【原題再現(xiàn)】

（湖南炎德大聯(lián)考（雅禮中學(xué)）作文題）閱讀下面材料，根據(jù)要求作文。

1946年，17歲的梁再冰報(bào)考清華建筑系，差兩分。對(duì)一手創(chuàng)建了清華建筑系的梁家而言，女兒報(bào)考清華建筑系是一種理想，也是一種家族情懷。父母決定調(diào)出女兒的試卷，核實(shí)無誤（當(dāng)時(shí)是學(xué)校完全自主招生）。

梁再冰轉(zhuǎn)身去了北大西語系，一生便與建筑再無瓜葛。

三年后，梁從誡如宿命一般，離清華建筑系的錄取線差兩分。母親林徽因再次調(diào)取試卷，發(fā)現(xiàn)有幾道題像是故意做錯(cuò)的，試卷上一行小字：“我不喜歡建筑，我喜歡歷史。”

那一刻，林徽因半晌沒有吱聲，梁從誡如愿去了北大攻讀歷史。

梁再冰成為新華社記者，為中國(guó)的新聞事業(yè)做出了杰出的貢獻(xiàn)；梁從誡畢業(yè)后赴云南大學(xué)歷史系任教，后來領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)建了中國(guó)第一家民辦環(huán)保組織“自然之友”。

這是一個(gè)普通的家庭，父母對(duì)孩子寄予殷切的期望；也像普通的家庭，孩子要經(jīng)歷高考的篩選。這又是一個(gè)特殊的家庭，一手創(chuàng)立了清華建筑系，有能力為兒女的前程鋪路搭橋，卻先后將兒女“拒”之門外。

此時(shí)，十七八歲的你和你的家庭也將迎來屬于你的高考，或許，梁家的高考故事可以帶給你一些觸動(dòng)，一些思考？請(qǐng)你選擇一個(gè)角度，談?wù)勀阕x了故事以后，引發(fā)的思考和感慨。

要求，明確文體，標(biāo)題自擬，字?jǐn)?shù)800以上。

【審題指導(dǎo)】

從父母的角度：敬畏制度，維護(hù)公平，不為兒女前程鋪路搭橋，預(yù)設(shè)人生；尊重孩子的興趣，給孩子以充分自主的選擇權(quán)。

從孩子的角度：聽從自己的興趣，堅(jiān)持自己的選擇；自主獨(dú)立，不依賴父母；在即將成年的人生節(jié)點(diǎn)上，如何更好地做好人生抉擇。

從高考的角度：高考的成敗只會(huì)影響而不會(huì)決定你的人生，坦然接受，發(fā)掘自身能力，人生才會(huì)精彩。

從家庭的角度：可以談到家風(fēng)家教，一個(gè)關(guān)系和諧、美好的家庭，父母開通民主，率先垂范，子女獨(dú)立自主，自信自強(qiáng)，兩代人彼此尊重于信任，可涵養(yǎng)良好家風(fēng)，可塑造下一代的健全人格。

……

【好題示例】

部分來自考場(chǎng)高分佳作

梁家家教的啟示

這樣的林徽因，叫人如何不喜歡？

梁氏夫婦教子女的啟示

我們?cè)搶W(xué)學(xué)梁氏子女之獨(dú)立

有一種家教叫放手

學(xué)會(huì)放手，高境界的愛

愛孩子，就學(xué)會(huì)放手

你無法為孩子設(shè)計(jì)人生

莫把自己的期望強(qiáng)加給子女

女子不是父母的復(fù)制品

尊重孩子的選擇

為子女鋪路，不如讓他們自己飛

遵從內(nèi)心的選擇

源自內(nèi)心的喜歡

不能總活在父母的期望中

莫被“父母期望”掌控人生

子女未必承父母業(yè)

興趣是人生前行的內(nèi)驅(qū)力

人生節(jié)點(diǎn)說高考

走屬于自己的路

活出自己想要的樣子

【作文升格】

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原文：
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升格文：
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?興趣與期望的不等式

