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刻晴激化體系培養(yǎng)練習(xí)指南v1.0

2023-03-30 14:59 作者:___IKobe  | 我要投稿

前言:隨性而起,隨緣而寫(xiě)。上篇文章受到大家厚愛(ài)受寵若驚,正值白術(shù)即將迎來(lái)up,簡(jiǎn)單分享一下個(gè)人培養(yǎng)刻晴激化的一些練習(xí)思路(本文只簡(jiǎn)述一些關(guān)于刻晴簡(jiǎn)單的畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和練習(xí)要求,具體原因詳述可見(jiàn)上篇文章 CV21970224,本文內(nèi)容不多),順帶簡(jiǎn)單補(bǔ)充一些上期沒(méi)回答到的問(wèn)題。

(省流:補(bǔ)充回答問(wèn)題+如何練習(xí)刻晴+碎碎念

補(bǔ)充問(wèn)題1.刻晴激化體系中各角色的天賦加點(diǎn)與皇冠優(yōu)先級(jí)

: 先說(shuō)一句,刻晴激化體系等級(jí)優(yōu)先級(jí)與天賦對(duì)等,甚至可以說(shuō)等級(jí)比天賦還要重要,等級(jí)沒(méi)拉滿(mǎn)前,請(qǐng)優(yōu)先把資源投在把核心角色拉滿(mǎn)級(jí)

刻晴:隊(duì)伍主核心(吐槽:刻晴的隊(duì)伍刻晴不是主C難道是刻黑?),如雷4平雷4(非如雷4后續(xù)會(huì)直接統(tǒng)稱(chēng)為平雷4,2+2散搭依此類(lèi)推)的優(yōu)先級(jí)有所差異,但大體差距不大。

如雷4:天賦加點(diǎn)平點(diǎn),都不能荒廢,最終畢業(yè)至少9 9 9,真愛(ài)請(qǐng)三皇冠,皇冠優(yōu)先級(jí)為q技能(不管是打樁還是對(duì)群,q技能都是重要的激化手段)。

平雷4:天賦加點(diǎn)a=q>e,最終畢業(yè)為9 9 910 9 10,真愛(ài)三皇冠,皇冠優(yōu)先級(jí)a>=q,重?fù)羰瞧嚼?極其重要的輸出手段。

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菲謝爾(后統(tǒng)稱(chēng)皇女):刻晴激化隊(duì)伍第二個(gè)核心,對(duì)群能力稍弱(需要元素爆發(fā)彌補(bǔ)),對(duì)單能力強(qiáng),天賦主e副q,奧茲是核心,最終畢業(yè)1 10(+3) 9(+3)(有條件普攻也點(diǎn)個(gè)6級(jí))。

誤區(qū):只點(diǎn)e不點(diǎn)q。忽視q技能在對(duì)群時(shí)的收益。

皇女的q技能是重要的收尾刀+轉(zhuǎn)火手段,并不能武斷認(rèn)為皇女的q技能只是用來(lái)刷奧茲的cd,競(jìng)速的許多流程中都會(huì)運(yùn)用到奧茲收尾以達(dá)到快速轉(zhuǎn)火的目的,q技能的傷害不足會(huì)影響到流程的流暢性。對(duì)于練度稍低的普通連打來(lái)說(shuō),注重細(xì)節(jié)是讓自己輕松滿(mǎn)星的重要因素

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九條裟羅(后統(tǒng)稱(chēng)九條):定位類(lèi)似皇女(但算是輔核,不算持續(xù)輸出型主核),非滿(mǎn)命不考慮,滿(mǎn)命時(shí)考慮環(huán)境+刻晴高練度且九條有一定練度時(shí)與刻皇互為平替(必須是刻九適應(yīng)力強(qiáng)的環(huán)境,如3.2上半深淵12成本環(huán)境),對(duì)單持續(xù)輸出總傷弱于傳統(tǒng)刻皇,但出傷與對(duì)群上相比刻皇更有優(yōu)勢(shì)。

圣遺物4絕緣,天賦主e副q,最終畢業(yè)1 10(+3) 10(+3)

