2022年香港高校本科申請(qǐng)時(shí)間節(jié)點(diǎn)

1. 香港大學(xué)：2021.10.4內(nèi)地生入學(xué)計(jì)劃網(wǎng)上申請(qǐng)系統(tǒng)開(kāi)放，2022.6.28中午12點(diǎn)內(nèi)地本科生入學(xué)計(jì)劃申請(qǐng)截止。

2. 香港科技大學(xué)：2021.9.27開(kāi)始接受入學(xué)申請(qǐng)，2022.6.13入學(xué)申請(qǐng)截止。

3. 香港中文大學(xué)：高考統(tǒng)招。

4. 香港城市大學(xué)：高考統(tǒng)招。

高考統(tǒng)招，有別于其他學(xué)校的獨(dú)立招生，也就是在咱們填志愿的時(shí)候，這兩所學(xué)校是在提前批里面的。

5. 香港理工大學(xué)：2021.11.1開(kāi)始接受申請(qǐng)，2022.6.15早點(diǎn)9點(diǎn)截止。

6. 香港浸會(huì)大學(xué)：2022.2.7接受入學(xué)申請(qǐng)，2022.6.14截止申請(qǐng)。

7. 香港嶺南大學(xué)：2021.11.3開(kāi)始接受入學(xué)申請(qǐng)，2022.1.28早輪申請(qǐng)截止，2022.6.9截止入學(xué)申請(qǐng)。

8. 香港教育大學(xué)：2021.9.21開(kāi)放申請(qǐng)，2022.6.9前申請(qǐng)人必須登入本校網(wǎng)上入學(xué)申請(qǐng)系統(tǒng)，根據(jù)準(zhǔn)考證資料自行輸入高考生準(zhǔn)考證號(hào)，入學(xué)申請(qǐng)截止：2022.6.12。

9. 香港都會(huì)大學(xué)：2022.1.12開(kāi)始接受申請(qǐng)，截止申請(qǐng)時(shí)間：2022.5.31。

10. 香港樹仁大學(xué)：2022.2.15網(wǎng)上申請(qǐng)開(kāi)放，2022.5.15網(wǎng)上申請(qǐng)截止。

11. 香港恒生大學(xué)：2021.11.20開(kāi)始接受入學(xué)申請(qǐng)，2022.6.12內(nèi)地生入學(xué)申請(qǐng)截止。

12. 香港珠海學(xué)院：2021.11.1開(kāi)始接受申請(qǐng)，截止報(bào)名時(shí)間：2022.5.30。

每年的時(shí)間都會(huì)有略微的調(diào)整。

香港八大高校中六所自主招生學(xué)校錄取條件

香港的大學(xué)采用多元化教育，融合了不同的文化，整體的教育質(zhì)量更偏國(guó)際化，因此也吸引到越來(lái)越多內(nèi)地學(xué)生和家長(zhǎng)的關(guān)注。八所公立大學(xué)里，香港中文大學(xué)和香港城市大學(xué)已納入全國(guó)普通高校統(tǒng)招計(jì)劃，在本科提前批錄取，無(wú)需單獨(dú)申請(qǐng)，其他6所以大學(xué)都是自主招生，需要單獨(dú)申請(qǐng)與面試。下面主要為大家介紹6所自主招生學(xué)校的錄取條件。

香港大學(xué)和香港科技大學(xué)

學(xué)生的高考總成績(jī)（至少高于當(dāng)?shù)匾槐揪€130）；

高考英語(yǔ)總成績(jī)（120-130以上）；

申請(qǐng)人在面試中的綜合表現(xiàn)；

面試的時(shí)間地點(diǎn)一般在六月中旬公布；

以全英文形式進(jìn)行。

香港理工大學(xué)

學(xué)生的高考總成績(jī)（至少高于當(dāng)?shù)匾槐揪€90-100分以上）；

高考英語(yǔ)總成績(jī)（120以上）；

個(gè)別專業(yè)要求有作品集，附加文件；

申請(qǐng)人在面試中的綜合表現(xiàn)。

香港浸會(huì)大學(xué)

學(xué)生的高考總成績(jī)（至少高于當(dāng)?shù)匾槐揪€50-70分以上）；

高考英語(yǔ)總成績(jī)（110以上）；

工商管理學(xué)院要求是120；

面試以個(gè)人面談和小組討論的形式。

香港嶺南大學(xué)和香港教育大學(xué)

