轉(zhuǎn)行成了這些年圈內(nèi)聽到最多的熱門詞，作為綜合能力很強(qiáng)的設(shè)計(jì)師，轉(zhuǎn)行和跨界都有著無數(shù)的方向。UXD連續(xù)邀請(qǐng)了五位轉(zhuǎn)交互/服務(wù)的同學(xué)，聊聊他們?cè)谏暾?qǐng)季如何錄取世界頂級(jí)交互院校，包括了：

• MIT麻省理工學(xué)院

• CMU卡內(nèi)基梅隆大學(xué)

• UW華盛頓大學(xué)

• UAL倫敦藝術(shù)大學(xué)

• RCA皇家藝術(shù)學(xué)院

• TUD代爾夫特理工大學(xué)

-留學(xué)契機(jī)

我當(dāng)時(shí)選擇出國的主要契機(jī)是因?yàn)楦改傅墓膭?lì)和學(xué)長(zhǎng)們的留學(xué)經(jīng)歷，因?yàn)槲覐男∩L(zhǎng)在父母都有過出國留學(xué)經(jīng)歷的環(huán)境中，所以我在小時(shí)候就一直想著以后也可以出去看看，拓展自己的眼界。再加上我的本科學(xué)校會(huì)定期組織在歐洲、日本或者美國留學(xué)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐講座，他們的經(jīng)歷分享讓我感受到去國外讀研究生會(huì)有各種各樣有意思的經(jīng)歷，拓寬自己的視野，并且能夠成為人生中非常寶貴的一段經(jīng)歷。

在選擇出國留學(xué)這條路之后，我也明確了自己到底想要什么。我當(dāng)時(shí)考慮的是美國有很多高科技的公司，它們有很多最前沿的課題和項(xiàng)目，如果能夠在那里學(xué)習(xí)和就業(yè)是非常不錯(cuò)的機(jī)會(huì)，除此之外還可以體驗(yàn)當(dāng)?shù)氐奈幕．?dāng)然我們的形勢(shì)也一直在變化，以后能不能真的在美國就業(yè)或者長(zhǎng)期發(fā)展還要看兩國的局勢(shì)。

我特別希望大家在做決定之前，可以多問身邊與留學(xué)相關(guān)的學(xué)長(zhǎng)或者老師，他們認(rèn)識(shí)很多類似的人或者有相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)可以給大家做參考。決定留學(xué)目標(biāo)之后就要開始明確自己想要申請(qǐng)哪個(gè)專業(yè)和哪個(gè)學(xué)校，這又是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程。

-專業(yè)介紹

我申請(qǐng)的專業(yè)是Integrated Innovation Institute，它所在的學(xué)院有三個(gè)學(xué)科的交叉項(xiàng)目。Engineering Design And Business是把技術(shù)、設(shè)計(jì)以及商業(yè)三個(gè)分支結(jié)合在一起的一個(gè)綜合類學(xué)科，它的學(xué)院名稱也是綜合創(chuàng)新學(xué)院，毫無疑問這是跨學(xué)科的專業(yè)，它對(duì)于專業(yè)的定位是“Design What's Next”。

我當(dāng)時(shí)選擇這個(gè)專業(yè)和這個(gè)學(xué)校的原因，是因?yàn)槲冶容^喜歡綜合類大學(xué)交叉學(xué)科的學(xué)習(xí)氛圍，它意味著你可以和不同專業(yè)背景的學(xué)生一起學(xué)習(xí)，在和他們合作交流的過程中可以學(xué)到各種各樣的東西。綜合類的院校在回國從事各種公司的工作時(shí)會(huì)更加容易被認(rèn)可，尤其是如果你想未來有更多的職業(yè)發(fā)展，例如要轉(zhuǎn)PM、項(xiàng)目經(jīng)理或者不想局限于自己以后做設(shè)計(jì)師，你可以優(yōu)先考慮綜合類的院校。