九條擁有三種可以加攻的手段(重?fù)簦?命后的e,q),且e技能的軸為6/10(重?fù)暨€會(huì)減e的cd),在實(shí)戰(zhàn)變軸上會(huì)更加復(fù)雜,同時(shí)極吃刻晴自身的練度,如果刻晴不是極中極或環(huán)境逼迫(如能秒三劍鬼和不能秒三劍鬼,能打一動(dòng)鎖無(wú)相鐵和不能打一動(dòng)鎖無(wú)相鐵),更推薦初學(xué)者玩刻皇先打牢基礎(chǔ),刻九作為進(jìn)階拓展。

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八重:我不是很想寫(xiě)這個(gè),如果想用低命八重,請(qǐng)平替刻晴,不建議玩刻八,只要是練度沒(méi)出現(xiàn)嚴(yán)重不對(duì)等的情況,刻八隊(duì)伍里的三命八重跟6+1高練皇女總傷接近,使用體驗(yàn)千差萬(wàn)別,多輪循環(huán)互相擠出場(chǎng)的情況更嚴(yán)重,兩人互相傷害1+1<2沒(méi)什么意思;高命八重能進(jìn)隊(duì),但一樣還是那個(gè)問(wèn)題,幾乎各打各的,你打一輪我打一輪。

非要用,能滿(mǎn)星,但沒(méi)啥意思。八重不站場(chǎng)時(shí),eq對(duì)點(diǎn),皇冠給e,圣遺物2雷2攻散搭。

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草神:定位輔核,練度上升后具備一定補(bǔ)后臺(tái)對(duì)群傷害的能力,即便為0命同樣具備短cd高持續(xù)時(shí)間對(duì)群掛草的能力(中草影響擴(kuò)雷為誤區(qū),事實(shí)上哪怕是弱草一樣也會(huì)出現(xiàn)吞雷現(xiàn)象,原因第一篇文章已提及),唯一弱勢(shì)區(qū)間為面對(duì)超高波次怪物時(shí)需要不停換上來(lái)上草(每次都需要先上印記),這種環(huán)境建議直接換草主或柯萊處理(一般這種是割草環(huán)境)。

圣遺物以4草套為畢業(yè)目標(biāo)刷取,天賦主e副q,最終畢業(yè)1 10 9

若無(wú)草神,使用草主時(shí),圣遺物選用宗室4或教官,柯萊則直接選用教官套;使用瑤瑤時(shí),圣遺物帶4千巖。以上三個(gè)掛草天賦按需加點(diǎn),實(shí)際使用哪怕111也能一樣用。

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白術(shù)(撰寫(xiě)文章時(shí)未實(shí)裝):定位草系盾輔+奶輔一體,掛草能力略抽象(但刻皇隊(duì)伍對(duì)掛草位的要求很低,是個(gè)掛草都能用),對(duì)群掛草建議活用白術(shù)重?fù)?/span>,對(duì)單掛草利用其e技能或q技能脫手裂盾掛草即可。對(duì)軸層面上可參照草主排軸情況,活用(拆分或合并)白術(shù)的三種掛草方式(重?fù)魭觳荩琫技能隨機(jī)掛草,q技能隨身掛草,若有二命以上白術(shù)則再多一個(gè)空氣掛草),不要機(jī)械打民工連(手法方面取決于個(gè)人有無(wú)時(shí)間打?qū)崙?zhàn),大概率會(huì)咕掉)。

圣遺物宗室4或教官套,天賦主q副e,奶量盾量按需點(diǎn)天賦,反正111也能用,武器也做個(gè)簡(jiǎn)單推薦,個(gè)人更建議先滿(mǎn)足充能需求,再去考慮生命堆疊問(wèn)題,該方向上,白辰試做或西風(fēng)都是白術(shù)武器里相當(dāng)不錯(cuò)的選擇。

在撰寫(xiě)本文時(shí),白術(shù)仍未實(shí)裝,僅得知一部分設(shè)計(jì)概念。但有一些東西是可以確定的,奶量或盾量的多少不是刻晴激化需要考慮的(有就可以),真正要留意的只是白術(shù)的掛草情況(其他草輔同樣)和帶來(lái)的功能性,此點(diǎn)對(duì)于刻皇體系而言至關(guān)重要(功能性不夠的草輔進(jìn)了隊(duì)是沒(méi)什么提升的)。

萬(wàn)葉:定位輔核,刻晴萬(wàn)葉相輔相成,刻晴激化體系中,當(dāng)前版本無(wú)可置疑的最佳第四人。激化體系下的刻晴,刻皇草為基底,第四人賦予功能性最強(qiáng)的輔核正是萬(wàn)葉(減抗增傷一體化,激化體系下對(duì)群輸出不俗)。

