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小學(xué)語文教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成方法

2022-11-14 13:04 作者:盼望小可  | 我要投稿

語文課是素質(zhì)教育的基礎(chǔ),一切素質(zhì)教育都源于語文學(xué)習(xí)。在小學(xué)語文教學(xué)中遇到的難點(diǎn)是如何確定一課的教學(xué)目標(biāo),又如何有效地實(shí)施教學(xué)目標(biāo)的關(guān)鍵所在。今天小編給大家分享一些小學(xué)語文教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成方法,希望對(duì)您有所幫助!

1、轉(zhuǎn)變教育思想,更新教育觀念

教師要充分認(rèn)識(shí)到小學(xué)語文是基礎(chǔ)教育中的基礎(chǔ)學(xué)科,擔(dān)負(fù)著為提高民族素質(zhì)打基礎(chǔ)的重要任務(wù),小學(xué)語文教學(xué)要樹立正確的教育觀、人才觀、學(xué)生觀及教師觀。做到教與學(xué)的統(tǒng)一,在通過語文知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的傳遞去引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活。除把學(xué)生培養(yǎng)成為四有新人外,還要在傳授基本知識(shí)過程中著力培養(yǎng)學(xué)生的各種能力,使學(xué)生成為身心健康的人。

小學(xué)語文教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成方法

2、明確教學(xué)目標(biāo),準(zhǔn)確理解和正確處理教材

一堂好的語文課,必須面向全體學(xué)生,使每個(gè)學(xué)生主動(dòng)地得到全面發(fā)展。教學(xué)時(shí),首先教師應(yīng)明確目標(biāo)(即明確總目標(biāo)――教學(xué)大綱;階段目標(biāo)――年級(jí)要求;單元目標(biāo)――單元要求;達(dá)成目標(biāo)――課文要求)體系及教材編排特點(diǎn),做到達(dá)成目標(biāo)在課堂教學(xué)中落實(shí),緊扣單元目標(biāo),體現(xiàn)階段目標(biāo),關(guān)聯(lián)總目標(biāo)。在制定課堂教學(xué)目標(biāo)時(shí),教師心中應(yīng)當(dāng)清楚這篇課文在單元中的地位和作用,在整冊(cè)書中的地位和作用,運(yùn)用系統(tǒng)論的原理正確解決部分與整體的關(guān)系,做到全局在胸,步步緊扣,這樣就可避免教學(xué)的盲目性。

3、教學(xué)中關(guān)注重點(diǎn),找準(zhǔn)突破口

每篇講讀課文,總有兩到三條訓(xùn)練重點(diǎn),而所謂的“關(guān)注重點(diǎn)”是指重點(diǎn)之中的重點(diǎn),即突破口。一篇課文,可教的東西很多,不能為了達(dá)到課標(biāo)要求和應(yīng)付考試就面面俱到,結(jié)果重點(diǎn)沒有落實(shí),也耗費(fèi)了很多時(shí)間,教學(xué)效果甚微。應(yīng)該以是否正確理解和領(lǐng)悟課文的關(guān)鍵作為取舍教學(xué)重點(diǎn)的標(biāo)準(zhǔn)。

4、教學(xué)中要注重并攻破難點(diǎn)

所謂“難點(diǎn)”,就是指學(xué)生難以理解和掌握的知識(shí),也就是通常所說的需要學(xué)生跳一跳才能摘到的果實(shí)。到底哪些才算是難點(diǎn)呢?這就要求我們充分了解學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀。我們經(jīng)常說的備課不僅要備課文,更要備學(xué)生,就是這個(gè)道理。要求教師在學(xué)習(xí)課文時(shí)一定要結(jié)合課文的具體內(nèi)容,講得透徹,要想方設(shè)法幫助學(xué)生弄明白難點(diǎn)。

5、依據(jù)目標(biāo),選擇恰當(dāng)?shù)慕谭ê蛯W(xué)法,進(jìn)行扎實(shí)的語言訓(xùn)練

特定的教學(xué)目標(biāo)只有采取特定的教學(xué)方法,才能達(dá)到預(yù)期的教學(xué)效果。讀、講、議、練是語文教學(xué)的基本方法,必須在每課的教學(xué)中體現(xiàn)、運(yùn)用。但是根據(jù)每個(gè)課時(shí)的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容的不同,其基本的教法的側(cè)重點(diǎn)可以有所不同,并且要著眼于學(xué)法,體現(xiàn)為學(xué)而教,兩者協(xié)調(diào)、同步的特點(diǎn)。在教學(xué)中讓學(xué)生多讀、多想、多說、多寫,把語言形式和語言內(nèi)容和諧地統(tǒng)一起來,教學(xué)的目標(biāo)才能達(dá)成,學(xué)生的語言能力才能逐步提高。101教育旗下品牌101智慧課堂依托互聯(lián)網(wǎng)和信息技術(shù),基于101智慧課堂,以智慧教學(xué)為核心,為學(xué)校提供信息化教學(xué)整體應(yīng)用解決方案。


小學(xué)語文教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成方法的評(píng)論 (共 條)

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