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在所有的自然科學中，物理學就是最基礎的科學，意味著最前沿的科學，也是最有魅力的科學，同時也是最深奧的科學。

在所有的自然科學中，物理學就是最基礎、最前沿的科學，也是最有魅力的科學，同時也是最深奧的科學。

點開這篇文章的同學，也許你是一個數(shù)理化科科接近滿分的學霸，或者是對宇宙奧秘懷有無限憧憬的探索者，又或者志在站上諾貝爾領獎臺、為人類文明指明方向的偉大科學家。

然而相對于高中物理，從大學起接觸的物理學才是真正的物理，高中的物理更多的是“物理科普”。所以在高中，無論是數(shù)理化學霸，還是被數(shù)理化折磨的欲仙欲死但又對物理有著濃厚興趣的同學，兩者的基礎不會相差太遠，能夠支持你們走下去的，可能不僅僅是天賦，更多的還有興趣。

物理學類一級學科一共有5個二級學科，分別是物理學、應用物理學、核物理、聲學和系統(tǒng)科學與工程，其中前兩個專業(yè)每年錄取人數(shù)達5000人以上。從每年各大高校物理學錄取分數(shù)線來看，其分數(shù)線總體而言處于中上水平。本文介紹的物理學，特指物理學類下的“物理學”二級學科。

與偏向精細專業(yè)的學科不同，物理學這個專業(yè)涉及的內容非常廣泛，很難說物理學是為了做某些專門工作而準備的“職業(yè)培訓”。

簡單來說，物理學在各大高校的培養(yǎng)無外乎都圍繞著“科研”、“教學”、“技術”這三個方面進行培養(yǎng)，不同的學校會有不同的側重點。而院校的選擇和就業(yè)也是圍繞著這三個方面展開。

因為缺少“職業(yè)培訓”和學習內容寬泛，擔心無法做到“專業(yè)對口”，很多懷揣對物理學夢想的人會因為考慮到就業(yè)情況而被“勸退”。

首先需要說明物理學專業(yè)本科就業(yè)面可能較窄，如果志向于“科研”和“教學”的同學一般都要選擇讀研甚至讀博。其對口就業(yè)方向主要是進入中學、職業(yè)院校、大學擔任教師，或者進入一些科研院所、實驗室、出版社和天文臺等。而對于“技術”為職業(yè)目標的同學，也可以在本科畢業(yè)后選擇電子設備制造廠商、電子儀器廠商等光學電子領域的相關廠商。

物理學本科階段課程的學習，對進入各種不同行業(yè)提供很大便利。認真學好數(shù)學，并擁有較強英語水平的同學，可以在考研上和計算機，金融等熱門專業(yè)同學競爭并有著很大優(yōu)勢；還可以憑借本科對計算機知識的學習進入計算機行業(yè)，也可以對電路設計的學習進入相關行業(yè)。總的來說，只要學好本科階段物理學課程，物理學專業(yè)的就業(yè)面并沒有那么窄。

無論是本科還是研究生，物理學貫穿整個學習生涯的無外乎：理論與實驗。

以中國科學技術大學為例，本科物理學專業(yè)課程方面，大一主要是力學，包括理論力學、材料力學和結構力學。而物理學專業(yè)一般以理論力學為主，理論力學又分為靜力學、運動學與動力學。

靜力學研究作用于物體上的力系的簡化理論及力系平衡條件；

運動學只從幾何角度研究物體機械運動特性而不涉及物體的受力；

動力學則研究物體機械運動與受力的關系。

電磁學分為電學和磁學，是后邊電動力學的基礎。

熱學主要學習溫度、氣體分子熱運動以及熱力學三定律 。

大二開始接觸光學，是與光學工程技術相關的學科。狹義的光學是關于光和視見的科學，早期只用于跟眼睛和視見相聯(lián)系的事物。而今天常說的光學是廣義的，是研究從微波、紅外線、可見光、紫外線直到X射線和γ射線的寬廣波段范圍內的電磁輻射的產(chǎn)生、傳播、接收和顯示，以及與物質相互作用的科學。

