? ? ? ?每到三月下旬四月上旬，櫻花樹上的粉紅色葉瓣回旋飄舞，難怪世人稱之為“一目千本櫻”，雖然有所夸張，但配合著這股充滿希望的開學(xué)氛圍，的確能與人振奮向上之勇氣。

? ? ? ?為了與這股粉紅色的氛圍相襯，即使是在早已完全實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的東京，不知何處亦有著像夢(mèng)想一樣美好的古老大鐘做著可以近似為簡(jiǎn)諧振動(dòng)的來回?cái)[動(dòng)，聲聲鐘響宣示著新與舊的交替。有多少人受到鼓舞、因此而抖擻精神，又有多少人無視了它，盡情繼續(xù)著渾渾噩噩、無所作為的人生，已經(jīng)不得而知了。

? ? ? ?一座駛往東京一所高中的大巴趁著這股櫻花雨，載上這間學(xué)校精挑細(xì)選的學(xué)生們，不急不徐地往未知的未來邁進(jìn)。

? ? ? ?眾所周知，日本的福利政策是相對(duì)完善的，即使是有著自己的專屬使命的巴車，也必須承擔(dān)起一定的社會(huì)責(zé)任。而誰也不會(huì)想到，這二者有時(shí)竟然會(huì)產(chǎn)生一些沖突。

? ? ? ?“你，沒看到老奶奶腿腳不便嗎？趕緊起身讓座！”一位應(yīng)該是OL的人物正叉著腰指責(zé)一個(gè)翹著二郎腿的金發(fā)青年，而一位相當(dāng)可愛的美少女正居中調(diào)和，她張大可愛的大眼睛，向后座張望尋求著可以施加援手的好心人。

? ? ? ?眼見此景，幾乎所有其他乘客都不約而同地保持著沉默：一個(gè)剛剛還在和自己的朋友（可能是一個(gè)滿腹經(jīng)綸的學(xué)究）有一搭沒一搭地聊天的帥氣青年，選擇了閉眼不聞身外事，立刻被朋友嘲笑“節(jié)能主義又犯了”；而那位有著兇惡的死魚眼神的、細(xì)看也還算眉清目秀的呆毛青年，則是輕輕念叨了一句“青春，是謊言”，隨后眼睛直勾勾地望向窗外，不知道在思考什么高深的哲學(xué)命題；而另一位看上去人畜無害的中分紅發(fā)青年將前兩位的樣子盡收眼底，不是他想去關(guān)注，而是青年小的時(shí)候受到的教育太過獨(dú)特，感知力太過強(qiáng)大，他悄悄觀察著所有人，包括左邊那個(gè)一直冷著臉的黑發(fā)美少女，此時(shí)他的眼神多停留了幾秒，隨即默默地收回......

? ? ? ?唯有一名褐色頭發(fā)的、相貌不算多么出眾的青年，他終于忍受不住沉重的氣氛，起身讓座，那美少女向他展現(xiàn)了最美的笑容，青年在一瞬間露出了相當(dāng)豬頭的癡漢笑容，然后立刻收起，正正經(jīng)經(jīng)地和一旁的朋友聊起天來，竟然是一男一女......坐著的死魚眼青年露出了羨慕加嫉妒的眼神，不留痕跡地切了一聲。

? ? ? ?在小插曲之后，大巴重新回歸到輕松的氛圍之中，時(shí)間也沒有原先那么難挨了，因?yàn)槿藗冇珠_始聊天了，除了死魚眼青年、紅發(fā)青年以及黑長(zhǎng)直美少女。

? ? ? ?紅發(fā)青年下車的時(shí)候，之前坐在他身旁的黑發(fā)美少女在前方的一處空地站著，似乎是在等待著他，他稍稍抑制住內(nèi)心有些踴躍的興奮，原來這就是桃花運(yùn)與一見鐘情嗎？他故作冷靜地向前走去。

? ? ? ?“之前你為什么要看我一眼？”美少女直接提出了質(zhì)問，卻是一點(diǎn)他期待的溫柔與心臟蹦蹦跳都沒有。

? ? ? “只是看你和我一樣，都不想讓座而已。”他完全沒有想到是這樣的展開，老老實(shí)實(shí)地回答道。

? ? ? “我可是有自己的堅(jiān)持和信仰的，和渾渾噩噩的你不同?！彼龓洑獾匾凰把拿利愰L(zhǎng)發(fā)，轉(zhuǎn)身走進(jìn)學(xué)校。