天賦畢業(yè)要求為9 9 9,優(yōu)先級(jí)平點(diǎn),缺資源可以慢慢點(diǎn),但是最好點(diǎn)上,萬(wàn)葉的前臺(tái)流程擴(kuò)散+開(kāi)q掛后臺(tái)傷害同樣不俗,有時(shí)候流程補(bǔ)上萬(wàn)葉的那部分傷害,流暢度會(huì)大大提升。

下位為其余風(fēng)輔,如砂糖、二命小鹿、早柚等一眾風(fēng)系,不一一列舉,圣遺物統(tǒng)一4風(fēng)套,天賦按需加點(diǎn)。

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鐘離:定位盾輔+隨身減抗位+半副c位,安逸向的第四人選擇,犧牲了相當(dāng)一部分傷害而換取一部分輸出舒適區(qū),天賦要求1 9 9,主q副e。進(jìn)刻晴激化隊(duì),給皇冠優(yōu)先給大招而不是給e技能上盾,原因很簡(jiǎn)單,上生存壓力的時(shí)候,6w血的鐘離盾該碎還是碎,不上生存壓力的時(shí)候,哪怕2w血的鐘離盾,一樣碎不了,與其這樣不如多補(bǔ)點(diǎn)天星輸出,對(duì)群的時(shí)候不至于清雜都要清半天。

個(gè)人建議不要太過(guò)依賴(lài)鐘離,輸出舒適區(qū)換取過(guò)來(lái)的安逸,在對(duì)群強(qiáng)需求拉怪的時(shí)候全都會(huì)反饋回來(lái),不是每一期深淵散怪都是丘丘人盜寶團(tuán)這種寶寶巴士。

補(bǔ)充問(wèn)題2.刻晴激化體系各位置的畢業(yè)面板要求

:很多人都喜歡問(wèn)刻晴激化面板多少合適,其實(shí)我認(rèn)為問(wèn)100遍面板什么樣算畢業(yè),不如每天卸了裝備對(duì)著劍鬼打一遍練無(wú)傷手法來(lái)的要實(shí)用。這里也能給一些常見(jiàn)使用角色的簡(jiǎn)單的畢業(yè)面板要求,但這里要提醒的是,面板不是刻晴體系里最看重的東西。每天盯著面板斤斤計(jì)較,看自己多了多少圣遺物分少了多少圣遺物分,不如扎扎實(shí)實(shí)對(duì)著劍鬼練無(wú)傷,對(duì)著深淵沙蟲(chóng)練循環(huán)轉(zhuǎn)火處理。

刻晴:不管暴擊武器還是爆傷武器,暴擊率先提到至少65+(不包括天街巡游天賦)再去追求高爆傷(爆傷多多益善),最優(yōu)實(shí)際使用體驗(yàn)暴擊率在70-80之間(同樣不包括天街巡游天賦)。

補(bǔ)充:刻晴不堆精通,歪1-2條或初始自帶一條不虧,圣遺物搞200精通放棄雙爆乘區(qū)不可取。

皇女:與刻晴類(lèi)似,暴擊率提升到至少60+(提升不到自己想辦法,換武器或者不帶爆傷頭),畢業(yè)要求為75+,爆傷多多益善,充能可以不用,但有兩條到四條的充能詞條(10-20充能)對(duì)循環(huán)的好處是更加舒適的的。

九條充能200+,高白值武器,連打不要壓充能,多插空隙重?fù)舢a(chǎn)球吃球。

萬(wàn)葉充能150+,在此基礎(chǔ)上精通多多益善,充能畢業(yè)170+,在此基礎(chǔ)上追千精。

草神:充能最好有一點(diǎn)(2-4條充能詞條,10-20充能)。隊(duì)里無(wú)接近千精的角色時(shí)(一般出現(xiàn)這種情況都是不帶萬(wàn)葉或砂糖),自己帶三精通,精通盡可能到950+;隊(duì)里有其他接近千精的角色時(shí),自己沙漏杯子頭三個(gè)精通部位可換一件追雙爆或增傷,面板裸暴擊最好高于50+(不包括天賦加暴擊),精通最少650+,畢業(yè)為750+。

補(bǔ)充問(wèn)題3.霧切綠劍哪個(gè)好,平雷(2+2)如雷哪個(gè)好?

