我聽說，又有人自殺了；但那與我又有什么關系？

自殺的人，多是些想死的人。既然是想死，那自然是他自己的問題。須知，十四萬萬中國人，何故就多了他那么一個自殺的人呢？這定然是他自己的問題。當然，他一心尋思固然不可，只是千萬不要死在周六，也不要跳樓而死。周六學生要補課，你跳了樓，會影響學生的補課。市集上人們來來往往，你若是跳了樓，死了倒是簡單。若是沒死，還砸在了一個人的身上，那怎得了？你死了也就死了罷，可不要耽誤別人的生活......

不死者不足以證明自己有病。

父母固然辱罵我、鞭笞我、敵視我，當我堅信他們?nèi)允菒畚业模吘顾麄內(nèi)杂栉绎埵?。就像他們說的，他們總歸是愛我的，只是我不識得什么是愛罷了。

可你卻要為我唱不公、鳴不幸，道不平......可你是個什么東西？你甚至不能予我一頓飯食......

大學士瞧不起我，但他仍是大學士；輟學生為我出聲，但他仍是輟學生。

平等的人類差距就是如此之大。

你若將他視為朋友，與他共進退，那他反倒瞧不起你。

你若將他視為樂子，嘲笑它生平，那他反倒要敬重你。

所以，人要學得聰明，而不能成了傻子。

人若是聰明，便絕不要去同情。

你若是同情，別人怪你只是同情。若是去幫他，幫不成，人家反而怪你。

所以莫爭莫論、重用無為、高高掛起，這些老祖宗的東西，最為聰明。

謠言一經(jīng)傳播，便不需要證據(jù)作為媒介，相信的人總會相信。

所以事實無關緊要，人們只相信重復一百遍的謠言。

你說，你要真理？哈，我比你了解什么是真理。

真理就是飯食、就是合群、就是與親朋的關系。沒有這些，你便什么也不是。

這就是真理，真就是歷史；過去如是，現(xiàn)在如是，未來也如是。

人類不會進步，歷史早已終結(jié)。

況且，又何必有進步的必要呢？現(xiàn)在已然很好......

活著的善人不是善人的。

可它縱使是死了，也未必能成得了善人。

人們?nèi)韵嘈挪呐c叔齊吃了那頭傳說的鹿。

每個人都是接受了彌撒的狂熱信徒，

只是我們從不清楚自己的教義。，

電話聲響，又是死人的訊息。

電視內(nèi)仍播送著幸福的不同說明。

老人們的稀松平常的談論著友人的故去。

大家都是不畏死的勇士，

而我卻怕了死。