關(guān)于專業(yè)的課程表，Business部分里有各種各樣的課程，The Leadership Challenge，Bussiness Models And Strategy以及產(chǎn)品品牌管理等。在這個(gè)專業(yè)培養(yǎng)的不僅僅是設(shè)計(jì)師，更多的是綜合性的人才，很符合之前特別火的產(chǎn)品經(jīng)理職業(yè)，我覺得以后會(huì)有越來越多的設(shè)計(jì)師轉(zhuǎn)到產(chǎn)品經(jīng)理這個(gè)行業(yè)。

我們?cè)谧鼋换ピO(shè)計(jì)時(shí)，需要很多關(guān)于商業(yè)的敏銳洞察，并且在設(shè)計(jì)過程中與其它設(shè)計(jì)師拉開差距的地方，恰恰是設(shè)計(jì)之外的優(yōu)勢(shì)。當(dāng)然Design毫無疑問也是需要學(xué)習(xí)的，包括工業(yè)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)技能以及用戶研究的技能，因?yàn)楦鶕?jù)我的了解，專業(yè)的學(xué)生背景有很多是工業(yè)設(shè)計(jì)、技術(shù)背景、學(xué)機(jī)械的，有的甚至是商科背景的。他們之后工作從事的方向可以分為三個(gè)，類似于我們說UX Designer和UI Designer這一類，還有1/3的是去做工業(yè)設(shè)計(jì)，甚至是純硬件Tec相關(guān)的工作，還有1/3是去做產(chǎn)品經(jīng)理。

-關(guān)于設(shè)計(jì)

?ID背景的設(shè)計(jì)師轉(zhuǎn)UX很常見

我是從工業(yè)設(shè)計(jì)背景轉(zhuǎn)專業(yè)到交互設(shè)計(jì)的，這類人群是交互設(shè)計(jì)行業(yè)中最常見的一種背景，因?yàn)閲鴥?nèi)的高校至今很少專門開設(shè)交互設(shè)計(jì)專業(yè)，大多數(shù)行業(yè)中的交互設(shè)計(jì)師UX Designer很多都是從工業(yè)設(shè)計(jì)的背景轉(zhuǎn)過來的。

?二者有很多的共同之處

事實(shí)上，兩者都是通過發(fā)現(xiàn)問題并且解決問題去實(shí)現(xiàn)自己的個(gè)人價(jià)值，無論是工業(yè)設(shè)計(jì)還是交互設(shè)計(jì)大家都需要很好地觀察用戶，是以用戶為中心去思考問題，我相信很多課程是相通的，很多工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)在本科階段也會(huì)提供很多類似用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)、交互設(shè)計(jì)、用戶研究、市場(chǎng)研究、市場(chǎng)調(diào)研或者設(shè)計(jì)調(diào)研這一類的課程，這些課程實(shí)際上都是交互設(shè)計(jì)工作中經(jīng)常使用到的。工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)的同學(xué)轉(zhuǎn)交互或其他設(shè)計(jì)的時(shí)候會(huì)有優(yōu)勢(shì)，但二者在表現(xiàn)形式上有很大的不同，一個(gè)是有實(shí)物的產(chǎn)品，另外一個(gè)是沒有實(shí)體的產(chǎn)品。

?交互能更快地得到并展示產(chǎn)品原型

就我個(gè)人而言，在工作過程中我能感受到很大的區(qū)別是交互設(shè)計(jì)能夠很快得到并且能夠展示產(chǎn)品的原型，這意味著它可以快速進(jìn)行迭代，工業(yè)產(chǎn)品在落地的過程中需要很多的流程。如果你需要打磨，哪怕你做簡(jiǎn)單的原型也需要進(jìn)行產(chǎn)品的建模打磨，整理打印的過程中也有很長(zhǎng)的時(shí)間，最后真的要得到相當(dāng)不錯(cuò)精度的產(chǎn)品需要考慮各種東西，包括成本、材料和結(jié)構(gòu)等，還要進(jìn)行表面的處理。這個(gè)過程是很長(zhǎng)的，一旦你要進(jìn)行修改，你就要從頭再修改，這個(gè)過程很漫長(zhǎng)。