:這個(gè)問(wèn)題其實(shí)吵了差不多兩年了,在我看來(lái),無(wú)腦貶低某一邊根本毫無(wú)意義。霧切和綠劍的問(wèn)題我上個(gè)文章提及(哪怕同精1,霧切上限高,吃拐能力更強(qiáng),綠劍保下限能力強(qiáng),暴擊面板更容易達(dá)到需求),這里重點(diǎn)提及平雷(包括2+2,這里一并列入)和如雷之爭(zhēng)。

如雷強(qiáng)勢(shì)的地方在于其反應(yīng)減cd的變軸縮軸能力和進(jìn)一步強(qiáng)化隊(duì)伍的循環(huán)能力(那個(gè)20%超激化增傷加在精通那塊,實(shí)際提升基本相當(dāng)于0精通到50精通的差別),平雷強(qiáng)勢(shì)的地方在于其流程更快的出傷速度與爆發(fā)力。有一些流程采用平雷套無(wú)法復(fù)刻如雷套的流程(如月月的18s二動(dòng)沙蟲(chóng),平雷套會(huì)在最后一個(gè)e收尾上卡cd),有一些流程采用如雷套會(huì)丟失平雷套極強(qiáng)的出傷與爆發(fā)力(如單波次或單間10s-15s甚至更少的競(jìng)速流程,這種環(huán)境誰(shuí)還擱那磨磨唧唧直接e半天,就算是如雷都是直接q起手)。無(wú)腦貶低如雷套或無(wú)腦貶低平雷套都是不可取的,對(duì)新練刻晴的玩家而言,雖然我推薦主刷如雷畢業(yè),但是也應(yīng)該常備一個(gè)2攻擊的兩件套(未來(lái)如果有新的2雷套裝則換成2雷+2雷,2攻擊不難獲?。?,以備面對(duì)不同環(huán)境時(shí)自身可以隨時(shí)轉(zhuǎn)變,在需要循環(huán)的場(chǎng)合采用如雷4,在需要出傷的場(chǎng)合則采用2+2或使用詞條好的平雷4。這并不會(huì)額外多出多少培養(yǎng)成本,只是順手一下就可以做到的事情。

補(bǔ)充問(wèn)題4.刻晴到底練什么?為什么我的刻晴完全沒(méi)傷害,別人的刻晴削鐵如泥打深淵砍矩陣砍龍獸砍沙蟲(chóng)就像切菜一樣?

:如果前述三個(gè)問(wèn)題培養(yǎng)沒(méi)有出現(xiàn)問(wèn)題(有些玩家拿著刻晴高面板,結(jié)果皇女基本沒(méi)練;有些玩家刻晴面板看著好看,結(jié)果一看全是散件;有些玩家練的都好,結(jié)果帶一個(gè)不像樣的陣容,這些問(wèn)題請(qǐng)直接回看前三個(gè)問(wèn)題),那問(wèn)題顯而易見(jiàn)就是出在手法身上(絕大部分玩家出問(wèn)題都是出在這個(gè)身上)。

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在講培養(yǎng)方案前,先說(shuō)一句,原神這個(gè)游戲有很多不需要練習(xí)很久就可以上手的陣容,但上手容易精通卻不簡(jiǎn)單,大凡任何一個(gè)陣容想要玩的好,玩的出彩,都需要花心思去構(gòu)思練習(xí)??糖绺侨绱?,競(jìng)速刻晴的手法,其實(shí)都是最基礎(chǔ)的東西的疊加與變種,在列舉培養(yǎng)方案前,請(qǐng)先觀閱koko晴(刻晴區(qū)勞模,刻晴出分楷模,但是心海廚)的如雷與平雷手法教學(xué)視頻

把最基礎(chǔ)的東西重復(fù)上千上萬(wàn)遍,你也能成為高手。莫眼高手低。

鏈接如下:BV1154y1g7ta

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練習(xí)方式:做完每日后,請(qǐng)把盾奶類(lèi)角色卸下,模擬無(wú)奶環(huán)境(金珀也卸下),每日操練對(duì)象如下:昏識(shí)塔(草本,難度最低,只能練單輪循環(huán),建議打的時(shí)候降配置,不穿圣遺物最佳)、卸武器大世界矩陣、卸武器大世界劍鬼、卸武器大世界無(wú)相鐵、卸武器大世界沙蟲(chóng)、卸武器大世界雷樹(shù)(根據(jù)自身情況挑選,每日至少一練