? ? ??原來是這樣啊，紅發(fā)青年撓一撓頭，內(nèi)心的期待與希冀蕩然無存，只剩如墮冰窖的感覺。

? ? ? “呵呵呵......”后方突然傳來一陣惡心的笑聲，青年回頭望去。

? ? ? “啊，是你，眼神很可怕的人?！?/p>

? ? ? “誰眼神可怕??！你說清楚?！?/p>

? ? ? “所以你在我身后傻笑是做什么呢？”紅發(fā)青年忽視了對(duì)方的抗議，對(duì)相當(dāng)在意的這件事提出了疑問。

? ? ? “其實(shí)我只是看到你和我一樣落單了有些高興罷了?！贝裘嗄昶綍r(shí)的性格本來還要惡劣許多，但想著對(duì)第一個(gè)搭話的人還是態(tài)度好一些、而且面前這個(gè)人是那么溫和；太粗魯真的過意不去......于是他說了老實(shí)話，傷人的實(shí)話。

? ? ? “說到底有女生來約我這種事就是一種錯(cuò)覺?！?/p>

? ? ? “你不生氣嗎？”

? ? ? “這也不是值得生氣的事情，不過換個(gè)人可能就會(huì)生氣了吧?！?/p>

? ? ? ?這就是東京嗎？人們的脾氣都比千葉那邊要溫和一些，雖然千葉世界第一不可動(dòng)搖！

? ? ? ?“我叫比企谷八幡，你叫什么？說不定是同班呢?！北绕蠊瓤粗媲扒由哪腥?，難得生出了一絲善意。

? ? ? ??“綾小路清隆，D班。”

? ? ? ?“綾小路這個(gè)姓很稀奇呢?！?/p>

? ? ?? ?“比企谷還不是一樣?！?/p>

? ? ?? ?“那倒是?！?/p>

? ? ?? ?“對(duì)了，你還沒說你在哪個(gè)班呢？”

? ? ? ??“我好像是在B班，有些可惜了?！?/p>

? ? ? ? “反正以后有的是機(jī)會(huì)見面?！?/p>

? ? ?? 這個(gè)男人很有意思呢，溫柔卻不刻意，享受孤獨(dú)卻不討厭與人接觸，是不起眼的那類，和我一樣，比企谷不由滋生了一絲交友的想法，不過這種草率的念頭立刻被謹(jǐn)慎的他拋棄了。

? ? ?? “我們先在此分別吧?！弊叩揭荒昙?jí)的教學(xué)樓，已經(jīng)逐漸有些熟絡(luò)的兩人對(duì)彼此說道。

? ? ?? 花開兩朵，各表一枝。那位自詡為節(jié)能主義者的青年和他的博學(xué)朋友按照手機(jī)上的地圖顯示，找到了自己的班級(jí)——A班。一進(jìn)去，就能感受到一股精英的氛圍，青年不禁有些頭疼了起來。他的朋友倒是相當(dāng)自來熟，已經(jīng)與好像迅速地成為班級(jí)的一柱的少女攀談了起來。這位少女腿腳不便，只能依賴拐杖行走。但青年可沒有多余的工夫去同情她，能與一肚子雜學(xué)的朋友——福部里志自由地談天論地的人，絕非什么善茬，還是不要靠近為好。

? ? ? ? “福部同學(xué)，能讓你那位朋友過來一下嗎？雖然我知道窗外的風(fēng)景很新鮮，但是現(xiàn)在還是讓我們了解一下他吧。”

? ? ? ? “奉太郎，過來過來！”

? ? ? ? 我可以理解成見色忘友嗎？，不知道伊原看到這一幕會(huì)怎么想。折木奉太郎如此想道。

? ? ? ? “是叫奉太郎同學(xué)吧？我叫坂柳有棲，讓我們了解一下你吧。”名為坂柳有棲的少女露出禮貌的笑容，如此提議道。

? ? ? ??“咳，可是可以，但是我也有一些好奇的事情想要知道?！狈钐蓢@了口氣，揉了揉太陽穴。

? ? ? ? “如果是我知道的，但聞無妨。不過還是先請(qǐng)你自我介紹一下?！?/p>

? ? ? ? 真是滴水不漏，怕是很難對(duì)付。

? ? ? ? “如你所知，我叫折木奉太郎。沒有什么特長(zhǎng)。是一個(gè)節(jié)能主義者?！?/p>

? ? ? ? “就說三句話，真是夠節(jié)能的。節(jié)能主義這種說法我還挺喜歡的，看來你不會(huì)積極于班級(jí)事務(wù)上呢，與福部同學(xué)完全不同?？墒悄銢]有特長(zhǎng)這句話我很懷疑哦，沒有過人之處的人是分不到A班里的?！?/p>