而交互設(shè)計(jì)它是很簡(jiǎn)單的東西，相比工業(yè)設(shè)計(jì)它的優(yōu)勢(shì)在于它的易編輯性，它的編輯成本相對(duì)低很多，并且能夠快速進(jìn)行迭代，它有當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品中經(jīng)常遇到的快速迭代功能，這樣的資源優(yōu)勢(shì)也意味著你能夠很快的得到自己想要的東西，快速設(shè)計(jì)、快速展示給用戶看，這是二者之間比較大的區(qū)別。

?就業(yè)&職業(yè)發(fā)展

我沒有像很多資深設(shè)計(jì)師那樣工作了很長(zhǎng)時(shí)間，所以沒有太多的資格去評(píng)論二者在這上面的區(qū)別，但就我個(gè)人的觀察而言，工業(yè)設(shè)計(jì)和交互設(shè)計(jì)的就業(yè)和職業(yè)發(fā)展前景確實(shí)存在巨大的差別。

交互設(shè)計(jì)隨著互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的興起有了更多的機(jī)會(huì)，這幾年也出現(xiàn)了越來越多不同專業(yè)的同學(xué)轉(zhuǎn)到這個(gè)領(lǐng)域里，它的蛋糕也在一步一步地被瓜分。但無論如何，很多的大城市交互設(shè)計(jì)師確實(shí)有很多的職位，而且進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)公司之后，交互設(shè)計(jì)師也有很多其它可以轉(zhuǎn)行的方向。

-職業(yè)規(guī)劃

我之前很明確的想如果今年能直接去CMU就讀，我要在那邊找一份硅谷大廠的實(shí)習(xí)，有機(jī)會(huì)在那邊以UX Designer的身份工作兩年或三年，之后選擇回國。但是現(xiàn)在的形勢(shì)是中美關(guān)系越來越差，有很多的不確定性。

中國人在美國找工作，設(shè)計(jì)領(lǐng)域確實(shí)是相當(dāng)不錯(cuò)的工作類型，因?yàn)橛泻芏嗟幕ヂ?lián)網(wǎng)公司和中國一樣發(fā)展很快，它們對(duì)程序員的需求也很大，這一板塊很缺乏高端人才，如果大家能夠申請(qǐng)上美國比較好的學(xué)校，作為UX Designer找到工作比ID設(shè)計(jì)師要更加輕松，也更容易留下來。你如果能在一家大廠或者初創(chuàng)公司發(fā)揮重要的角色，這對(duì)于個(gè)人的職業(yè)發(fā)展也會(huì)非常不錯(cuò)，而且這兩年美國的薪酬各方面也比較有優(yōu)勢(shì)。

在美國做PM是非常難的一件事情，一方面是因?yàn)楫a(chǎn)品經(jīng)理需要非常嫻熟非常高技巧的溝通能力，如果沒有Native Speaker一樣語言上的優(yōu)勢(shì)，是很難去做PM。美國的公司對(duì)技術(shù)背景非常強(qiáng)調(diào)，它們有一種叫做工程師文化的東西，大家都是從工程師成長(zhǎng)起來的，在開發(fā)過程中了解更多關(guān)于市場(chǎng)、關(guān)于產(chǎn)品的東西，最后會(huì)成為一名PM。如果你是純?cè)O(shè)計(jì)背景的人，在美國不是很占優(yōu)勢(shì)，但是在國內(nèi)從事PM的可能性會(huì)稍微更大一點(diǎn)，尤其在美國有工作經(jīng)驗(yàn)之后回國會(huì)一些優(yōu)勢(shì)。

-關(guān)于留學(xué)

