1 知網(wǎng)查重原理

各大高校使用最多的一般都是知網(wǎng)檢測(cè)系統(tǒng)，要降重首先我們需要了解一下查重的原理，掌握這個(gè)原理可有效降低重復(fù)率。

1.1 對(duì)比庫(kù)

在知網(wǎng)中有一個(gè)對(duì)比庫(kù)，我們的論文上傳后都會(huì)與對(duì)比庫(kù)中的資料進(jìn)行對(duì)比，以檢測(cè)內(nèi)容是否涉及抄襲。

這個(gè)對(duì)比庫(kù)是由國(guó)家專門指定的，來(lái)源基本都是中國(guó)的學(xué)術(shù)期刊文庫(kù)，中國(guó)的碩博士論文數(shù)據(jù)庫(kù)等，庫(kù)中內(nèi)容基本上都是專業(yè)性比較強(qiáng)的內(nèi)容，因此有很多書本內(nèi)容以及國(guó)外的資料都不在庫(kù)中。

疑 問(wèn)

說(shuō)到這，可能有些小伙伴會(huì)問(wèn)，既然論文庫(kù)不包括書本，那我干脆瘋狂抄書不就不會(huì)重復(fù)啦？

筆者首先要夸你一句——你可真是個(gè)小機(jī)靈鬼，可惜已經(jīng)有其他機(jī)靈鬼用過(guò)這個(gè)方法了，他們的論文也早已收入了論文庫(kù)，所以你懂得。

而且，現(xiàn)在的情況是不僅識(shí)別文字，還可以識(shí)別圖片、代碼、mathtype 編輯的公式，并將論文中的圖片、代碼、公式通通還原到報(bào)告單中。

此外，2019 年 10 月 26 日，知網(wǎng)查重系統(tǒng)進(jìn)行了一次重大升級(jí)，算法更加嚴(yán)格，檢測(cè)范圍更廣，還增加了一個(gè)對(duì)比庫(kù)——源代碼庫(kù)。就說(shuō)瘆人不瘆人！

1.2 檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)

知網(wǎng)檢測(cè)系統(tǒng)，對(duì)論文的分節(jié)是以「章」作為判斷分節(jié)的。封面、摘要、緒論、第一章、第二章等等這樣一系列的都會(huì)各自分成一個(gè)片段來(lái)檢測(cè)，每一個(gè)片段都計(jì)算出一個(gè)相似度，再通過(guò)這樣每章的相似度來(lái)計(jì)算出整篇論文的總重復(fù)率。

1.3 抄襲/引用標(biāo)準(zhǔn)

對(duì)于抄襲或者引用，知網(wǎng)查重時(shí)設(shè)定了一個(gè)閥值——3%，即規(guī)定了以論文的一個(gè)章節(jié)的字?jǐn)?shù)來(lái)算，如果其中與對(duì)比庫(kù)中重復(fù)的內(nèi)容不超過(guò)字?jǐn)?shù)的 3%，就不會(huì)被判定為抄襲。

我們都知道，在知網(wǎng)查重系統(tǒng)中，是以「連續(xù)多個(gè)字重復(fù)」做為識(shí)別標(biāo)準(zhǔn)。

疑 問(wèn)

說(shuō)到這，可能又有部分小伙伴問(wèn)，如果通過(guò)修改，讓自己的論文任意一句話都找不到連續(xù)多字與別人的文章相同，這樣不就檢測(cè)不到啦？

這次恭喜你，這個(gè)方法還真可行，如果能抓住這個(gè)特點(diǎn)，讓你的論文任何一句話都找不到連續(xù)多字相同或相似，那么重復(fù)率自然能降下來(lái)，只不過(guò)這個(gè)修改過(guò)程可得花費(fèi)不少功夫。

2 降重技巧

ok，大致了解知網(wǎng)的查重原理后，下面就重點(diǎn)聊一聊如何降重。

2.1 變換措辭法

雖然這個(gè)方法已經(jīng)爛大街，大家聽的耳朵都起繭子了，但是，變換措辭無(wú)疑是最簡(jiǎn)便且最先被大家想到的方法。下面做個(gè)示范。

示例 1：我很帥。修改后：大家都說(shuō)我?guī)浀魏堋?/p>

示例 2：一個(gè)可愛又迷人的姑娘走在大街上。修改后：路上走過(guò)一名美麗且富有吸引力的姑娘。

鑒于大家的專業(yè)都不一樣，涉及到具體的專業(yè)內(nèi)容不方便理解，筆者這里用簡(jiǎn)單的句子示范，變換措辭時(shí)我們可以調(diào)整語(yǔ)序，改主動(dòng)為被動(dòng)，適當(dāng)做些增減。

雖然是簡(jiǎn)單的例子，但是大家都看到了，筆者在變換的時(shí)候并沒有將關(guān)鍵詞刪掉，很多人會(huì)說(shuō)可以把句子里的關(guān)鍵詞刪掉，這樣查重時(shí)就不會(huì)被查出來(lái)了。

但是啊但是！句子的關(guān)鍵詞，就是句子的靈魂??！把關(guān)鍵詞刪掉了誰(shuí)知道這個(gè)句子講的是 what 啊！到底是你帥滴很，還是我?guī)浀魏馨?？?/p>

