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今天我們來談談漢語國際教育就業(yè)方向之一的“教師”怎么選學校，“教師”可以是中小學的老師，也可以是國際學校的老師，還可以是培訓課程的老師，或者有的同學會選擇在國外的學校任教，“老師”這個就業(yè)方向也是漢語國際教育最對口的職業(yè)了吧，當然，不是說就業(yè)方向是“教師”就一定得報考師范院校，而是報考師范院校對于“教師”的就業(yè)情景更有優(yōu)勢，相對理工大學，財經大學，師范院?！袄蠋煛边@塊的資源也更豐富，育途學姐為大家推薦以下中國最好的9所師范院校，大家可以參考一下。

以下排名不分先后哦

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北京師范大學

北京師范大學是培養(yǎng)免費師范生的六所指定學校之一，也是此次公費師范生所指向的六所師范高校之一。北師大自建立以來一直致力于培養(yǎng)教育類綜合類人才。其前身是創(chuàng)辦于1902年的京師大學堂師范館，后來于1952年正式更名為現(xiàn)在的名字。其校訓“學為人師，行為世范”二字內所蕰涵的教學理念，將與人為師與教書育人之本質展現(xiàn)出來，體現(xiàn)一個師范大學所應該秉承的觀念。

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北京師范大學依托于北京優(yōu)越的地理位置和卓越的教師資源,在師范類大學中屬于學習榜樣。在2017年第四輪學科評估中,北師大共入選15個A類學科。其中教育學、心理學、中國語言文學、中國史、地理學、戲劇與影視學等五個專業(yè)獲得A+的好成績。數(shù)學和環(huán)境科學獲得A等級。因此,北京師范大學又被成為中國師范類第一高校。

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北京師范大學漢語文化學院是在原“對外漢語教學中心”（1965—1996）和“對外漢語教育學院”（1996-2000）的基礎上建立的。經過半個世紀的發(fā)展，學院現(xiàn)在已經成為專門從事漢語作為第二語言教學與研究以及漢語國際教育人才培養(yǎng)的國家級基地。

學院院長許嘉璐教授，中國著名語言學家、文化學家和社會活動家。

學院現(xiàn)有在編教職工58人，其中教授10人，副教授24人，講師19人，行政教輔人員5人。學院下設3個系6個教研室（漢語教學系【教學法教研室、認知與學習教研室】，文化傳播系【中華文化教研室、文化傳播教研室】，漢語語言系【語音語法教研室、文字詞匯教研室】）、5個研究所（孔子學院發(fā)展方略研究所、漢語國際教育師資培訓研究所、中華文化海外傳播研究所【附設中華文化體驗中心】、海外青少年兒童漢語教育研究所【附設認知實驗室】、課程與教學研究所【附設教學實驗室】）和1個中心（辭書研究與編纂中心）。

漢語國際教育專業(yè)學位研究生培養(yǎng)質量在全國名列前茅（2006年成為全國首批四所專業(yè)碩士招生試點院校之一，2009年全國24所高校漢語國際教育專業(yè)學位研究生培養(yǎng)工作評估中排名第一）。

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東北師范大學

在某校友評論網站上,東北師范大學的評分高達8.8分,有不少校友在上面向高考及考研的學子安利母校,期待有更多優(yōu)秀的學子加入其中在不同搜索引擎上搜索“東北師范大學是一個怎樣的學?！睍r能夠發(fā)現(xiàn),無論是學界還是業(yè)界對這所學校的評價都很友好。這所始建于1946年,原名東北大學的師范類學校著實給了小編一個驚喜。

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在去年第四次學科評估中,東北師范大學共有6個一流學科入選,成為211高校中一流學科排名第一的高校。入選的一流學科的含金量很高,數(shù)學、化學、統(tǒng)計學、材料學等學科和高等985綜合性大學相媲美,馬克思和世界史等偏向文科的一流學科也讓這所學校深厚的文化底蘊展露無遺,由此可見東北師范大學在扎扎實實做學問,悶聲教書育人的精神。

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東北師范大學是開展?jié)h語國際教育最早的單位之一。早在1954年，東北師范大學就開始派遣教師前往朝鮮、捷克、蒙古、越南等國進行漢語教學。