?申請(qǐng)時(shí)間安排

我是在大二升大三的時(shí)候選擇了出國，決定出國之后要開始確定自己想去的國家和想選的專業(yè)，在這個(gè)過程中還咨詢了很多學(xué)長(zhǎng)和相關(guān)老師，同時(shí)也在網(wǎng)上查閱了很多資料，大家可以在暑假這個(gè)時(shí)期好好糾結(jié)一下。在暑假過后，我建議大家開始確定自己的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，因?yàn)橐粋€(gè)人完成比較困難，在專業(yè)老師輔導(dǎo)的過程中你得到很大的提高，也會(huì)發(fā)現(xiàn)自己很多的不足，這個(gè)過程我建議大家確定輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

在大三上學(xué)期，大家就要開始學(xué)習(xí)英語了，如果你選擇的是美國就需要考托福，綜合類的院校還要考GRE，GRE比托福要難很多倍，比較好的學(xué)校基本上都要90分以上，部分藝術(shù)類院校的分?jǐn)?shù)要求相對(duì)低一點(diǎn)。

在輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)選擇好之后，就要開始著手做作品集了。大三上半學(xué)期到大四的這段時(shí)間一定要把作品集做完，在做的過程中你會(huì)發(fā)現(xiàn)有各種各樣的問題，包括時(shí)間的安排上也會(huì)有問題，所以一定要留夠充足的時(shí)間。

作品集一般我們會(huì)放三到五個(gè)大項(xiàng)目，每個(gè)作品都有完整的推理過程，它產(chǎn)生的原因、如何去解決等。而小項(xiàng)目是你可以直接把成果快速地介紹一下，放一些圖片，小項(xiàng)目的意義在于能夠展示你其它方面的能力，比如有些同學(xué)會(huì)放攝影或者插畫等，小項(xiàng)目以展示為主。

空閑時(shí)間我建議大家還是找一段實(shí)習(xí)，因?yàn)槊绹脑盒ＯＭ蠹夷軌蛴幸欢ǖ墓ぷ鞅尘?、工作?jīng)歷，尤其是美國的同學(xué)他們很多都是工作了一段時(shí)間之后再去申請(qǐng)的，本科生如果沒有任何工作經(jīng)驗(yàn)會(huì)比較吃虧，所以希望大家還是能夠去找一段實(shí)習(xí)，安排好自己的時(shí)間。如果真的沒有時(shí)間實(shí)習(xí)，你的兼職也可以算在內(nèi)，盡量不要讓自己Working Experience 和 Internship Experience是空白狀態(tài)。

關(guān)于文書的撰寫，會(huì)經(jīng)歷好幾次的修改，這是很正常的，因?yàn)槲臅彩欠浅Ｖ匾囊徊糠?，它一般涉及到的包括三封推薦信、簡(jiǎn)歷、個(gè)人陳述、學(xué)習(xí)計(jì)劃和獎(jiǎng)學(xué)金的申請(qǐng)?jiān)虻?，你需要預(yù)留出足夠多的時(shí)間做準(zhǔn)備。

?文書撰寫

文書涉及到三封推薦信，一封是實(shí)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)同事，另外兩封是學(xué)術(shù)老師，這兩個(gè)老師不建議是類似或重復(fù)的課程老師，它能夠體現(xiàn)你不同課程的優(yōu)勢(shì)。三封推薦信的側(cè)重點(diǎn)要求不同，能夠從不同的角度推薦你不同的優(yōu)勢(shì)。簡(jiǎn)歷建議大家不要超過一頁，并且最好不要用頭像。

個(gè)人陳述一般是說明你為什么選擇這個(gè)專業(yè)？為什么選擇這個(gè)學(xué)校？為什么要申請(qǐng)這個(gè)學(xué)校？這個(gè)過程的設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)一定要邏輯清晰，包括選擇學(xué)校的原因、選擇專業(yè)的原因、你以后打算為學(xué)校做什么等。你可以為學(xué)校的社區(qū)提供怎樣的貢獻(xiàn)這點(diǎn)大家也要講清楚，這是換一種方式講自己的優(yōu)勢(shì)，大家一定要好好地寫。

