書(shū)法百問(wèn)001#想學(xué)書(shū)法,該學(xué)點(diǎn)啥?

大老師友情提示
學(xué)書(shū)法,在搞清楚“學(xué)點(diǎn)啥”之前,
你得先搞清楚“有點(diǎn)啥”。
大老師提問(wèn)時(shí)間
請(qǐng)問(wèn):眾所周知,書(shū)法的字體有篆隸楷行草五體,這個(gè)說(shuō)法對(duì)不對(duì)?

別問(wèn),問(wèn)就是錯(cuò)!
當(dāng)然,也不能說(shuō)是完全錯(cuò),只是根據(jù)書(shū)法史一般的說(shuō)法,我們應(yīng)該把這五個(gè)字體的順序更改為——篆隸草行楷。
下面,我們一一給大家稍作介紹。
篆有大篆、小篆,注意劃重點(diǎn)了:這里的大、小和大小可沒(méi)關(guān)系~篆書(shū)屬于我們看不懂的古文字,有同學(xué)將其釋為“轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)著寫(xiě)的文字”,好像……也有點(diǎn)對(duì)。

小篆簡(jiǎn)單,是秦始皇統(tǒng)一中國(guó)之后推行的文字。大篆,則有廣義與狹義之分,廣義的大篆包括小篆之前的所有書(shū)體,甲骨文、金文、石鼓文等多種書(shū)體統(tǒng)統(tǒng)都算,狹義的話,就只是石鼓文。不論是大篆還是小篆,都還沒(méi)有“橫、豎、撇、捺、鉤、提、折”的筆畫(huà)概念,更多只是“曲”和“直”的表現(xiàn)。

隸書(shū),按傳統(tǒng)說(shuō)法,是程邈作隸。程邈是秦朝的基層小官,這種小官被稱為“隸”,于是他整理的文字就被稱為隸書(shū)。
隸書(shū)在東漢達(dá)到頂峰,《曹全碑》、《禮器碑》、《張遷碑》等作品都是漢隸。漢隸波磔明顯,字形通常較扁,左右開(kāi)張,“蠶頭雁尾”就是形容隸書(shū)的。


草書(shū),可分為章草、今草、狂草。章草可視作隸書(shū)的快寫(xiě),在漢朝就已經(jīng)有了。今草,是對(duì)章草的改良,比如王羲之的《十七帖》。至于狂草,得等唐代的顛張醉素出場(chǎng),也就是張旭和懷素。

行書(shū),比草書(shū)收斂一點(diǎn),比楷書(shū)放縱一點(diǎn)。行書(shū)的出現(xiàn),也可以追溯到漢朝。但要說(shuō)成熟,又要提王羲之,畢竟《蘭亭序》可是號(hào)稱“天下第一行書(shū)”。

最后就是楷書(shū)。其實(shí)說(shuō)萌芽,和草書(shū)、行書(shū)一樣,也可以追溯到漢朝。而書(shū)圣王羲之除了草書(shū)《十七帖》、行書(shū)《蘭亭序》,還有《黃庭經(jīng)》等小楷。
敲黑板!
問(wèn)題來(lái)了!
話說(shuō),楷書(shū)成熟于唐代,這個(gè)說(shuō)法對(duì)不對(duì)?
別問(wèn)!問(wèn)就是錯(cuò)!我相信很多同學(xué)都聽(tīng)過(guò)楷書(shū)四大家,歐顏柳趙,其中前三位都是唐朝的,所以可能在很多人的印象里,楷書(shū)成熟于唐代。但其實(shí)在魏晉時(shí)期,楷書(shū)就已經(jīng)是我們現(xiàn)在認(rèn)識(shí)的模樣了,鐘繇就是代表書(shū)家之一,而唐代是另一高峰。
至此,書(shū)法史上的字體可以說(shuō)一一登場(chǎng)了,那么,問(wèn)題來(lái)了:我們到底應(yīng)該從哪個(gè)字體開(kāi)始學(xué)呢?
當(dāng)然是按照字體發(fā)展順序?qū)W啦!
當(dāng)然是先學(xué)楷書(shū)啦!
當(dāng)然是隨便啦,先學(xué)行草書(shū)也可以啦!
嗯???
怎么每個(gè)老師說(shuō)的都不一樣??
那么到底該學(xué)個(gè)啥?。??
在這里,大凝老師給大家兩個(gè)指導(dǎo)原則:學(xué)習(xí)順序要按照技法由單一到復(fù)雜的路徑走;走別人走過(guò)的大路,不宜標(biāo)新立異。因此,如果問(wèn)大凝老師,那我會(huì)建議大家先學(xué)篆書(shū),然后隸書(shū),然后楷書(shū),最后行草書(shū)。

那么問(wèn)題又來(lái)了,
為什么會(huì)出現(xiàn)上面各種不同的說(shuō)法?
這些說(shuō)法有道理嗎?
別問(wèn),
問(wèn)了就是下次再說(shuō)!
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報(bào)名請(qǐng)聯(lián)系教務(wù)長(zhǎng)?(大凝愛(ài)書(shū)法全拼小寫(xiě):daningaishufa)
文字 | 大凝老師
插畫(huà) | 雞公
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