原子物理是研究原子的結構、運動規(guī)律及相互作用的物理學分支。它主要研究：原子的電子結構、原子光譜、原子之間或與其他物質的碰撞過程和相互作用。

電動力學研究的是電磁場的基本屬性、運動規(guī)律以及電磁場和帶電物質的相互作用。

大三以后就能開始學習熱力學和喜聞樂見的量子力學。遇事不決，量子力學。之所以有這么一句話，是因為要么你根本學不懂它，要么你學懂了它，卻根本無法理解它在描述什么。

其中穿插著微積分、線性代數(shù)、復變函數(shù)等數(shù)學基礎課程和計算機語言、電路設計等輔助學科。

這些專業(yè)課可以用一個字總結，那就是“難”。很多專業(yè)課哪怕是那些高中就拿了全國物理競賽一等獎，高中數(shù)理化門門接近滿分的同學，也會學的暈頭轉向。特別是像量子力學等學科，學完之后可能全班就沒幾個能及格的，哪怕是天賦異稟的高材生也會產(chǎn)生一種懷疑人生的感覺，所以讀物理學專業(yè)的學生，會有一種“拿著最低的分數(shù)錄取，讀最難的學科”的感覺。

下圖是物理學各門課程之間的關系圖。

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圖片來源：中國科學技術大學官網(wǎng)

牛頓在《自然哲學的數(shù)學原理》里說過，科學就是可以通過實驗加以驗證并使用數(shù)學進行解釋的學問。而作為科學最璀璨的明珠物理學，實驗毫無疑問是最重要的環(huán)節(jié)之一。簡單來說，無論是本科還是研究生，科學成果大部分都是從實驗室里來的?？恐鴰灼兝碚撏茖У贸鲶@世文章畢竟還是極少數(shù)。

一般來說，大學里的實驗課主要培養(yǎng)面向“科研”的人才和能力。如果立志“科研”，那么實驗課（大學物理）的意義甚至大于理論課程。實驗課以老師教授儀器使用，講解實驗原理，學生動手操作實驗，撰寫實驗報告這一套體系為主。

物理學專業(yè)的實驗一般集中于聲光電這三門實驗為主，主要實驗有雙縫干涉實驗、單縫衍射實驗、離散時間信號分析、全息投影、光電效應以及普朗克常量測定、邁克爾干涉儀電磁波實驗等，光學實驗較為簡單，電磁電子實驗較為困難。

和高中物理實驗不同，對于一些重視物理的學校來說，想靠模仿老師操作以及隨便撰寫報告蒙混過關是不太可能的，必須要深入了解實驗原理，并且得出可靠的實驗結果，才能得到高分。

以下是教育部陽光高考信息平臺對物理學專業(yè)的官方介紹：

要點總結：

1.物理學由于在就業(yè)上有一半以上圍繞“科研”與“教學”展開，這兩個方面有一個共通點，就是對錄取分數(shù)線要求很高；

2.對于課程而言，物理學幾乎所有專業(yè)課程難度都很大，要求很高；

3.對于深造而言，物理學專業(yè)對學歷要求較大，所以讀研甚至讀博是一個普遍現(xiàn)象，但各大院?？佳袖浫》謹?shù)線較低，跨考競爭力較小，深造難度相對較??；

4.對于本科畢業(yè)及就業(yè)而言，物理學就業(yè)難度較大，一方面如今中學物理教師都要求碩士畢業(yè)；另一方面，即便面向“技術”想進入電子廠商，其競爭力也難以比肩更具有針對性的相關工科；

5.物理學主要還是面向對物理有著濃厚興趣的同學和數(shù)理化水平很高的學霸。

下期預告：

本講介紹了作為一級學科的物理學專業(yè)，下一講我們將介紹更加實在接地氣的應用物理學，我們下一講見。