教育是件大事，現(xiàn)在，大家也很關(guān)注，也很希望能教好孩子。

但是，教育 很復(fù)雜，很難做好，“很玄學(xué)”，主要分為家庭教育(簡稱，家教，這個(gè)尤為重要)，學(xué)校教育(這個(gè)也很重要)，社會教育()，? ?教育。

家教，父母 長輩，講究言傳身教，上行下效，父母都很重要，兩個(gè) 至少要有一個(gè)靠譜的，好的，而且，最好要元素 性格互補(bǔ)，慈母配嚴(yán)父，或者嚴(yán)母配慈父(個(gè)人推薦)，父母不常在家，爺爺奶奶管，總還是差那么多意思，不同的孩子，教法也不一樣，頑皮 淘氣的還是，就得嚴(yán)加管教，家教要嚴(yán)，規(guī)矩要多，賞罰分明，然后，再循循善誘，應(yīng)勢利導(dǎo)。對于 乖巧 懂事的孩子，就得釋放其天性，實(shí)現(xiàn)自己，培養(yǎng)感情，勇氣，自信，智慧，品德。

看一個(gè)人，不僅要看其言談舉止，還要看他沒說什么，沒做什么，想說什么，想做什么，又是怎么說的，怎么做到，說和做的時(shí)候，又在想什么，為什么？

教育的目的，就是 我的校訓(xùn)“學(xué)會為人 學(xué)會做事 學(xué)會認(rèn)知”，不僅 要教書育人，傳道受業(yè)解惑，“要教做人”，“言傳而身教”記住的，做到的 才是教育，學(xué)了一大堆 能留下來的，那才叫成果。要德智體美勞全面發(fā)展，又要注重特長，和每個(gè)人的特質(zhì)，做到 因材施教 大同不同 有教無類。

學(xué)校教育，老師很重要，規(guī)矩很重要，校風(fēng)同學(xué)都很重要，什么樣的老師 什么樣的學(xué)生，特別是幼小升初的老師，影響深遠(yuǎn)，師德師風(fēng) 是做出來的，不是說出來和吹牛的。好老師 對人大有裨益，不僅 要教書，更要 教做人。不卑不亢，不慌不忙，嚴(yán)肅活潑，靈活謹(jǐn)慎。

社會教育，早挨打 早開竅，吃一塹長一智，在吃虧上，也最好 回味，小心眼些，舉一反三，就好吃一塹，多長些智。

良好的教育，不是說教，也不是填鴨 或者 “整形”《發(fā)條橙》之類。應(yīng)該是有控制的“放養(yǎng)”，學(xué)習(xí) 最好的方式，就是自學(xué)加良師益友。自學(xué)者，自覺性高 效率也高，成果明顯，輔以良師益友，如魚得水，如虎添翼，事半功倍。光自學(xué) 有師不足，無良師益友則次之，自學(xué)而無師友更次，有良師益友而無學(xué)習(xí)之心，浪費(fèi)，無學(xué)習(xí)之心 且無良師益友，或?qū)W習(xí)與劣師損友最次。

學(xué)習(xí)，興趣 誠然重要，但是，也還是要吃苦 磨煉 推敲琢磨 才可。不喜歡 不感興趣 也得學(xué)，特別是必修課，去學(xué)這些 能學(xué)好，就是不錯的本領(lǐng)了，優(yōu)秀的人 即使不喜歡，甚至討厭的事，也能做得很好，這是天賦，也是訓(xùn)練。

夫教育者，最重要的，就是陰陽調(diào)和，揚(yáng)長避短，“天之道也，損有余而補(bǔ)不足”，讓勇猛的謹(jǐn)慎，讓迂腐的靈活，讓狡詐的真誠，讓憨厚的圓滑，讓愚昧的變智慧，讓卑劣的變得善良。