練習(xí)目標(biāo):無(wú)傷,練度壓的越低,離畢業(yè)要求越接近。此時(shí)可再換上武器,以無(wú)傷雷樹(shù)為最終目標(biāo)(同樣不帶盾奶),練度壓越低,練習(xí)效果越好,期間最好觀察自己的擴(kuò)雷情況,慢慢感悟擴(kuò)雷的過(guò)程。

上士聞道,勤而行之。不要做思想上的巨人,請(qǐng)跟著刻晴,日復(fù)一日精進(jìn)手法,游戲如此,人生亦然。不愿意練,就請(qǐng)不要傷害。

補(bǔ)充問(wèn)題5.激化刻晴的配隊(duì)推薦,及深淵另一隊(duì)的選擇問(wèn)題。

:激化刻晴的配隊(duì)邏輯大致可以歸結(jié)為以刻皇草(刻晴+皇女+掛草位,并不局限于草神,皇女位置同成本下幾乎不可替代,原因見(jiàn)第一篇文章)為基底,四號(hào)位選擇減抗位或搖擺破盾位,以雙雷為基底來(lái)構(gòu)筑,個(gè)人推薦四號(hào)位選擇風(fēng)系減抗優(yōu)先(風(fēng)套40減抗的含金量,唯一缺點(diǎn)為前臺(tái)),若需要脫手減抗位,可考慮鐘離(對(duì)群以及打出更高傷害量則更建議風(fēng)位)。

當(dāng)深淵陣容一邊選擇了刻皇草體系,由于刻皇草不占班尼特、行秋的緣故,自然而然另一隊(duì)的選擇傾向于以班尼特或行秋為首的增幅體系,與此同時(shí),也可以根據(jù)需求選擇再帶一隊(duì)草體系或使用冰體系(但冰體系很多會(huì)出現(xiàn)搶萬(wàn)葉問(wèn)題,請(qǐng)自行根據(jù)需求考慮)。以下僅供拋磚引玉:

刻皇萬(wàn)妲:另一隊(duì)可選雷神國(guó)家隊(duì)(大多數(shù)點(diǎn)秋香變種均可)、胡桃雙水體系(胡行鐘夜、胡行夜砂等)、二命以上的雷九砂班(雷九體系不剛需萬(wàn)葉)、傳統(tǒng)融化甘雨(香班甘帶鐘離)、公子雙火帶砂糖(砂達(dá),或者可以考慮把公子換成夜蘭玩蒸夜)、不需要占用草神的草體系、不占用萬(wàn)葉的冰體系(綾華帶另外一隊(duì)也是可以的,如用于打樁的神鶴砂班)

刻皇萬(wàn)草(非草神):除上述體系外,可加上帶草神的草體系,如提八納、海八納、草行久等。

刻皇草鐘(非草神):讓出了萬(wàn)葉,可組建帶有萬(wàn)葉的體系(冰體系的神鶴萬(wàn)心、水火增幅的萬(wàn)達(dá)、紫色物理雷九萬(wàn)班等)

刻皇砂草(非草神):這個(gè)選擇面就更廣了,點(diǎn)秋香萬(wàn)葉草神雷神這些全在外面,隨便散搭個(gè)都是強(qiáng)度夠的陣容,還用我教怎么搭配?

補(bǔ)充問(wèn)題6.刻晴激化體系的命座武器抽取優(yōu)先級(jí)

:首先,命之座與武器的抽取需量力而行;其次,刻晴的命座抽到了雖然有增幅,但意義不大(不要刻意強(qiáng)調(diào)刻晴幾命幾命,沒(méi)啥意義),在某些以成本計(jì)算為基礎(chǔ)的杯賽上,常駐一個(gè)命座0.5成本計(jì)算下,0刻意義甚至要強(qiáng)于6刻(傳說(shuō)中的0>6?),因此多少命的刻晴都不會(huì)影響刻晴的玩法;最后,考慮抽取優(yōu)先級(jí)前,首先要有一只刻晴,后續(xù)的討論都是基于最基礎(chǔ)的1金刻晴起步。

