在多措并舉加強黨建中不斷激發(fā)思政課建設(shè)新效能

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蔣樓

（重慶大學(xué)馬克思主義學(xué)院馬克思主義基本原理教研室教師黨支部書記）

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2019年3月18日，習(xí)近平總書記主持召開了全國學(xué)校思想政治理論課教師座談會，并發(fā)表重要講話。在習(xí)近平總書記重要講話發(fā)表一年以來，重慶大學(xué)馬克思主義學(xué)院馬克思主義基本原理教研室教師黨支部，先后圍繞“追夢·奮斗”“腳踏實地、實干興業(yè)”“愛國情、奮斗者”“尋初心、擔(dān)使命”“深學(xué)篤用新思想”“愛國報國守初心”“干事創(chuàng)業(yè)看擔(dān)當(dāng)”“持之以恒抓落實”“同心砥礪新時代，聚力奮進新征程”“同心戰(zhàn)疫、攻克時艱”等主題，全面學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在全國學(xué)校思想政治理論課教師座談會上的重要講話精神，深入貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九屆四中全會精神，扎實推進“不忘初心、牢記使命”主題教育，堅持和完善支部、教研室、課堂、社團四維一體的立德樹人工作法，實現(xiàn)黨建與業(yè)務(wù)雙融合雙促進，在加強黨建中持續(xù)不斷激發(fā)思政課建設(shè)新效能。

一、通過團隊化的支委班子和支部組織建設(shè)，加強思政課教師黨性自覺和隊伍建設(shè)。選拔有支部書記和學(xué)生工作經(jīng)歷的黨員、有教研室管理能力的黨員和年富力強的業(yè)務(wù)骨干組建由書記、副書記、組織委員、宣傳委會、紀檢委員組成的新一屆支委班子，選優(yōu)配強支委會。組織支部教師參加教育部、重慶市、重慶大學(xué)等各級各類黨性教育、思想政治理論學(xué)習(xí)、革命傳統(tǒng)教育和業(yè)務(wù)能力提升等方面的培訓(xùn)，加強學(xué)習(xí)強黨性。嚴格落實“三會一課”制度，按時繳納黨費，認真組織各項活動，做好總結(jié)和記錄，規(guī)范程序建制度。積極與學(xué)校組織部、學(xué)院黨委書記、黨委委員和組織員加強聯(lián)系，虛心接受上級黨組織督導(dǎo)，聯(lián)系上級聽意見。充分發(fā)揮支部黨員兼任學(xué)校團委副書記、學(xué)院團委書記、社團指導(dǎo)教師的優(yōu)勢，加強支部與學(xué)校團委、學(xué)院研團委學(xué)生會、學(xué)生社團的聯(lián)系和相互促進，巧用優(yōu)勢謀發(fā)展。

二、通過制度化的支部政治學(xué)習(xí)，夯實思政課教師的思想政治理論素質(zhì)。堅持“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，依托“三會一課”、主題黨日、政治生日等，使得黨的創(chuàng)新理論和形勢政策進支部，進全體思政課教師頭腦，以此鞏固教師黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。以紀念建黨98周年、建國七十周年、建校九十周年為契機，學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、習(xí)近平系列講話和十九屆四中全會精神；學(xué)院黨委委員和支部書記定期講黨課、分享學(xué)習(xí)體會；通過學(xué)習(xí)強國平臺，抄寫習(xí)近平每日金句，記錄學(xué)習(xí)筆記，養(yǎng)成每日學(xué)習(xí)的生活方式，在支部形成“比學(xué)趕幫超”的學(xué)習(xí)氛圍和風(fēng)氣。同時，支部還通過體驗性的支部主題實踐，培育思政課教師的革命傳統(tǒng)文化素養(yǎng)與愛國主義情懷。觀看愛國主題電影《我和我的祖國》等；赴井岡山紅色圣地、青島海軍博物館愛國主義教育基地、重慶建川博物館、重慶抗戰(zhàn)遺址博物館、九龍坡區(qū)西彭鎮(zhèn)真武宮村、禮嘉智慧體驗園等開展黨史國史革命傳統(tǒng)教育、新農(nóng)村建設(shè)社會實踐和現(xiàn)代化工業(yè)園區(qū)考察。

三、通過專業(yè)化的支部研討活動，加強思政課教師的業(yè)務(wù)能力和專業(yè)化水平。通過集體備課、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、學(xué)術(shù)研討、教案評比、微課比賽等，使得支部作用進思政課教學(xué)，進全體思政課教師頭腦，以此實現(xiàn)黨支部對思政課建設(shè)工作的全面引領(lǐng)和助推作用。參加重慶大學(xué)黨支部書記“雙帶頭人”培訓(xùn)班，進行黨建與業(yè)務(wù)雙融合雙促進；參加學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想暑期網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班，提升素質(zhì)強本領(lǐng)；建設(shè)重慶市教學(xué)科研團隊，培育重慶市專業(yè)技術(shù)帶頭人、科研骨干、教學(xué)骨干、優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者和校院兩級先進黨支部，選樹榜樣立標桿；組織紅巖講壇、“嘉陵論壇”、紅巖讀書會，參加各類學(xué)術(shù)會議和教學(xué)會議，擴大視野促交流；申報國家級、省部級科研課題和教改項目，鞏固學(xué)科謀發(fā)展。