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漢語國際教育屬國際漢學院（海外教育學院），該學院最早前身是文學院的對外漢語教學中心，創(chuàng)建于1987年；1994年經國家漢語水平考試委員會批準，中心正式設立國家漢語水平考試點（舊版HSK）；1995年開始招收留學生漢語言文學專業(yè)本科生；1997年成為國家10個對外漢語教師資格考試定點單位之一。

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2007年成為全國首批24所漢語國際教育碩士專業(yè)學位培養(yǎng)院校之一。2015年9月，學院成為孔子學院總部/國家漢辦首批指定的12所《國際漢語教師證書》認證考試培訓中心之一。??

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學院師資力量比較雄厚，現(xiàn)有專職教師24人，其中教授副教授9人，講師15人，博士和在讀博士教師占教師總數(shù)的87.5%。教師隊伍中全國漢語國際教育碩士專業(yè)教育指導委員會委員1人，國際漢語教師證書考試國家級培訓師2人、面試官8人。近些年，學院教師取得了很多高水平的科研成果：國家社科項目3項，教育部項目3項，其他部委級以上項目10項，省級項目15項；發(fā)表CSSCI以上論文50余篇，出版教材和專著19部，獲得省級以上科研獎勵7項。

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學院現(xiàn)有教師全部持有漢語作為外語教學能力證書或國際漢語教師證書，并擁有豐富的漢語作為第二語言教學經驗，一些教師還在美國、加拿大、俄羅斯、韓國、日本、克羅地亞、西班牙、巴西、印度尼西亞、毛里求斯等國從事過漢語教學工作。目前，學院已形成一支職稱、學歷、年齡、學緣結構合理，以中青年教師為骨干、整體素質較高的優(yōu)秀師資隊伍。

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華東師范大學

華東師范大學同樣是免費師范生的試點學校，亦是這次政策所指定的范圍之一，可見其在教書育人層面有著卓越的成就。知乎上有個頗火的問題是“在華東師范大學就讀有著怎樣的體驗?”，關注者有2400多人，瀏覽量已超過100萬。在眾多回答中不難看出，華師學子對母校有著深深贊賞與留念之情。學子口碑是其對學校教育、學風等各方面最好的映射亦是華師教書育人所得到的真誠懇切回報的體現(xiàn)。

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華東師范大學位于魔都上海，優(yōu)越的地理位置為其提供了較為優(yōu)質的教學資源及教學水平。其成立于1951年，重要基礎是早年的大夏大學和光華大學，也因此一直秉承著大夏大學和光華大學等前身學?！白詮姴幌ⅰ?、“格致誠正”的精神和學思結合、中外匯通的傳統(tǒng)在教書育人上追求“智慧的創(chuàng)獲，品性的陶熔，民族和社會的發(fā)展”的大學理想。優(yōu)秀的華師在有著教師夢想的學子心中成為了一所頗為向往的高校，也是新中國第一所師范類大學。

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學校注重國際合作交流，先后與法國高師集團，美國紐約大學、弗吉尼亞大學，加拿大不列顛哥倫比亞大學，澳大利亞昆士蘭大學，日本東京大學等世界著名大學建立了戰(zhàn)略合作伙伴關系，與世界250余所高校和科研機構簽訂了學術合作與交流協(xié)議。與法國高師集團成立聯(lián)合研究生院；與法國里昂高師和法國國家科學研究中心成立中法科學與社會聯(lián)合研究院；與美國紐約大學聯(lián)合創(chuàng)辦的上海紐約大學，是第一所具有獨立法人資格的中美合作創(chuàng)辦的大學；與法國里昂商學院合作共建亞歐商學院；與以色列海法大學合作共建轉化科學與技術聯(lián)合研究院；與加拿大阿爾伯塔大學共建先進科學與技術聯(lián)合研究院。學校設有國家漢辦所屬的國際漢語教師研修基地，作為中方合作院校建設8所孔子學院。