以造價(jià)最低的刻皇砂草(非草神)起步,第一優(yōu)先級(jí)為0命萬(wàn)葉,第二優(yōu)先級(jí)為0命草神(如果有血量恐懼癥且怕挨打,請(qǐng)選擇0命白術(shù),但白術(shù)空氣草命座對(duì)刻皇意義不大,提升空間狹小,自行考慮)。

在構(gòu)筑完最基礎(chǔ)的三金(包括刻晴)后,后續(xù)提升考慮命之座與武器,優(yōu)先級(jí)最高為草神二命(激化減防30%,幾乎相當(dāng)于給獨(dú)立乘區(qū),四核體系全隊(duì)提升17%左右,這個(gè)提升基本相當(dāng)于給全隊(duì)四個(gè)人發(fā)一把專(zhuān)武),在抽取草神二命后再考慮五星武器問(wèn)題,提升幅度優(yōu)先級(jí)依次為:霧切(綠劍)>蒼古>若水or冬極(若水多贏一手泛用性)>夜壺;若二號(hào)雷位為九條,武器畢業(yè)是天空,靠歪一把天空給九條,沒(méi)有請(qǐng)用冬極或終末,四星武器往下為落霞。

值得一提的是,萬(wàn)葉二命在刻晴激化隊(duì)里抽取的優(yōu)先級(jí)不高,更多的是提高一些精通覆蓋率,有最好,沒(méi)有也不必看重,優(yōu)先級(jí)與夜壺類(lèi)似;終末之于皇女的評(píng)價(jià)已在上篇文章提及,此處不做贅述(平民皇女不建議拿終末,尤其對(duì)單)。至此,比較有性?xún)r(jià)比的提升已經(jīng)完畢,后續(xù)基本是滿(mǎn)命滿(mǎn)精運(yùn)鈔車(chē)系列。

總計(jì)金數(shù)為:0+1刻晴,6+1皇女(九條),2+1草神,2+1萬(wàn)葉,總計(jì)11金;若考慮性?xún)r(jià)比去除萬(wàn)葉兩個(gè)命座,總計(jì)9金,不計(jì)入刻晴自己,則為8金

補(bǔ)充問(wèn)題7.刻晴適合誰(shuí)玩?

:首先,廚力至上,廚力直接推薦。這點(diǎn)應(yīng)該沒(méi)什么爭(zhēng)議。

拋開(kāi)廚力因素,刻晴適宜新手村時(shí)期就出了刻晴且有一只皇女,且有意向不擺爛的玩家玩(不管何種途徑獲得),不推薦想擺爛走快車(chē)道的玩家玩。玩刻晴心浮氣躁急功近利,基本玩不好刻晴。

補(bǔ)充問(wèn)題8.如何評(píng)價(jià)刻晴?以及關(guān)于刻晴的一些風(fēng)波的評(píng)價(jià)。

刻晴是一個(gè)想玩好,就需要花一些小心思去鉆研的角色,本身其入門(mén)就需要玩家去思考排軸而不是一味去打民工連,她的傷害量足夠,完整打出來(lái)循環(huán)能力一流級(jí)別,本身也具備很強(qiáng)的環(huán)境適應(yīng)力,唯一的要求就是對(duì)駕駛員的要求。如果你不喜歡思考,對(duì)刻晴也沒(méi)什么感情,我并不推薦你強(qiáng)行玩刻晴,淺嘗輒止,玩點(diǎn)別的體系不拉踩傷害即可。但以刻晴之名一遍又一遍強(qiáng)調(diào)空擴(kuò)刮痧傷全某(想聽(tīng)刻晴八股文?),個(gè)人認(rèn)為是很無(wú)聊的事情。

喜歡叫?喜歡捧_ _ _ _ _臭腳?

《廚子想要認(rèn)清自己強(qiáng)度很難嗎》,_ _ _給的錢(qián)真多,要不帶我一個(gè)?
《傷害全是萬(wàn)葉打的》

雷擴(kuò)散的問(wèn)題很多高手已經(jīng)解決過(guò)一輪又一輪,奈何很多人不愿意花心思思考,一味跟風(fēng)以訛傳訛,優(yōu)化xx論層出不窮(信不信繼續(xù)這樣不動(dòng)腦子,就算給了白術(shù)也是空擴(kuò))。十?dāng)U九空的問(wèn)題更多的是出現(xiàn)在駕駛員身上,不要一味把鍋甩給其他人,要做的是如何盡量避免這些無(wú)謂的失誤,讓操作精簡(jiǎn)化(有失誤常有的事,我自己也經(jīng)常出爛分,但我不會(huì)甩鍋)。誠(chéng)然一命刻晴強(qiáng)雷變?nèi)趵讜?huì)對(duì)起手有影響,但這個(gè)影響完全可以通過(guò)自己來(lái)規(guī)避。