個(gè)人興趣先于家長(zhǎng)期望【升格理由：原題語焉不詳，誰的“興趣”？誰的“期望”？修改后，表意明確，且切合材料內(nèi)容?！?/p>

在滿足父母期望和遵從內(nèi)心選擇之間，梁再冰姐弟倆都選擇了后者。他們不希望生活在父母的蔭庇之下，自主尋找自己心儀的方向，并且終有所成。

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【升格理由：本段為修改添加的語段。材料作文，最好能從材料生發(fā)觀點(diǎn)。修改后，依照標(biāo)題和文章中心，概述材料，言簡(jiǎn)意賅。】

回溯歷史，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)很多能人志士都因?yàn)榕d趣驅(qū)動(dòng)而在某一領(lǐng)域下功夫，最后有所成就，其中有一些人在家庭期望與個(gè)人興趣權(quán)衡之間毅然的選擇了興趣，也終有所成。

人們常說興趣是孩子最好的老師。因?yàn)榕d趣會(huì)讓一個(gè)人沉浸在某個(gè)領(lǐng)域?qū)Ｐ闹轮镜刈鲆患拢┤绮枋リ懹饏拹汗γ?，潛心茶道，歷時(shí)二十六年，實(shí)地考察三十二州，隱居苕溪著成《茶經(jīng)》。明人徐霞客身為讀書人卻不執(zhí)著于科舉，一生志在四方，“達(dá)人所之未達(dá)，探人所之未知"，所到之處，探幽尋秘，他經(jīng)30年考察撰成60萬字游記。譬如達(dá)爾文作了歷時(shí)5年的環(huán)球航行，對(duì)動(dòng)植物和地質(zhì)結(jié)構(gòu)等進(jìn)行了大量的觀察和采集，出版《物種起源》。同樣的道理，如果不是興趣所使，梁在冰哪能為新聞事業(yè)做出杰出貢獻(xiàn)？梁從誡又哪能創(chuàng)建中國(guó)第一家民辦環(huán)保組織“自然之友“呢？因?yàn)殓娗榕d趣，所以他們沒有附和家族情懷，他們就像與建筑學(xué)永不相交的平行線，卻依然畫出自己優(yōu)美的人生軌跡。

如果不是興趣所使，梁再冰哪能為新聞事業(yè)做出杰出貢獻(xiàn)？梁從誡又哪能創(chuàng)建民辦環(huán)保組織“自然之友”呢？因?yàn)槁爮呐d趣的召喚，他們沒有被家族情懷所左右，這并非不夠孝道，而是很有主見。他們就像與建筑學(xué)永不相交的平行線，卻依然畫出自己優(yōu)美的人生軌跡。

回溯歷史，我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)，不少能人志士因?yàn)榕d趣驅(qū)動(dòng)，而在某一領(lǐng)域下功夫，而卒有所成。興趣是孩子最好的老師，此言不虛。譬如艾美獎(jiǎng)最佳作曲獎(jiǎng)得主彼得·巴菲特，本含著金鑰匙出身，按照常理，應(yīng)該是遵從股神老爸的安排，在投資領(lǐng)域大顯身手。但他卻喜歡玩音樂，一玩就是幾十年，《與狼共舞》中的舞蹈場(chǎng)景配樂就體現(xiàn)了他的才華。后來，彼得說，做窮音樂家，不做富投資人，這是一場(chǎng)“父子之間的戰(zhàn)爭(zhēng)”。

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【升格理由：原文直接跳入“很多能人志士”，缺乏對(duì)材料的解讀分析。表達(dá)上，“鐘情興趣”等說法不夠準(zhǔn)確；用例稍顯繁瑣，且過于強(qiáng)調(diào)“興趣”，而沒有包含“不顧父母（長(zhǎng)輩）期待”的意思。

修改后，先圍繞作文材料，做出簡(jiǎn)析，提出觀點(diǎn)，照應(yīng)標(biāo)題。接著再延及“能人志士”。用例上，列舉彼得·巴菲特的事例，更顯精簡(jiǎn)，且符合材料的情境與內(nèi)涵?！?/p>