學(xué)生的高考總成績(jī)（至少高于當(dāng)?shù)匾槐揪€以上）；

高考英語(yǔ)總成績(jī)（110以上）；

申請(qǐng)人在面試中的綜合表現(xiàn)。

資料投遞首先要在相關(guān)學(xué)校官網(wǎng)上注冊(cè)后，才可進(jìn)行網(wǎng)上投遞。

注冊(cè)時(shí)要注意填寫個(gè)人信息，姓名、手機(jī)號(hào)碼、身份證號(hào)、電子郵件、地址等等一系列的相關(guān)信息。

其中，電子郵件和個(gè)人手機(jī)號(hào)碼是作為該院校與你溝通的聯(lián)絡(luò)渠道，所以請(qǐng)大家要準(zhǔn)確無(wú)誤的填寫。

前面一系列的準(zhǔn)備工作全部完成后，這時(shí)大家請(qǐng)關(guān)注自招的開(kāi)始投檔日期，認(rèn)真準(zhǔn)確無(wú)誤的填入網(wǎng)上申請(qǐng)表格里，然后打印出一份A4紙版本的，同時(shí)含有所在中學(xué)蓋章和簽字。

完成之后，請(qǐng)即時(shí)投遞，并注意在網(wǎng)上查詢是否已簽收，以及第一時(shí)間知道你的初審是否已通過(guò)。

校友分享

徐同學(xué)

本科|香港城市大學(xué)

還記得高三那年的6月和7月，充滿著不可預(yù)知的魔幻色彩。而我，就是在那段時(shí)候獲得了改變自己的機(jī)會(huì)和際遇。最初填報(bào)志愿的時(shí)候，并沒(méi)有真正想過(guò)自己會(huì)到香港念書，因?yàn)樵趥淇嫉倪^(guò)程中也沒(méi)有去了解過(guò)，作為目標(biāo)過(guò)。

所以當(dāng)我看到爸爸手機(jī)上的那條錄取信息時(shí)，我還以為是詐騙短信。其實(shí)，對(duì)我而言，高三是一個(gè)充實(shí)，但是有著努力的方向和希望的過(guò)程。我每天都在期盼大學(xué)的時(shí)光，大學(xué)的輕松，大學(xué)的一切、一切……

事實(shí)是當(dāng)我到了香港之后，我的日子并沒(méi)有比高三輕松很多，甚至熬夜的天數(shù)越來(lái)越多（或許我正在習(xí)慣香港學(xué)生的作息習(xí)慣）。

剛開(kāi)始，我害怕、彷徨、不安，甚至覺(jué)得自己當(dāng)初的“稀里糊涂”是錯(cuò)的，覺(jué)得自己并不能適應(yīng)港校和內(nèi)地大學(xué)的巨大的不同。而且剛離開(kāi)家里的思念也在“消磨”著我的意志和堅(jiān)持。

還好，真的還好，我的摯友在港理工和我一起奮斗著，我的閨蜜們?cè)趶V州、上海、北京、四川等地方也為我鼓勵(lì)著。

坦誠(chéng)的說(shuō)，開(kāi)始的第一個(gè)月，想要融入全英文的教學(xué)環(huán)境，我不斷努力著。課前，必須去預(yù)習(xí)，才能在課上真正理解和跟上老師的節(jié)奏。

雖然會(huì)說(shuō)英文確實(shí)可以在這座城市生活，但是還要能夠說(shuō)粵語(yǔ)才能真正打入Local們（香港本地學(xué)生）真正的生活學(xué)習(xí)中去。隨著時(shí)間的慢慢累積，我逐漸習(xí)慣了這樣的環(huán)境，這樣的語(yǔ)言，這樣的過(guò)程，這樣的生活……

港校是英式教育，我讀的是人文社會(huì)科學(xué)。在這邊的課程中，我體會(huì)最深的是這邊的“critical thinking”（批判性思維）、”creative idea”（創(chuàng)意）和“collaboration”（合作）。

每個(gè)課程都有團(tuán)隊(duì)的合作項(xiàng)目，每個(gè)人都必須學(xué)會(huì)和他人交流，與他人合作。這也是現(xiàn)今社會(huì)人才十分需要具備的一項(xiàng)能力。每一個(gè)項(xiàng)目不是單靠一個(gè)人就能完成的。在這邊的課堂上，沒(méi)有所謂的“標(biāo)準(zhǔn)答案”，其實(shí)每個(gè)講師或者教授真正想聽(tīng)到的是學(xué)生內(nèi)心最真實(shí)的聲音和想法，也在訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)造性，批判性思維。

比如我的任務(wù)中有古英文的詩(shī)朗誦，拍英文的短視頻，在facebook上在線辯論，寫維基百科的文章等等。這些能力的培養(yǎng)讓我不后悔來(lái)到香港，甚至我真的很感謝上天的安排。