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華南師范大學

華南師范大學在網絡上有一個別名，叫華南吃飯大學”，主要因為他們學校的食堂吃飯便宜、分量又足，特別適合在校大學生消費因此廣受好評。華南師大石牌校區(qū)有陶園、雍園、沁園三所食堂，相比校外的飲食消費這里好吃且性價比高，引得不少校外師生也會到華師吃飯，且贊譽有加。

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華師讓人稱道的不僅僅是食堂的接地氣和實惠，還有其傳承至今的教學精神和教育水平華南師范大學創(chuàng)建于1933年，其前身是廣東省立勷勤大學師范學院，經過數(shù)代華師人的建設，現(xiàn)已成為一所教學學科門類較齊全的綜合性教學研究型大學。華師頗有南方大學“忠誠團結，實事求是”的教育精神，并不斷踐行著艱苦奮斗、嚴謹治學、求實創(chuàng)新、為人師表的校訓，薪火相傳，不斷推動學校事業(yè)向前發(fā)展

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華中師范大學

華中師范大學是一所有著悠久歷史的師范類高校，其以1871年的文化書院為源頭，以1903年文華書院所設立的大學部為起點，以1924年在文華大學基礎上建立的華中大學為主體，后來綜合華中大學、中華大學、中原大學教育學院等成立了大學的前身。歷經歷史變遷后于1953年定名為華中師范學院，1985年正式更名為華中師范大學。

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華中師范大學擁有英語、化學、思想政治教育、教育學、漢語言文學、數(shù)學與應用數(shù)學、歷史學、物理學等優(yōu)勢學科，文理兼?zhèn)涞娜A師坐落在桂子山上，加上其雙一流/211身份和百年歷史高校的加持，華師成為華中地區(qū)不少學子夢想的學校。但2017年的校友會排行榜上華師的排名略有下降，由此可見優(yōu)秀的學校也要加緊步伐一直努力才能穩(wěn)坐前排。

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漢語國際教育屬文學院，該學院現(xiàn)有在職教職工100余人，其中教授34人。截止2018年4月，學院現(xiàn)有在讀本科生1359人、碩博研究生859人，是華中師范大學學生人數(shù)最多的學院之一。

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文學院擁有博士學位授權一級學科和一級學科博士后流動站，現(xiàn)有國家人文社科重點研究基地1個（語言與語言教育研究中心）和省級人文社科重點研究基地1個（湖北文學理論與批評研究中心）、國家級重點學科1個（漢語言文字學）、國家級重點（培育）學科1個(文藝學）。

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文學院擁有“華中師范大學文科資深教授”1名，教育部“長江學者特聘教授”1名，教育部“青年長江學者”1名，國家級教學名師和省級教學名師各1名。擁有國家級人文社科重點研究基地1個，省級人文社科重點研究基地2個。

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在國際學術交流方面，文學院與美國、法國、日本、俄羅斯、韓國、英國等國家和臺灣、香港、澳門等地區(qū)的高校和科研機構建立了廣泛的學術交流與合作關系，50%以上的教師有出國（境）訪學、進修、參加學術會議或進行合作研究的經歷，10%以上的本科生和研究生有機會出國（境）交流學習，在校內多次成功舉辦各類國際學術研討會。

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南京師范大學

前段時間音樂人李志音樂版權維權事件刷爆微博熱搜，大家都熟知南京有音樂人李志，殊不知在這所有著文華底蘊的城市里，亦有著所頗有魅力的師范類高?！暇煼洞髮W。

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師范類專業(yè)是南師大的優(yōu)勢專業(yè)，主要包括教育學、小學教育、數(shù)學與應用數(shù)學等。除此之外，其還擁有國家級特色專業(yè)漢語言文學新聞學、地理信息系統(tǒng)、動畫等，以及被列為教育部卓越教師培養(yǎng)計劃的幼兒教育專業(yè)。在去年的學科評估中，南師大參評的27個一級學科中，共有7個學科的排名進入全國前十其中教育學位列全國第三，充分體現(xiàn)了其綜合實力的強勁

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1996年5月學校正式成立國際文化教育學院。2000年5月，南京師大國際文化教育學院被國務院僑辦指定為江蘇省唯一的華文教育基地，2001年，國家漢辦批準設立HSK考點，2003年被教育部評為國家對外漢語教學基地。

