托福閱讀要拿滿分，或者換句話說(shuō)，要比較穩(wěn)定地拿到高分28+，需要如何備考準(zhǔn)備呢？

我們先來(lái)看看滿分意味著什么：

閱讀滿分 = 不錯(cuò)的語(yǔ)言能力 + 熟練的解題思路 + 全面的學(xué)科背景知識(shí)

如何最快地提高這些能力？

答案是簡(jiǎn)單的：回到托福閱讀考察的文本中進(jìn)行最科學(xué)系統(tǒng)地訓(xùn)練，訓(xùn)練語(yǔ)言能力，了解題型思路，熟悉學(xué)科背景。

問(wèn)題來(lái)了，你的托福閱讀備考系統(tǒng)嗎？

咱們先來(lái)看看什么叫不系統(tǒng)？

1.貪多嚼不爛之希望背完綠寶書(shū)再做題

害怕自己詞匯不夠，不能面對(duì)讀文章時(shí)生詞產(chǎn)生的不適，永無(wú)止境背綠寶，背的全是孤立的單個(gè)詞匯，背了后面忘前面，背了單詞用不上，句子貌似能翻譯，文章還是看不懂，一直陷入在無(wú)盡的單詞背誦循環(huán)中。

2.貪多嚼不爛之題海戰(zhàn)術(shù)，文章沒(méi)消化，嘗試刷完TPO

一個(gè)重要的學(xué)習(xí)心得——“以慢為快”。高效學(xué)習(xí)的秘訣在于，花慢功夫在真問(wèn)題上。
你不打通知識(shí)阻塞，只是追求看更多的文章，并不會(huì)提升你的學(xué)習(xí)效率，你只是緩解了你的“知識(shí)焦慮”罷了。

題海戰(zhàn)術(shù)永遠(yuǎn)是效率最低的，為了追求數(shù)量，為了感動(dòng)的自己，為了讓自我感覺(jué)以及做了很“多”了，一定會(huì)有收獲的，但練習(xí)質(zhì)量低下，許多急需解決亟待深入思考的問(wèn)題都在追求數(shù)量中被忽視了，最后事倍功半。

3.過(guò)分注重題型與解題技巧

題型的了解與做題技巧的掌握是托福閱讀學(xué)習(xí)不可缺少的一步，但是許多同學(xué)的誤區(qū)是妄想通過(guò)解題技巧解決所有試題，一直糾結(jié)“技巧”學(xué)習(xí)，覺(jué)得這個(gè)是捷徑。托?？荚囀钦Z(yǔ)言考試，后期的分?jǐn)?shù)瓶頸并非是由于思維上的問(wèn)題，多數(shù)是因?yàn)檎Z(yǔ)言點(diǎn)掌握的不牢固和不深入，比如harness有“利用”的意思，但是在農(nóng)業(yè)類(lèi)文章中還有“馬具”的意思，如果考試不能立馬反應(yīng)過(guò)來(lái)，可能后面的理解思路就會(huì)產(chǎn)生偏差。所以語(yǔ)言訓(xùn)練需要不斷地回到文本中，踏踏實(shí)實(shí)地打磨，調(diào)整，精確與深入理解詞意與句子結(jié)構(gòu)語(yǔ)意。

4.做題看心情，隨意找TPO文章做

做完對(duì)個(gè)答案然后 “噢” 一句，或者稍微記錄下生詞寫(xiě)寫(xiě)錯(cuò)題分析。貌似很認(rèn)真，記錄做了一大堆，最后發(fā)現(xiàn)上了考場(chǎng)還是閱讀速度不夠，題目寫(xiě)不完。純屬于浪費(fèi)訓(xùn)練材料。

訓(xùn)練覆蓋不全面：辛辛苦苦做了不少篇文章，結(jié)果確發(fā)現(xiàn)考試還是考了一個(gè)自己不熟悉類(lèi)型的文章，當(dāng)場(chǎng)懵逼，導(dǎo)致其余兩篇還比較熟悉題材的文章發(fā)揮失常，分?jǐn)?shù)拉低，虧嗎，誰(shuí)讓你做的文章中有很多都是一個(gè)類(lèi)型的文章呢，沒(méi)有針對(duì)弱點(diǎn)強(qiáng)化，沒(méi)有全面?zhèn)淇?，白花時(shí)間效果差，練習(xí)安排不合理，效率低，分?jǐn)?shù)高低看運(yùn)氣。

什么叫科學(xué)系統(tǒng)？

科學(xué)系統(tǒng)意味著自己花的每一分一秒都是往考試考察的能力標(biāo)準(zhǔn)努力，自己花精力記憶的單詞都是實(shí)際考試一定會(huì)考到的內(nèi)容，誠(chéng)然，成長(zhǎng)沒(méi)有捷徑，不缺痛苦，但是科學(xué)系統(tǒng)地備考才能保證最高效地提高能力，最大程度去轉(zhuǎn)化為最后的分?jǐn)?shù)。

高效即是捷徑！make every effort/time count！

什么是系統(tǒng)的戰(zhàn)略性備考？

第一，詞匯文章須配套，單詞積累應(yīng)該與文章訓(xùn)練有機(jī)結(jié)合，背到的單詞馬上讀文章時(shí)能遇見(jiàn)，做題目時(shí)能用上，能在文本里“消化”完全熟練掌握直接語(yǔ)意，而非看到詞匯想出來(lái)的是中文。文章類(lèi)型也不應(yīng)該是孤立訓(xùn)練的，通過(guò)不斷知識(shí)點(diǎn)重現(xiàn)鞏固強(qiáng)化記憶，這個(gè)方法叫reoccurrence（點(diǎn)擊查看），語(yǔ)言學(xué)習(xí)者必須掌握的高效學(xué)習(xí)方法。

第二，訓(xùn)練流程應(yīng)該標(biāo)準(zhǔn)化，保證練習(xí)質(zhì)量。從思維層面懂了幾個(gè)題目遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。整體的信息處理速度，邏輯變換反應(yīng)都還沒(méi)有得到訓(xùn)練提高。達(dá)到語(yǔ)言內(nèi)化至精通的程度才算完成了一篇文章，精研一篇超過(guò)粗做濫做10篇。具體方式請(qǐng)參閱：托福閱讀文章正確訓(xùn)練流程。

第三，閱讀的備考應(yīng)該按學(xué)科分類(lèi)來(lái)進(jìn)行是最高效的做法，確保上考場(chǎng)前每種類(lèi)型的文章都精通一篇（精通意味著相應(yīng)學(xué)科文章的詞匯熟悉，背景知識(shí)掌握了解），練習(xí)時(shí)候能覆蓋全部學(xué)科類(lèi)型，那么上考場(chǎng)上必定遇見(jiàn)熟悉的題材，換句話說(shuō)也就是沒(méi)有不熟悉的題材類(lèi)型，自然閱讀的時(shí)候的順暢度，速度，理解度會(huì)高不少，全面準(zhǔn)備，消除弱點(diǎn)，這樣才能保證穩(wěn)定高分！

托福閱讀全部文章學(xué)科類(lèi)型：

望大家備考系統(tǒng)，備考全面，發(fā)揮穩(wěn)定！

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作者：杰哥

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