四、通過雙促進的黨建與業(yè)務(wù)同頻共振模式，在改進中加強思政課教學(xué)實效。支部通過立體化的黨的創(chuàng)新理論教育形式，全面實現(xiàn)思政課教學(xué)實踐的“立德樹人”人才培養(yǎng)目標。構(gòu)建理論教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、實踐教學(xué)相結(jié)合的混合式教學(xué)模式，使得黨的創(chuàng)新理論教育進課堂，進學(xué)生頭腦，以此增強思政課的“鑄魂育人”功能。比如，建設(shè)校級思政課優(yōu)質(zhì)課程、“三進”示范課程、思政課混合式教學(xué)工作室；在專業(yè)課程中體現(xiàn)“課程思政”理念，在思政課程中堅持專業(yè)化原則；在思政課專題教學(xué)和案例教學(xué)環(huán)節(jié)，融入黨的創(chuàng)新理論內(nèi)容；在思政課網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)節(jié)，厚植愛國主義情懷，對大學(xué)生進行黨史、國史、校史教育和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶；在思政課實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，組織和指導(dǎo)學(xué)生參加體現(xiàn)愛國主義理念的大學(xué)生講思政課比賽、演講比賽、征文比賽、微視頻大賽等。同時，以紀念建黨98周年、建國七十周年、重慶大學(xué)建校九十周年為契機，在思政課教學(xué)中開展內(nèi)容豐富、形式多樣的主題教育。

五、通過智能化的線上平臺，積極開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，探索“云上思政課”的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)新模式。特別是在疫情防控阻擊戰(zhàn)期間，支部全體思政課教師將疫情防控的“戰(zhàn)疫”故事轉(zhuǎn)化為思政課的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，切實發(fā)揮強信心、暖人心、聚民心的實效。疫情防控工作涌現(xiàn)的大量案例，為思政課提供了豐富、鮮活的素材。支部全體思政課教師立足中國抗擊疫情的具體實踐，引導(dǎo)學(xué)生深化對馬克思主義基本原理和馬克思主義中國化最新成果的理論認識。支部全體思政課教師目前正通過微信、QQ群、網(wǎng)絡(luò)課堂、學(xué)習(xí)強國平臺、易班優(yōu)課課群、嗶哩嗶哩網(wǎng)站等多種平臺和方式，將“戰(zhàn)疫”故事轉(zhuǎn)化為愛國主義教育的生動素材。同時，支部還利用線上平臺，全方位宣傳思政課教師和大學(xué)生的先進典型、突出表現(xiàn)、優(yōu)秀作品和標志性成果。通過學(xué)校黨務(wù)平臺、學(xué)院網(wǎng)站、微信公眾號、學(xué)校新聞網(wǎng)、學(xué)習(xí)強國平臺、支部微信群、黨員微信朋友圈和QQ空間開展成果展示和活動信息宣傳等。

六、通過黨建團建一體聯(lián)動的思想政治理論宣講，實現(xiàn)思政課課堂和黨團課課堂的聯(lián)動效應(yīng)。支部黨員通過理論宣講、社團指導(dǎo)、承接任務(wù)和活動、兼職等方式，以黨建帶團建，從支部內(nèi)部到校內(nèi)外相關(guān)單位，使得黨員的先進模范作用進社團、進兄弟單位和上級部門，以此形成具有輻射效應(yīng)的思想政治理論宣講育人新局面。到全校20多個兄弟學(xué)院、機關(guān)和校團委主講黨團課、主題教育政策解讀和十九屆四中全會精神宣講；指導(dǎo)校級理論社團馬研會、紅巖研習(xí)會的日常工作和大學(xué)生的暑期社會實踐；參與學(xué)院研究生一支部“學(xué)馬爭先”微信公眾號《榜樣的力量》和《句讀經(jīng)典》欄目的作品錄制；參與撰寫全國黨建研究會在重慶市委組織部召開的專題調(diào)研匯報材料；承接重慶團市委示范團課《共青團的發(fā)展歷程》的講稿、課件制作和示范教學(xué)任務(wù)；承接重慶市人事考試中心綜合基礎(chǔ)知識試題命制任務(wù)；承接重慶市高中會考政治科目樣卷試題命制任務(wù)；參加重慶市“學(xué)習(xí)強國”平臺進重慶大學(xué)座談會，進行經(jīng)驗分享和交流。

總之，一年來，本支部多次組織全體思政課教師認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記講話精神，始終堅持黨支部在思政課建設(shè)中的全面引領(lǐng)作用，努力實現(xiàn)黨建與思政課建設(shè)雙融和雙促進，并在多措并舉加強黨建中不斷激發(fā)思政課建設(shè)新效能。

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