? ? ? ? 看來A班是最好的班啊，好麻煩。我能去D班嗎？折木如此自暴自棄地想道，不愧是節(jié)能主義者。

? ? ? ? “情況我大致理解了，但是為什么第一天你就要把班級(jí)分成兩派呢？”

? ? ? ? “還說自己沒有特長(zhǎng)，這份觀察力就已經(jīng)堪稱不凡了?！笨峙虏皇嵌Y貌的恭維，坂柳此時(shí)的眼神里真的帶有一絲震驚。

? ? ? ? “畢竟，一個(gè)班里只能有一個(gè)王呢，一個(gè)學(xué)校也是?！彼p挑秀眉，此時(shí)的自信模樣卻是神采飛揚(yáng)、睥睨天下。

? ? ? ? “先說好，我不會(huì)幫你謀劃，你的手段太陰險(xiǎn)了?！?/p>

? ? ? ? “我知道，我已經(jīng)想到了折木同學(xué)最好的用武之地了?！臂嗔謴?fù)微笑的常態(tài)，微微鞠了鞠躬后說道。

? ? ? ?不知為何，一絲寒意襲過折木奉太郎的褲管。

? ? ? ?與此同時(shí)，在大巴上癡漢笑的青年和他的同性朋友來到C班。

? ? ? ?鴉雀無聲。一個(gè)深紅色頭發(fā)的青年在班級(jí)最前端，翹著二郎腿。他的臉上到處都是血，卻被他無視，他的腳邊是幾個(gè)已經(jīng)人事不省的學(xué)生，其中有一位塊頭真的非常大。

? ? ? ?青年的朋友無法相信眼前的一切，便要上前理論，卻被青年阻止。

? ? ? ?“國(guó)見，先別沖動(dòng)?！眹?guó)見佑真回頭看向自己的摯友，勉強(qiáng)恢復(fù)了冷靜。

? ? ? ?“咲太......”

? ? ? ?“以后的日子還長(zhǎng)著，你先不要急?，F(xiàn)在還不知道他的弱點(diǎn)在哪里，不可以莽撞出手。你看周圍的氣氛。”

? ? ? ? 的確，周圍的學(xué)生似乎已經(jīng)接受了獨(dú)裁。

? ? ? ?“先按他說的做，壓制自己的正義感與罪惡感。你要知道，自古以來，暴君都是自我毀滅的。”

? ? ? ?“想不到有一天我會(huì)被咲太教訓(xùn)，真是諷刺?！眹?guó)見似乎終于控制住了自己，勉強(qiáng)露出了笑容。

? ? ? “你們聊夠了吧，來，介紹一下自己吧?！睔ⅠR特流氓老大如此發(fā)話道。

? ? ? “我們還不知道你的名字呢，不妨先賜教吧?！?/p>

? ? ? “真是有一條好狗的風(fēng)范呢，好吧，我叫龍園翔，會(huì)是這個(gè)C班的領(lǐng)導(dǎo)者。”

? ? ? “我是梓川咲太，這位是國(guó)見佑真。他擅長(zhǎng)打籃球?！?/p>

? ? ? “哦，那你呢？”比起國(guó)見，翔哥似乎對(duì)咲太更感興趣。

? ? ? “我什么都不會(huì)?！?/p>

? ? ? “嚯？”

? ? ? “但是，除了自殘一類傷害到我本身的行為，我可以唯翔哥馬首是瞻?！?/p>

? ? ? “你是在和我談條件嗎？”

? ? ? “只是展現(xiàn)我的價(jià)值而已。”

? ? ? “好吧。畢竟我也不能威逼太過了，這點(diǎn)分寸我還是清楚的?！饼垐@微瞇著眼，稍微體現(xiàn)了讓步。

? ?? ?“但是，你可要盡心盡力哦?！饼垐@將嘴湊到咲太的耳邊，低聲說道。

? ? ? “當(dāng)然?！?/p>

? ? ? 龍園終于心滿意足地讓他們兩人離開了講臺(tái)前。

? ? ? “咲太，你認(rèn)真的嗎？”國(guó)見擔(dān)心地說道。

? ? ? “現(xiàn)在第一步是自保，等到合適的時(shí)機(jī)就能改變整個(gè)班級(jí)。”咲太自信地說道。

? ? ? “真的能實(shí)現(xiàn)嗎？”

