會為什么不介紹下其他的魔法少女？

唯一的解釋是配合要一起收縮劇情，畢竟沒有這件事發(fā)生魔法少女們可能還在增進(jìn)（水）感（?。┣?/p>

順帶提一下小彩的哥哥朝霧要，他是所有人眼中的優(yōu)等生：長相帥氣，性格開朗溫柔，文體雙全的優(yōu)等生，實(shí)際上自負(fù)到看不起任何人。在他眼里，彩只是一個人形沙袋，也正是因?yàn)樗L期的虐待導(dǎo)致了小彩嚴(yán)重的交流障礙，為來到新班級后遭到校園暴力做了些鋪墊。在后期盜走了小虹海的內(nèi)褲魔杖自詡為神并導(dǎo)致了清春負(fù)傷以及虹海的死亡。慶幸的是他最后因?yàn)橥娴奶朔塑囀艿教幜P被囚禁起來，就是結(jié)局有些迷，剛看到他被鎖鏈?zhǔn)`起來的時候我以為是要給他洗腦讓他重新做人結(jié)果卻是強(qiáng)行賣一波腐

再壓榨下還可以讓那些只認(rèn)成績的老師家長看看一個人拋棄了道德而專修能力后是什么樣，畢竟誰能知道他腦子里想的是報福社會還是報復(fù)社會

回歸主線劇情后主角團(tuán)有模有樣的定制了計劃，乍一看沒什么問題開始行動后漏洞百出，首先要趁管理員給新的魔法少女送魔杖時抓住他并逼問出關(guān)于網(wǎng)站的事，為此還特地隱藏起來而忘了管理員并不能免疫魔杖的魔法包括露乃的時間停止

至于在兩方都能無阻礙行動的時候忘記他們之間的關(guān)系為非你早死既我早亡從而停下來交談之類的行為到底算不算正常我也不清楚了

這之后的劇情已經(jīng)足夠讓我懷疑制作組是不是誤把OVA的內(nèi)容插了進(jìn)來：過度使用魔法的露乃的生命迎來了終結(jié)，被王賦予了新一任管理員的職位，在這之前她被要求殺掉彩，直到她正式成為管理員之前她都沒有獨(dú)立意識，只是一個被輸入了程序便要執(zhí)行的工具人

大概是露乃死的時間太短還存有獨(dú)立意識（沒死透唄）在可以殺死彩的時候她選擇停下動作傾聽著彩的告白

彩把自己傳送到露乃的心里，一系列操作后露乃就真的重生了

隨后兩人醒悟，傳送配合時停，首尾呼應(yīng)的讓列車撞飛了管理員，劇終

所以boss到底怎么樣了？不應(yīng)該是先想辦法解決了她然后出OVA發(fā)喜糖嗎？

本片的設(shè)定并不嚴(yán)謹(jǐn)，說是魔法少女其實(shí)隨便一個人都可以使用魔杖，與其說是魔法少女倒不如說是魔杖的第一個擁有者，除了劇情有bug，小彩的人物設(shè)定也不太正常，上面也說了，小彩有嚴(yán)重的交流障礙，便被同伴同學(xué)雫芽紗理奈以“被別人幫助了也不知道說聲謝謝”為理由欺凌著，欺凌行為包括在室內(nèi)鞋里放圖釘和刀片、在桌椅上倒垃圾、把頭按到馬桶里

但就算這樣，就算后來成了新的魔法少女獵人的沙理奈想把她殺掉她也依舊在居民樓崩塌的那一刻把沙理奈送到了安全的地方

是很常見的主角人設(shè)，不管自己被怎么對待都要將善良作為最后的底線，就是這點(diǎn)，非常的不符合現(xiàn)實(shí)

現(xiàn)實(shí)中遭到校園欺凌的承受者真的可能這樣對待自己的施虐者？以彩的性格來看應(yīng)該是對她恨到極點(diǎn)

順帶說下這點(diǎn)，這不應(yīng)該是一帶而過的東西，日本的校園欺凌有多嚴(yán)重各位都知道吧？不論是什么身份都逃不過，對于欺凌者來說在雞蛋里挑出骨頭是再輕松不過的事

我曾經(jīng)因?yàn)榻o新轉(zhuǎn)來的同學(xué)送了張賀卡，然后就莫名其妙的被踢翻了桌子

班里那么多同學(xué)，不可能沒人看見卻什么事都沒發(fā)生，老師也只是扶了下眼鏡然后翻開了課本，這還不是最可悲的

想一下，如果道德敗壞的是老師呢？是班里、年級里、學(xué)校里的可以讓全部人都想討好他的人呢？在你身上潑了一通水然后抱膝蹲下假裝受了委屈，等著所有人看到這一幕呢？