所以，我們要做的是，盡量不動(dòng)關(guān)鍵詞，而把其他無(wú)關(guān)緊要的詞語(yǔ)替換掉。但是，有些關(guān)鍵詞也是可以替換的。

例如，筆者的專業(yè)涉及到的詞匯：腹股溝疝無(wú)張力修補(bǔ)術(shù)，又可稱為李金斯坦修補(bǔ)術(shù)/Lichtenstein 修補(bǔ)術(shù)/ Lichtenstein 無(wú)張力疝修補(bǔ)術(shù)。

不過(guò)學(xué)術(shù)論文要求準(zhǔn)確性，除非有文獻(xiàn)支持，約定俗成的某個(gè)專業(yè)詞匯有多種表達(dá)形式，否則盡量不要?jiǎng)印?/p>

2.2 外文文獻(xiàn)翻譯法

筆者十分推崇這個(gè)方法，悄咪咪告訴大家，筆者的綜述類文章都是靠這一法寶降重滴。

外文文獻(xiàn)翻譯法，顧名思義，就是查閱研究領(lǐng)域內(nèi)的外文文獻(xiàn)，特別是高水平期刊的文獻(xiàn)，比如 CNS、《JAMA》、《Lancet》、《NEJM》等，將其中的內(nèi)容翻譯成中文，直接放在自己的論文中，改改語(yǔ)句和不通順的地方，就是這么簡(jiǎn)單。

這一方法的原理是每個(gè)人的語(yǔ)言習(xí)慣不同，翻譯成的漢語(yǔ)必然不同。因此，即使是同一段文字，不同人翻譯了之后，也不會(huì)出現(xiàn)抄襲的情況。So，這也是筆者十分推崇此法的原因。

此外，閱讀大量外文文獻(xiàn)，可以提升自身英語(yǔ)水平，拓展專業(yè)領(lǐng)域視野，何樂(lè)而不為呢？

不過(guò)這一方法也不是完美的，英文不好特別是自身專業(yè)英文詞匯不過(guò)關(guān)的同學(xué)實(shí)施起來(lái)會(huì)比較費(fèi)勁。莫怕，我們可以借助一些翻譯工具，有道、百度、google 之類的。實(shí)在覺得費(fèi)力還有下一個(gè)方法。

2.3 工具翻譯法

眼看就要到論文的 DDL 了，咱也甭管方法丟不丟人了，翻譯工具用起來(lái)。

工具翻譯法，就是將別人論文里的文字，用翻譯工具（如 google）翻譯成英文，再翻譯回來(lái)，此時(shí)句式和結(jié)構(gòu)就會(huì)發(fā)生改變，我們?cè)僮孕行薷南抡Z(yǔ)病，十有八九可順利躲過(guò)查重。

此法方便快捷，可以一大段一大段的修改。

缺點(diǎn)是有時(shí)候需要多翻譯幾遍，例如先由中文翻譯成英文，再翻譯成什么冰島、阿爾及利亞語(yǔ)等等，最后再翻譯成中文。

這個(gè)方法最大的弊端是，翻譯后的語(yǔ)句存在生硬及不通順的現(xiàn)象，還要我們?cè)偈崂硪槐?。不過(guò)比起自己生憋論文，筆者寧愿改病句??！

2.4 復(fù)述法

復(fù)述法就是在理解原文的基礎(chǔ)上，將內(nèi)容復(fù)述出來(lái)。其中，要使用多種降重方法，既能保持原意又能完美避開系統(tǒng)判定重復(fù)的可能。

這基本和自己閱讀大量文獻(xiàn)后親筆寫差不多，此法需要自己本身能力就不差，且基礎(chǔ)扎實(shí)，雖然相當(dāng)耗時(shí)耗力，但是無(wú)論是從降重效果還是論文質(zhì)量上來(lái)說(shuō)都頗佳?？赡芪ㄒ坏娜秉c(diǎn)就是剛開始修改時(shí)會(huì)頭暈和嘔吐...

2.5 原創(chuàng)法

這是最直白的方法，在寫作時(shí)，完全不參考別人的論文，全部自己動(dòng)手寫。優(yōu)點(diǎn)是基本上不會(huì)有查重不通過(guò)的憂慮，哪怕這個(gè)查重系統(tǒng)的閾值調(diào)的再低。

缺點(diǎn)么，就是寫完一篇畢業(yè)論文，可能腦細(xì)胞所剩無(wú)幾，反正筆者是沒有這個(gè)能力去原創(chuàng)一篇畢業(yè)論文，而不借鑒其他任何參考資料的。

隨著各大院校為翟博士「打 call」的情況越來(lái)越多，學(xué)校的要求是越來(lái)越非人類，15% 筆者忍了，10% 咬咬牙也許還能實(shí)現(xiàn)，5% 是個(gè)什么鬼？？！

筆者昔日有個(gè)好閨蜜想不開去學(xué)法，結(jié)果畢業(yè)論文讓她一個(gè)美少女變成了禿頭女孩，降重時(shí)被逼的自己創(chuàng)造詞語(yǔ)，「猥褻」一詞，生生地改為「男子趴在小女孩身上做一些不好的事情的行為」…

好了，不去笑話別人了，筆者腦袋上的秀發(fā)也越來(lái)越少了，一些微薄的經(jīng)驗(yàn)分享給大家，希望大家降重愉快！完美畢業(yè)！