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　　人生來便肩負(fù)著巨大的壓力，來自父母、來自老師、來自老板。在這重重壓力之下，為了別人，他們不得不放棄自己愛的專業(yè)，很少人愿意選擇反抗，這實(shí)在是一件很可悲的事情。

誠然，父母的期待不可謂不殷切，做子女的也不能毫不顧及。但這又不意味著父母期望比個(gè)人興趣更重要。人生而承壓負(fù)重，而壓力除了來自父母，還有老師、上司。為了別人，我們常常放棄自己的所愛，常常變得言不由衷，身不由己，明明不喜歡，不愿意，還要裝得興致勃勃，甘之如飴。想想是不是可悲？

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【升格理由：修改后，表述上更加溫情理性?；氐轿恼轮黝}，結(jié)合現(xiàn)實(shí)實(shí)際，繼續(xù)闡述分析?！?/p>

席慕蓉的《獨(dú)白》寫盡滄桑的心靈：“在一回首間，才忽然發(fā)現(xiàn)，原來，我一生的種種努力，不過只為了周遭的人對(duì)我滿意而已。為了搏得他人的稱許與微笑，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地將自己套入所有的模式所有的桎梏。走到途中才忽然發(fā)現(xiàn)，我只剩下一副模糊的面目，和一條不能回頭的路?！蹦咸坪笾髡惧e(cuò)人生的位置貽誤自己一生，也殃及一國(guó)百姓，歷史上多了一位亡國(guó)庸君，而少了一位文壇俊杰，給后世永久的警誡。

臺(tái)灣詩人席慕蓉的《獨(dú)白》寫盡滄桑心靈，而道破天機(jī)：“在一回首間，才忽然發(fā)現(xiàn)，原來，我一生的種種努力，不過只為了周遭的人對(duì)我滿意而已?！笔堑模覀?yōu)榱瞬┑盟说姆Q許與微笑，總是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地將自己套上某種模式，帶上某種桎梏。走著走著，才陡然發(fā)現(xiàn)，這不是我想要的樣子，“自我”只剩下一副模糊的面目，而腳下的路也不能回頭。
? 【升格理由：原文引用名言，貼合材料，也有文氣，可圈可點(diǎn)。但南唐后主一例，有些突兀，不如舍去。】

　　當(dāng)我們?cè)谧鲆患聲r(shí)，興趣就像是催化劑，如果我們喜歡，那么我們就會(huì)充滿干勁，倘若我們不喜歡，那我們就會(huì)消極怠工。這就是為什么同樣一件事不同的人來做效果就會(huì)不同的原因吧，這就是為什么學(xué)霸們總說學(xué)習(xí)不累的原因吧？

梁氏姐弟年紀(jì)輕輕，或未參透人生，這是自覺地意識(shí)到，不做父母期望的傀儡，而是遵從內(nèi)心的喜好，過得坦然、率真、自在點(diǎn)，就已足矣。當(dāng)我們喜歡做一件事，興趣就像是催化劑，我們就會(huì)充滿干勁；倘若我們了無興趣，我們只會(huì)被動(dòng)消極，敷衍了事。這大概就是同一件事不同的人來做效果會(huì)不同的原因吧。

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【升格理由：修改后，再一次回扣材料，正反對(duì)比論證，語言上加以潤(rùn)色?！?/p>

　　做自己感興趣的事才能體會(huì)到人生的樂趣，尊重孩子的興趣，尊重孩子的選擇，讓興趣引導(dǎo)孩子的人生，讓他們活出他們自己滿意的人生，而非為滿意家長(zhǎng)，所以說人生興趣大于家長(zhǎng)期望。

做父母的，望子成龍望女成鳳，其情可感。但不能忽略孩子的內(nèi)心，給他們鋪路搭橋，不如放他們?nèi)ワw。相信一點(diǎn)，只要孩子的路是正的，憑借興趣的動(dòng)力，他們總會(huì)有自己的小天地。故曰：內(nèi)心興趣先于家長(zhǎng)期望。

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【升格理由：從父母角度再做總結(jié)，且不忘扣題?！?/p>

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