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南京師大國際文化教育學院在外國來華留學生漢語漢語預備教育方面成效卓著，2005年被教育部國家留學基金委確定為中國政府獎學金生預科教育的試點單位，是當時全國首批三所預科教育學校之一。

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2006年，由國家漢辦指定，作為全國12所試點院校之一，開始招收“漢語國際教育”專業(yè)碩士。目前，南京師大國教院在留學生辦學層次上已經形成漢語預備生、普通進修生、高級進修生、本科生、碩士生、博士研究生以及寒暑假短期進修班并舉的完備辦學格局，在國內外獲得了較高的聲譽。

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經過多年建設，國際文化教育學院擁有一支年齡較輕、學歷較高、職稱結構較合理的專職對外漢語教師隊伍。目前，專職教師39名，其中教授4名，副教授18名，博士生導師2名，碩士生導師18名，具有博士學位教師26人，擁有碩士學位的13人。絕大多數(shù)教師都具有海外教學經歷。

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學院一貫重視對外交流與合作，與世界上20多個國家和地區(qū)的80余所大學建立了交流關系，在互派教師、交換學生、合作辦學、留學生漢語教學、師資培訓、教材編寫等各方面有著廣泛的合作。孔子學院建設注重實效，積極參與了學校與塞爾維亞貝爾格萊德大學、美國北卡羅來納州立大學、美國佩斯大學孔子學院的教學和管理工作，為漢語教育與文化傳播做出了積極的貢獻。

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陜西師范大學

陜西師范大學位于古城西安，依托于古色古香的濃郁老城氣息，陜師大是一所有著深厚文化底蘊的高校。他不僅僅是我國教育部直屬師范大學，亦是新晉國家“雙一流”世界一流學科建設高校。目前擁有長安、雁塔兩個校區(qū)，兩個校區(qū)一古一現(xiàn)，將鐘靈毓秀和現(xiàn)代開放完美結合，體現(xiàn)當代師范類高校的建筑特色。

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陜師大一所較為低調的學校，是為國家培養(yǎng)高等院校、中等學校師資和教育管理干部以及其他高級專門人才的重要基地，是國家教育體制改革首批試點高校。被譽為中國西北地區(qū)教師的搖籃”。陜師大在當?shù)鼐用窨谥杏兄鴺O高的口碑，因其為當?shù)丶巴獾亻L期輸送教師資源，嬴得了廣大人民極高的尊重與敬仰

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學院現(xiàn)年注冊全日制長期外國留學生漢語進修生、本科生、碩士研究生1100余人；短期培訓生375人；漢語國際教育專業(yè)中國本科生51人、研究生147人。全院有專兼職教師50余名，25名專職教師中95%已經獲得由國家漢辦頒發(fā)的對外教師資格證書，博士和在讀博士率達到了60%。

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首都師范大學

首都師范大學近些年來逐漸出現(xiàn)在人們的眼簾中，并讓人們認識到這個老牌高校的厲害。其建于1954年，辦學歷史深遠，可以追溯到1905年成立的通州師范。目前是國家“雙一流建設高校。學校專業(yè)涵蓋文、理、共、管等六十余年已為培養(yǎng)各類高級專門人才二十余萬。

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首師范在北京地區(qū)和北工大被稱為最好的北京市屬重點大學。因其文科性質被稱為“重點大學雙子”中的“女兒”，由此可見首師范在北京市區(qū)高校中的地位。優(yōu)越的地理位置和實力加持使得首師范成為“別人家的學?！?。其獲得北京政府極大的投資支持，發(fā)力追趕其他同類師范大學。特殊的政策扶持讓首師大擁有了更多的優(yōu)勢，相信未來發(fā)展將會更加光明。

