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（龍園翔視角）

本來只是想要稍微試探一下，居然讓我得到了這么個(gè)信息?；氐綘I地，我立刻向坂上確認(rèn)了隱藏規(guī)則的事情。

居然會(huì)有這種規(guī)則的存在，而且還能有人發(fā)現(xiàn)……本以為只是坂柳的跟屁蟲，真是讓人大吃一驚啊。不過全年級(jí)也應(yīng)該就只有A班發(fā)現(xiàn)了這個(gè)規(guī)則吧，我能確信B班或是D班沒有能發(fā)覺的人，需要思考一下別的對(duì)策了。

目前引起我興趣的人里A班獨(dú)占了三個(gè)，應(yīng)該說不愧是A嗎……再看看我們班這群這幫肌肉腦的家伙，實(shí)在太拉垮了。

算了，這也是好事吧，如果槍有太多自己的想法的話也是很危險(xiǎn)的。

我稍微等待了一會(huì)兒之后，日和也把伊吹從D班帶回來了。

〔龍園，D班的隊(duì)長人選已經(jīng)確認(rèn)了?！?/p>

說著她拿出了相機(jī)，我接過來之后看了一下，有一張拍著鑰匙卡的夜視照片，記住上面的名字之后我馬上刪掉了它。

〔昨晚拍的？干得好?！?/p>

〔哼……白天根本不會(huì)有機(jī)會(huì)的?！?/p>

B和D兩個(gè)班的隊(duì)長情報(bào)已經(jīng)得到了，代價(jià)只有伊吹兩次點(diǎn)名不在時(shí)扣除的10點(diǎn)數(shù)。

日和回到自己一直待的樹下，不知道又從哪里拿出了一本書看了起來，她不是把書給了綾小路嗎？居然不止偷偷帶來了一本……真希望她能把這種能力用在更有用的地方啊。

再看向伊吹，她最近明顯的順從了許多。

〔B班的事情你也聽說了吧。〕

〔怎么可能不知道，雖然不了解具體情況，不過八成又是你搞的鬼吧。如果又要向我表達(dá)你的不擇手段，讓我乖乖聽取勸告的話還是免了?！?/p>

她有些不耐煩的說著，哈哈，這表情還真是有些可愛。

〔哈哈，已經(jīng)不用了，我只是單純的想問一下你的看法而已?！?/p>

〔我已經(jīng)對(duì)你那些違規(guī)的手段麻木了，不想再指責(zé)什么?！?/p>

〔那也就是贊同嘍？〕

〔不可能贊同的……不過我也想不到更有效率的辦法?！?/p>

她咬了咬牙齒繼續(xù)說道。她應(yīng)該也在暗示用受傷博取別的班學(xué)生同情的方法吧。

〔我可以去休息了嗎？〕

〔嗯，你的任務(wù)已經(jīng)完成了，可以隨意了?！?/p>

她馬上回頭走了，不過兩步之后卻有轉(zhuǎn)過身來。

〔還有什么事嗎？〕

〔沒什么……〕

接著她又繼續(xù)走向了帳篷。

我又想了想隱藏規(guī)則和A班占領(lǐng)的據(jù)點(diǎn)……嗯……一個(gè)簡單的計(jì)策從腦海浮現(xiàn)出來。

（綾小路清隆視角）

我們迅速的走到了下一個(gè)據(jù)點(diǎn)，那里A和C兩個(gè)班的學(xué)生還在拿著相機(jī)對(duì)峙?？吹轿覀儊恚瑑蓚€(gè)班的學(xué)生都注視過來。

無視了這視線，我們很快走近了占領(lǐng)裝置。站在裝置旁的學(xué)生不明所以，情不自禁的讓了開來。同樣像之前一樣，三張鑰匙卡一同貼上占領(lǐng)裝置，顯示占領(lǐng)成功，倒計(jì)時(shí)歸位。

截止到剛才，除了我，神室，鬼頭之外沒有人知道A班的隊(duì)長不止一個(gè)。所以在場的人看著這不可思議的一幕，都是瞪大了眼睛搞不清狀況。

〔A班的同學(xué)可以回去休息了。之后會(huì)解釋情況的。〕

他們聽到就后點(diǎn)了點(diǎn)頭結(jié)伴回去了。接下來的幾個(gè)據(jù)點(diǎn)也是一樣的情況。

回到營地后，我們向班里的學(xué)生解釋了隱藏規(guī)則和隊(duì)長人選的事情。不過并沒有透露具體的人選和方案選擇。

〔原來是這樣啊，所以我們即使光明正大的占領(lǐng)據(jù)點(diǎn)也不會(huì)被猜中隊(duì)長?！?/p>

〔那我們這次考試贏定了啊?！?/p>

〔不愧是綾小路君，我完全沒想到會(huì)有這樣的規(guī)則……〕

〔是啊，一直都覺得校方會(huì)搞出些什么名堂。不過還是卻發(fā)現(xiàn)不了?！?/p>

接下來班里的很多人對(duì)這次這個(gè)隱藏的規(guī)則提出了一些看法。得到這個(gè)消息后他們都很激動(dòng)，六個(gè)據(jù)點(diǎn)占領(lǐng)一周至少能得到一百點(diǎn)，接下來的一天整個(gè)班都充斥著積極的氣氛。

