“這孩子為什么在你面前或者她奶奶面前就很聽話？為什么總是煩我，我真的受不了了?！边@是今早我在上班路上老婆給我發(fā)的語音。
其實這個問題并不復(fù)雜，只是當(dāng)局者迷罷了。女兒馬上九歲了，現(xiàn)在上三年級，是值日班長，英語課代表，數(shù)學(xué)小組長，體育也很棒，跳繩、棒壘球、乒乓球玩的都不錯，還是班上的領(lǐng)操員。各科考試基本沒有低于過90分的，低于95分回家是要挨批評的。

目前這個階段是兒童叛逆期，我和她奶奶能夠把對她的尊重表現(xiàn)出來，這主要體現(xiàn)在我們尊重她的意愿，不總是否定她，而是肯定她的成績。就拿昨晚語文試卷家長簽名來說，女兒首先喊媽媽簽字，喊了至少三遍，最后你冷冷的回一句：我不簽。
昨天女兒語文成績是95分，班上最高分97分，你認(rèn)為她有3分不應(yīng)該錯，所以并不滿意，也就拒絕在試卷分析上簽名。我只好讓女兒把試卷拿給我簽名。但是，你是否思考過，她并不是要煩你，而是想得到媽媽的認(rèn)同呢？你是尖銳的，彼此才會感覺刺痛，你是柔和的，彼此才會享受相處。

不得不說，她的學(xué)習(xí)成績很大程度上得益于她媽媽的監(jiān)督和鞭策，得益于她媽媽勞心費神的保駕護(hù)航。但孩子終究會長大，終究需要自己去面對學(xué)習(xí)中、生活中的種種挫折！
你說昨晚你打了她，因為她學(xué)習(xí)效率低，因為她數(shù)學(xué)課外訓(xùn)練面積計算錯誤過多，第二天會有數(shù)學(xué)考試，所以你急了。你試圖努力控制自己，盡量溫柔以待，但是這孩子卻表示不想重新做，想睡覺，甚至說就這樣考。因此你失控了。

老婆，你太焦慮了，太重視她的學(xué)習(xí)成績，太計較一時的得失，太多的決定是你做的，所以你太累了。就讓她考一次低分，哪怕是不及格又怎么樣？最好是讓老師撤了她這個數(shù)學(xué)課代表，讓她認(rèn)識到一分耕耘，一分收獲，讓她感受到落差，讓她知恥而后勇！適度的挫折何嘗不是一種寶貴的成長經(jīng)歷呢，也許她會始終記得這次考試的失利是因為自己沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)，是因為自己的散漫懶惰。
給她一些空間吧，別比孩子還擔(dān)心失敗，一個內(nèi)心足夠強大的人才是生活的強者。