近日，一條在英留學(xué)上課的視頻火了，視頻中可以看出，上課的學(xué)生大多為中國人，甚至連授課教師也是中國人，這不禁有一種在國內(nèi)上課的既視感。該視頻一經(jīng)上傳立刻引來了大量的關(guān)注，一度沖上了熱搜，大家紛紛議論，“反向留學(xué)”真的有意義嗎？

什么是反向留學(xué)？

顧名思義，就是國內(nèi)的學(xué)生去國外留學(xué)，但是上課的教師和學(xué)生基本上都是中國人，與國內(nèi)上課基本一致，只是學(xué)校在國外。

為什么會出現(xiàn)“反向留學(xué)”

根本原因是出國留學(xué)人數(shù)的逐年增加。

目前，國內(nèi)本科生升學(xué)的方式有兩種，考研或者出國留學(xué)。隨著考研的縮招以及國內(nèi)高校專碩的學(xué)制延長至3年，未來想通過考研上岸會變得越來越難。于是，很多同學(xué)放棄了國內(nèi)考研，選擇直接去國外留學(xué)。

據(jù)英國高等教育（HESA）發(fā)布的大學(xué)入學(xué)數(shù)據(jù)顯示，在2020-21學(xué)年，非歐盟學(xué)生中，中國留學(xué)生人數(shù)占比高達32%，總計143820人，除了歐盟以外，中國留學(xué)生是在英留學(xué)生數(shù)量最大的群體。

在國內(nèi)，本科生想繼續(xù)升學(xué)，只能通過考研的方式。過于單一的競爭方式給學(xué)生帶來了巨大的壓力，而隨著家庭經(jīng)濟的改善，讓越來越多的普通人可以選擇出國留學(xué)，因此造成了留學(xué)人數(shù)的增加。

其次，學(xué)生的選擇趨于一致，目標都是名氣大、排名高、實力強的大學(xué)，大量國內(nèi)留學(xué)生的涌入導(dǎo)致了“反向留學(xué)”現(xiàn)象的出現(xiàn)。

與其擔憂會不會“反向留學(xué)”，還不如確定好自己的留學(xué)目的更重要。

“反向留學(xué)”上熱搜后，很多同學(xué)對它是保持警惕態(tài)度的，實際上“反向留學(xué)”更多的是調(diào)侃，盡管教師是中國人，但依然是全英文授課。更何況課程質(zhì)量與國籍也沒有必然的聯(lián)系，只要教授的實力強勁，學(xué)校的整體教學(xué)水平領(lǐng)先，是中國人教學(xué)又何妨。

本質(zhì)上，學(xué)生出國留學(xué)就是學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提高綜合實力。對于想要留學(xué)的同學(xué)來說，教授的國籍并不是學(xué)生選擇的因素，結(jié)合自身實際情況，選擇一所適合自己的學(xué)校和專業(yè)，提高自身的專業(yè)能力才是正確的留學(xué)方式。

比如，如果同學(xué)打算申請傳媒專業(yè)，并不一定要隨波逐流只申請英美留學(xué)。誠然英美的傳媒非常好，但留學(xué)費用昂貴，像韓國的傳媒專業(yè)也非常厲害，但費用只有英美的三分之一。學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時，省下大量的留學(xué)費用，可謂一舉兩得，何樂而不為！