孩子舌位錯(cuò)誤會(huì)影響一生?如何培養(yǎng)正確舌位,爸爸媽媽們速看!
現(xiàn)在越來(lái)越多的孩子有口呼吸這個(gè)壞習(xí)慣了?!边@可不是一個(gè)好現(xiàn)象,一不小心就會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重的錯(cuò)頜畸形。要知道“美人在骨不在皮”,顏值和面部結(jié)構(gòu)的協(xié)調(diào),很大程度上取決于內(nèi)部的骨骼結(jié)構(gòu)的,即上下頜骨。
上下頜骨的形狀,除了受先天遺傳因素影響之外,還會(huì)受到后天生長(zhǎng)的影響,即后天功能性刺激。
如果成長(zhǎng)中,骨骼得到了合理的功能刺激,張縮合理,沒(méi)有“跑偏”,那長(zhǎng)大后面相和幼時(shí)不會(huì)太大差別。
但要是后天的呼吸、吞咽、唇舌功能等出現(xiàn)問(wèn)題,往往會(huì)導(dǎo)致孩子的骨骼畸形,進(jìn)而帶來(lái)牙齒不齊和錯(cuò)亂咬合,口腔科稱之為錯(cuò)頜畸形。
而在引起錯(cuò)頜畸形因素里,最容易被忽略的,就是孩子的舌位放置。

圖中A是正常的舌頭位置,而B、C、D、E的舌頭擺放位置都是有問(wèn)題的。明顯可以看出,不同的舌頭擺放位置,對(duì)于顏面、咬合都有一定的影響。
牙齒和舌頭是相對(duì)獨(dú)立的兩個(gè)人體組織,他們是怎么扯上關(guān)系的?想要了解牙齒不齊和舌頭有沒(méi)有關(guān)系,首先得了解下我們的舌頭。
舌頭位置與牙齒的關(guān)系眾所周知,舌頭在呼吸、咀嚼食物、吞咽食物等功能上起到了重要作用。同時(shí),也與牙床的骨頭(牙弓、基骨弓)形態(tài)也密切相關(guān)。
舌頭與嘴巴周圍肌肉力量的平衡、牙齒在牙床中的位置排列,都是“牽一發(fā)而動(dòng)全身”的。

如果舌頭和其它嘴巴周邊肌肉的動(dòng)力平衡被打破(可以想象為它們兩者之間力量不對(duì)等了),上下頜切牙的排列會(huì)出現(xiàn)異常,比如開(kāi)頜、牙列擁擠等牙齒畸形。
舌頭運(yùn)動(dòng)與牙齒的關(guān)系除了舌頭所放的位置會(huì)影響牙齒不齊,舌頭的運(yùn)動(dòng)和口腔空間的大小、呼吸的方式也是有關(guān)系的。
比如,當(dāng)口腔中的空間寬大,舌頭可以靈活運(yùn)動(dòng)、不受限制,而且呼吸道也通暢,就很容易建立口唇閉合狀態(tài)的鼻呼吸功能。

相反,當(dāng)口腔中的空間狹窄時(shí),為了確保呼吸通暢就會(huì)誘發(fā)不良的用舌習(xí)慣,繼而形成前牙開(kāi)頜、牙弓狹窄、咀嚼肌功能降低、磨牙區(qū)咬合高度增加、下頜骨后下旋轉(zhuǎn)等畸形。長(zhǎng)此以往,牙頜功能將遭到嚴(yán)重破壞。

有一個(gè)有趣的試驗(yàn):當(dāng)舌尖頂著上顎,保持理想的舌位置,大家是很難進(jìn)行口呼吸的。
而將舌頭向下,嘗試口呼吸,會(huì)發(fā)現(xiàn)氣流會(huì)比較容易通過(guò)口腔,形成我們所說(shuō)的口呼吸,這就是錯(cuò)誤的放置方式!

1. 將你的舌尖放在上牙后側(cè)的上顎(口腔上側(cè))。
2. 像嗦粉或者吞咽口水一樣,讓口腔處于類似真空狀態(tài),讓舌頭自然貼在口腔上側(cè)。
3. 讓嘴自然閉合,嘗試正常呼吸。

目前針對(duì)兒童的舌位置異常,專業(yè)的口腔醫(yī)生通常會(huì)有幾個(gè)方案:比如通過(guò)舌功能訓(xùn)練操來(lái)鍛煉舌肌和舌頭位置,或者通過(guò)專門的功能矯正器來(lái)破除不良的舌習(xí)慣。
除此之外,主動(dòng)和被動(dòng)的相互配合,往往產(chǎn)生更良好和穩(wěn)定的效果。如果小朋友已經(jīng)由于舌位置的問(wèn)題引起了牙齒的發(fā)育異常,那么咬合誘導(dǎo)功能矯正器就派上了大用場(chǎng)。

和橫空出世的隱適美不同,MRC創(chuàng)立于九十年代初期,應(yīng)用計(jì)算機(jī)結(jié)合大量正畸臨床經(jīng)驗(yàn),發(fā)展至今已經(jīng)非常成熟完整了。由高彈性、高穩(wěn)定性的軟硅膠制成,無(wú)毒副作用。
MRC肌功能矯治器,首要矯正目標(biāo)是肌肉軟組織的正常運(yùn)動(dòng)和良好的口腔習(xí)慣,只有正常的呼吸、正常的舌尖停留位置以及正常的吞咽才能擁有正常的頜骨、面型以及牙弓,繼而擁有整齊的牙齒。

這種引導(dǎo)孩子自然生長(zhǎng)的訓(xùn)練所能達(dá)到的效果,是傳統(tǒng)矯正所不能達(dá)到的。
提早進(jìn)行管理和干預(yù),使有可能長(zhǎng)歪或正在長(zhǎng)歪的牙齒自發(fā)的走上正軌,還能達(dá)到每個(gè)孩子生長(zhǎng)發(fā)育的最佳狀態(tài),從而解決牙齒不齊和面部發(fā)育不足的問(wèn)題。點(diǎn)擊鏈接,開(kāi)啟孩子的牙列早期干預(yù)之旅不論是肌功能訓(xùn)練營(yíng)還是誘導(dǎo)咬合矯治器,都是通過(guò)訓(xùn)練孩子軟組織肌肉達(dá)到糾正口腔壞習(xí)慣的目的,所以平時(shí)爸爸媽媽們要注意培養(yǎng)寶貝良好的口腔習(xí)慣哦~
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