學(xué)習(xí)計(jì)劃是你到學(xué)校之后要怎樣做課題研究，想要做怎樣的東西，這是一個(gè)很大的工程。最后是獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)的原因，你要強(qiáng)調(diào)自己跟其它人不同的地方，你在經(jīng)濟(jì)上有怎樣的需要，還是你有什么更大的優(yōu)勢(shì)等。

?申請(qǐng)季過后

經(jīng)歷過申請(qǐng)季后，我對(duì)于設(shè)計(jì)的理解和做事態(tài)度都有了變化，我理解了好的設(shè)計(jì)到底是什么，因?yàn)槲以谡麄€(gè)過程中看了很多優(yōu)秀的作品集和設(shè)計(jì)案例，發(fā)現(xiàn)了真正好的東西是怎樣的，明白了自己的差距，并有了更好明確的前進(jìn)目標(biāo)。

從學(xué)生到職業(yè)設(shè)計(jì)師的差距也是在這個(gè)過程中發(fā)現(xiàn)的，雖然很多時(shí)候在學(xué)校做的項(xiàng)目很智能，但是在看了很多職業(yè)設(shè)計(jì)師的作品之后，會(huì)發(fā)現(xiàn)原來這才是真正職業(yè)化之后自己要達(dá)到的Level，包括從理論到實(shí)踐，這個(gè)過程不能再像國內(nèi)課程作業(yè)一樣想到哪里做什么。

在做作品集的過程中，要特別注重將設(shè)計(jì)的過程中探討的思路和過程展現(xiàn)出來，中間需要很多的照片，包括調(diào)研、采訪路人的過程都要放進(jìn)去。隨著時(shí)間的推移，我對(duì)設(shè)計(jì)的理解產(chǎn)生了變化，做事態(tài)度也有很多變化，包括會(huì)真正非常投入地做一件事情，而且投入的時(shí)候不需要考慮成本。有明確的目標(biāo)，并朝著目標(biāo)堅(jiān)定前進(jìn)，認(rèn)認(rèn)真真投入做一件事情是很美妙的。

-困難和建議

?困難

由于今年的特殊情況，很多人會(huì)問美國還能不能去？美國今年肯定是不能去了，因?yàn)樗囊咔榉浅?yán)重，并且美國的簽證一直沒有辦法簽下來。

英語考試如何準(zhǔn)備？今年雅思、托福一直考不了，很多考試都是線上上課，我會(huì)準(zhǔn)備下半年的考試，每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)方法，我比較喜歡利用零散的時(shí)間不停地做練習(xí)背單詞。

本科的背景對(duì)申請(qǐng)有哪些影響？綜合類的學(xué)校比較看本科背景，如果是藝術(shù)類的院校，更多著重的是你的作品集，無論是哪種類型的院校，學(xué)校本科已經(jīng)是確定的事實(shí)，大家應(yīng)該把更多的重心放在作品集的準(zhǔn)備上，如果你做得足夠優(yōu)秀，相信學(xué)校還是會(huì)很欣賞并很樂意招收這樣的學(xué)生，不用太擔(dān)心這個(gè)問題。

基本功差如何提高？很多轉(zhuǎn)專業(yè)的同學(xué)例如建筑轉(zhuǎn)交互，有些軟件沒用過，但通過練習(xí)和在項(xiàng)目的嘗試過程中會(huì)有很快的提升，如果是UX和UI的方向，也可以臨摹作品提高自己的設(shè)計(jì)能力和設(shè)計(jì)審美能力。