有些人喜歡把鍋扣在刻晴頭上并且一轉(zhuǎn)刻晴不如xx的人,最好自己思考一下,有沒(méi)有可能問(wèn)題在自己身上。閑著沒(méi)事論壇pvp,不如真刀實(shí)槍對(duì)著深淵沙蟲(chóng)狠狠練實(shí)戰(zhàn)操練,別到時(shí)pvp半天就只剩個(gè)精神勝利,刻晴看了都搖頭。

一點(diǎn)碎碎念:

問(wèn):為什么喜歡玩刻晴?

答:不敢自稱(chēng)刻廚,因?yàn)槲覟榭糖缱鲞^(guò)的事太少了,盡管見(jiàn)證了她的落寞,卻沒(méi)有真正意義上陪她走過(guò)這段路。既然如此,那就陪她一塊見(jiàn)證成長(zhǎng)吧。

曾經(jīng)是一個(gè)攻擊性很強(qiáng)的冷血強(qiáng)度黨,但一路走來(lái)很多人很多事改變了我,僅此而已。因?yàn)闊釔?ài),因?yàn)橄矚g,喜歡她的颯爽,喜歡她的堅(jiān)持,喜歡她的勇敢,但遇見(jiàn)她的時(shí)候?qū)嵲谔砹?,沒(méi)能陪她走過(guò)這段艱難旅程,或許她并不在意,但我卻耿耿于懷,至少在她證道的路上,我想我能做些什么,讓她少受些非議與譴責(zé)。

雖然技術(shù)不足,稱(chēng)不上是個(gè)高手;雖然日漸磨平棱角,但仍愿意為了她,為了自己執(zhí)起這把劍。蹁躚霓裳,始終如一。


問(wèn):為啥這么懶不發(fā)視頻,第二篇怎么還是專(zhuān)欄?

:三次元忙,寫(xiě)這個(gè)也是摸魚(yú)而寫(xiě),審核工作也是抽空審。發(fā)布是調(diào)的定時(shí)發(fā)布,視頻等哪天有空了心情好了可能才會(huì)去學(xué)剪輯,而且發(fā)視頻自己視頻播放量啥樣我還是有數(shù)的。

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問(wèn):專(zhuān)欄的轉(zhuǎn)載問(wèn)題與引用問(wèn)題?

:引用可以直接引用,需要標(biāo)原作者。如果我引用了哪篇文章或者哪個(gè)視頻作者,可以的話(huà)請(qǐng)一并標(biāo)上。

轉(zhuǎn)載需要授權(quán),有需要轉(zhuǎn)載的請(qǐng)找本人站內(nèi)私信私聊,不用來(lái)做壞事我一般都會(huì)授權(quán)(轉(zhuǎn)載時(shí)需放授權(quán)截圖+標(biāo)注原作者)。不經(jīng)授權(quán)直接轉(zhuǎn)載,本人保留法律訴訟+嚴(yán)正譴責(zé)的權(quán)利。

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問(wèn):這文章怎么跟之前的差不多啊?怎么又不講元素論跟武器期望?

:本來(lái)這個(gè)就是上次那文章的補(bǔ)充,更詳細(xì)的內(nèi)容還得看上篇文章。

元素論很長(zhǎng),而且平常要用,查個(gè)wiki站就可以的事;武器期望這種東西用Ysin就可以計(jì)算了,你自己動(dòng)動(dòng)手用下工具就能解決,并且武器期望不等于實(shí)戰(zhàn)效果,不依托于實(shí)戰(zhàn)的各種期望計(jì)算就是excel派,實(shí)戰(zhàn)打不出來(lái)數(shù)字再大有個(gè)屁用。


問(wèn):以后還更嗎?

:看我對(duì)這個(gè)游戲的熱情與耐心。游戲做的很好,但逐漸有一種磨損感了開(kāi)始。未來(lái)一個(gè)月很有可能停更,停更時(shí)間不等。

狠狠玩阿晴捏~











刻晴激化體系培養(yǎng)練習(xí)指南v1.0的評(píng)論 (共 條)

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