? ? ? “因?yàn)閷W(xué)校在表面上要保持公平，所以別的班級(jí)一定會(huì)有足以與龍園掰手腕的存在。我們自己實(shí)力不夠，必須依賴強(qiáng)大的外部力量，里應(yīng)外合，才能推翻獨(dú)裁政權(quán)?！?/p>

? ? ? “萬一......”

? ? ? “我們沒有余力去思考有沒有萬一，目前唯一能做的就是靜觀其變。”

? ? ? “好吧?！?/p>

? ? ? “而且，在我們自己的班里，也還有和我想法一樣的人。”

? ? ? “什么？”

? ? ? 咲太指向了坐在角落里的、靜靜地讀著手中的讀物的白發(fā)少女。

? ? ? “你好。我是梓川咲太?！彼翢o羞恥地直接走了過去自我介紹，不愧是豬頭少年。

? ? ?? ?“我剛剛聽到了，梓川同學(xué)很明智呢?！彼ｎD了幾秒鐘，突然繼續(xù)道，“對(duì)了，我叫椎名日和。”

? ? ? ? 天然呆屬性嗎？但是很可愛啊。

? ? ? ?“我知道椎名同學(xué)也懷有明哲保身的想法吧。”

? ? ? ?“我只是覺得與其強(qiáng)行阻止龍園君，不如等他失敗了再使他的政權(quán)崩潰。畢竟暴君都是自我毀滅的?！?/p>

? ? ? ?咲太突然面露自豪之色，日和不禁有些摸不著頭腦：“我說了什么奇怪的話嗎？”

? ? ? ?“不，只是這家伙剛剛說的話和椎名同學(xué)剛剛說的一模一樣罷了?！?/p>

? ? ? ?“如果還有想問我的，就周末到圖書館里找我吧?！彼芭丁钡囊宦朁c(diǎn)了點(diǎn)頭，結(jié)束了革命者的早期會(huì)議。

? ? ? ?畢竟班級(jí)里人多眼雜，還是不要多說為好。

? ? ? ?至于此時(shí)就在他的隔壁的人畜無害的綾小路清隆同學(xué)，現(xiàn)在已經(jīng)在自我介紹中社死了，還遭到了毒舌同桌的無情嘲笑，不過這對(duì)于大度的綾小路同學(xué)應(yīng)該不是什么需要在意的事情，但他已經(jīng)趴在桌上期盼著放學(xué)了。

? ? ? ?咲太的另一邊是有著呆毛主角屬性的比企谷八幡。若論班級(jí)氛圍，他所在的B班是最好的，但是現(xiàn)在最難受的，也是他。八幡恨恨地看著已經(jīng)成為B班領(lǐng)導(dǎo)者的名為一之瀨帆波的少女，像是在看著自己的殺父仇人。

? ? ? 為什么我要做這種愚蠢的自我介紹？他人即是毒藥，八幡一直如此堅(jiān)信著。

? ? ? 果然，他搞砸了，控制不住自己地說了一大堆奇怪的內(nèi)容，讓其他學(xué)生們覺得云里霧里。

? ? ? 唯一能與他在這方面媲美的恐怕只有雙葉理央同學(xué)了，真就一言不發(fā)。

? ? ? 雖然一之瀨用笑容去鼓勵(lì)他，但是八幡卻完全無法得到拯救。

? ? ? 認(rèn)識(shí)的葉山、不認(rèn)識(shí)的神崎隆二和另一名叫做千反田愛瑠的少女已經(jīng)成為了一之瀨的左膀右臂，由比濱結(jié)衣也與其他女生打成一片。

? ? ? ?自始至終都無法合群，這就是比企谷八幡的生存之道，別無選擇。

? ? ? ?果然，青春就是徹頭徹尾的謊言，孤高的靈魂本就不需要羈絆。這句話幾天后出現(xiàn)在B班班主任星之宮老師的辦公桌上，作為首次作文的反面案例。

? ? ? ?他們不是不期待粉紅色的生活，只是用盡全力還是無法觸及到罷了。

? ? ? ??