?建議

?我建議是大家利用碎片化的時(shí)間學(xué)習(xí)、列出每日的工作清單、找到志同道合的朋友進(jìn)行相互監(jiān)督，除此之外你也可以設(shè)定階段性的獎(jiǎng)勵(lì)和階段性的Deadline一步一步完成。而且明確任務(wù)的優(yōu)先級(jí)也很重要，勞逸結(jié)合，不要熬夜讓效率低下。

針對(duì)本科在讀的同學(xué)，我給大家一些學(xué)業(yè)和競(jìng)賽上的建議?？?jī)點(diǎn)是越高越好，一般出國至少要3.0以上，最好是3.5以上，甚至有些學(xué)校要求3.5，比較好的綜合類院校要求越高，所以大家需要拿到3.5以上才不會(huì)被卡。課程的作業(yè)要完成得認(rèn)真一點(diǎn)，這不僅會(huì)讓你的績(jī)點(diǎn)提高，而且如果你課程作業(yè)做得認(rèn)真還可以弄成作品集，一舉兩得。

在本科階段，大家可以跟老師多多請(qǐng)教問題，你比較信任的老師可以向他們要推薦信。大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心項(xiàng)目，一般在項(xiàng)目結(jié)束的時(shí)候會(huì)有成果上的要求，你可以申請(qǐng)創(chuàng)新專利，也可以轉(zhuǎn)寫論文，論文如果你發(fā)表的是英文期刊，在申請(qǐng)美國學(xué)校的時(shí)候也會(huì)有優(yōu)勢(shì)。

除了日常的學(xué)業(yè)之外還有競(jìng)賽。國際上比較有名競(jìng)賽有紅點(diǎn)、iF、Good Design和UXD Award等，在競(jìng)賽的過程中產(chǎn)生很好的項(xiàng)目可以改一改，好好打磨放到作品集中。國內(nèi)的競(jìng)賽也有很多，包括工業(yè)設(shè)計(jì)大賽、中國設(shè)計(jì)制造和紅星獎(jiǎng)等，你有很好的項(xiàng)目作品都是可以投的，一定要珍惜這些項(xiàng)目的機(jī)會(huì)，好好地做。

企業(yè)的競(jìng)賽也有很多，比如霍尼韋爾計(jì)劃，我當(dāng)時(shí)也是參加以后拿到了實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。包括小米和華為都有主題設(shè)計(jì)大賽，大家也可以去嘗試，我非常鼓勵(lì)大家多去參加這些競(jìng)賽。

更多知識(shí)干貨以及其他海外留學(xué)的資訊可以關(guān)注UXD交互工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)分享或者添加小助手，還可獲取講座直播哦~

|福利大放送 | WELFARE?
對(duì)于設(shè)計(jì)初學(xué)者，完成從0開始創(chuàng)作幾乎是不可能的，就像學(xué)習(xí)過程中書讀百遍其義自見一樣。有了大量的積累，才能在腦海里建立素材庫，這些素材庫能幫助同學(xué)們完成最初的設(shè)計(jì)想法積累，基于這樣的基礎(chǔ)再進(jìn)行個(gè)性化的創(chuàng)作，最終才能做出高質(zhì)量的作品集。全球院校最新作品集免費(fèi)拿！添加小助手即可獲?。?/p>

UXD交互工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)學(xué)院是尤克斯國際旗下的一家專注于交互、服務(wù)、工業(yè)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)的頂級(jí)設(shè)計(jì)學(xué)院。除了一對(duì)一設(shè)計(jì)課、基礎(chǔ)技能課程、小組課題、設(shè)計(jì)評(píng)圖、聯(lián)合教學(xué)外，我們提供不定主題的公開課和內(nèi)部小組課，教學(xué)計(jì)劃課程由三大部分組成，包括基礎(chǔ)軟件技能教學(xué)、設(shè)計(jì)理論系統(tǒng)講座、申請(qǐng)必備知識(shí)解析等。

本文版權(quán)歸UXD尤克斯所有??

部分圖片來自于網(wǎng)絡(luò)??

如有侵權(quán)請(qǐng)與我們聯(lián)系