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漢語國際屬文學院，該學院 1995—2003 年，共承擔國家級科研項目 51 項、省部級項目 114 項、其他項目 174 項；發(fā)表論文 782 篇、專著 60 部；獲得省部級以上科研獎 28 項；科研經費共計 309 萬元。主辦國際與國內學術會議 45 次。2004年至今，文學院教師又承擔了60多項國家與省部級科研項目，其中承擔國家哲學社會科學重大公關項目三項、重點項目兩項，承擔國家新聞出版署重大項目一項；獲得國家與省部級學術獎勵30多項，其中，獲得國家教學優(yōu)秀成果二等獎兩項、教育部人文社會科學優(yōu)秀成果二等獎兩項、三等獎三項，北京市社會科學優(yōu)秀成果一等獎七項等；出版學術著作100多部，發(fā)表學術論文近2000篇。

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學院現(xiàn)有在職教師105人，其中教授32人，副教授44人、教師中有博士學位者55人，其中聘為博士生導師 29 人，碩士生導師68人，特聘教授 3人，講座教授11人。國務院學位委員會中國語言文學學科評議組成員1人，國家社科基金項目會議評審專家2人，國家教育部學科教學指導委員會委員3人，百千萬人才工程一二層次入選者5人，全國百篇優(yōu)博獲得者3人，教育部跨世紀（新世紀）人才5人。有國家級教學團隊2個，國家級精品課程2個，市級精品課程1個，北京市高等學校教學名師3人，有多項科研、教學成果和多部教材獲國家和北京市政府獎。

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　　文學院重視國際學術交流，多次主辦國際學術會議，與美國、日本、韓國、俄羅斯等國家和臺、港、澳地區(qū)的高校和研究機構建立了經常性學術聯(lián)系，開展了很好的學術合作與交流。

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西南大學

西南大學由原教育部直屬西南師范大學與原農業(yè)部直屬西南農業(yè)大學于2005年合并而成，并進入國家“211工程”重點建設高校2017年9月，入圍國家“雙一流”世界一流學科建設高校名單。百余年來，學校始終以國家富強和民族振興為己任，杏壇育人，勸課農桑，積淀了深厚的人文底蘊。一大批名師先賢曾執(zhí)教于此，春風化雨，躬耕不輟。

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學校學科門類齊全，綜合性強、特色鮮明現(xiàn)有53個—級學科，涵蓋了哲、經、法、教、文、史、理、工、農、醫(yī)、管、藝等12個學科門類，其中有3個國家重點學科、2個國家重點(培育)學科，28個一級學科具有博士學位受予權、51個一級學科具有碩士學位授予權，有1種專業(yè)博士學位、19種專業(yè)碩士學位，另有博士后科研流動站22個，有6個學科領域進入ESI世界排名前1%。

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漢語國際教育屬學院，該學院現(xiàn)有教職工95人，其中專任教師85人，教授27人，副教授30人，講師28人，具有博士學位教師72人，博士生導師17人,碩士生導師46人；享受國務院政府特殊津貼3人，“教育部新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”1人，“重慶市首批百名學術學科領軍人才”1人， “重慶市哲學社會科學領軍人才特殊支持計劃”1人， “重慶市優(yōu)秀人才支持計劃”3人、全國政協(xié)委員1人、重慶市政協(xié)委員1人，重慶市政府參事1人、重慶市文史館館員2人、北碚區(qū)政協(xié)委員3人。

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5年來，學院獲國家社科基金重大招標項目1項，重點項目4項，一般項目19項；教育部社科規(guī)劃項目15項，國家語委重大科研項目3項，古委會項目1項，重慶市社科規(guī)劃項目21項。出版學術專著45部（其中著名出版社25部），編著21部，其中何宗美教授國家社科基金結項成果《四庫全書的官學約束》入選國家哲學社會科學成果文庫;公開發(fā)表論文490余篇，其中學科級刊物論文150余篇，被CSSCI收錄論文300余篇，在《中國社會科學》上發(fā)表論文5篇。獲教育部普通高校科學研究優(yōu)秀成果獎（人文社會科學）2項，重慶市優(yōu)秀科研成果獎7項，第四屆唐弢青年文學研究獎1項,明德教師獎2項。

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學院面向世界開放辦學，國際交流與合作日益頻繁，先后與韓國、泰國等多個國家和地區(qū)的多所大學或科研機構建立了學術交流與合作，近5年來，學生赴境外學習交流99人，境外學生來華交流學習85人（獲博士學位5人，碩士學位78人）。

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