考試第五天。由于早上八點(diǎn)需要點(diǎn)名，所以這幾天的早上都沒有同學(xué)提前到達(dá)各個(gè)據(jù)點(diǎn)巡邏，只能我們自己掐準(zhǔn)時(shí)間去。

四號(hào)據(jù)點(diǎn)的占領(lǐng)裝置位于一個(gè)高地，要占領(lǐng)的話必須爬下方的梯子，裝置就設(shè)置在梯子頂部的高臺(tái)側(cè)面。

好在梯子的寬度夠了，可以同時(shí)讓三個(gè)人爬上去。爬上去后，我們拿出鑰匙卡就要占領(lǐng)據(jù)點(diǎn)，鑰匙卡幾乎已經(jīng)要貼上去了。

這時(shí)，我感覺到身后的草叢有人，我立刻警戒了起來。我們現(xiàn)在的狀態(tài)就是活靶子，從這里摔下去的話即使不會(huì)骨折也很難繼續(xù)考試了吧。

回頭一看，兩塊拳頭大的石頭以很快的速度朝我們飛過來。

〔快停手！〕

我大聲喊到，然后快速轉(zhuǎn)身背靠梯子。伸開兩只手臂，兩塊石頭重重的砸在我的手心，一只手里還攥著鑰匙卡。我扔下石頭檢查了一下，鑰匙卡沒有損壞。

〔哈哈哈哈，身手真是不錯(cuò)啊。不過可惜了，結(jié)果是一樣的。石崎，拍到了嗎？〕

龍園站在石頭飛來的的草叢旁，朝另一個(gè)草叢喊到。

〔全過程都錄下來了，龍園哥?！?/p>

C班的石崎從我們側(cè)面的草叢走出來，他那個(gè)位置正好能從側(cè)面拍到我們占領(lǐng)據(jù)點(diǎn)的過程。

即使是我大聲提醒了，神室和鬼頭也沒能反應(yīng)過來。他們的鑰匙卡已經(jīng)貼在了占領(lǐng)裝置上，裝置顯示出了“占領(lǐng)成功”的字樣。

〔怎么回事？龍園？怎么又是你！〕

神室和鬼頭面面相覷。

〔哈哈，當(dāng)然是來探查情況的。三位隊(duì)長并不需要同時(shí)進(jìn)行占領(lǐng)啊，所以A班的隊(duì)長，綾小路清隆，神室真澄，鬼頭皋，只要填寫其中一個(gè)就可以了吧?！?/p>

龍園扔石頭的時(shí)機(jī)把握和力道都非常到位。就在我發(fā)現(xiàn)石頭飛來的一秒鐘里，我的大腦飛速的運(yùn)轉(zhuǎn)。

按照石頭飛行的速度，大小和軌跡，它們會(huì)準(zhǔn)確的打在神室和鬼頭的腦袋上，被打到的話雖不至于頭破血流，也能讓人失去意識(shí)從梯子上摔下去了。從掌心穿來的力道也證實(shí)了我的計(jì)算。而且時(shí)機(jī)也很到位，沒有經(jīng)過訓(xùn)練的人幾乎不可能在那個(gè)時(shí)刻反應(yīng)過來。

他應(yīng)該是計(jì)劃用石頭砸暈神室和鬼頭，觀察我獨(dú)自占領(lǐng)據(jù)點(diǎn)會(huì)不會(huì)占領(lǐng)成功吧。雖然我可以一把將他們推開，這樣龍園就不會(huì)得逞，但是讓他們從這個(gè)高度摔下去也是有風(fēng)險(xiǎn)的，如果神室和鬼頭被砸到退出的話對(duì)我來說代價(jià)實(shí)在太大了。

〔怎么樣，副會(huì)長，你的表情仍然沒什么變化，真是太沒興致了。〕

〔龍園，你這樣做可是犯規(guī)！〕

神室指責(zé)道。

〔犯規(guī)？有什么證據(jù)呢？〕

神室爬下梯子，朝龍園繼續(xù)說道。

〔你認(rèn)為為什么只有隊(duì)長才能使用鑰匙卡，占領(lǐng)裝置上設(shè)置有攝像頭對(duì)使用者進(jìn)行人臉識(shí)別。你剛才的動(dòng)作已經(jīng)被記錄下來了，真是蠢貨，等著失去資格并退學(xué)吧?！?/p>

龍園笑了笑。一般人臉識(shí)別裝置是沒有錄像功能的，不過也不一定，但是……龍園站的位置正好是攝像頭的死角……

〔到底蠢得人是誰呢？我怎么會(huì)不考慮這些。我自始至終都沒有站在攝像頭的拍攝范圍之內(nèi)啊哈哈哈?！?/p>

〔這……〕

神室回頭看了看占領(lǐng)裝置，又看了看龍園所在的位置。

〔怎么會(huì)這樣……〕

我們，陷入困境了嗎？