幼兒科學(xué)小實驗▲ 人工智能學(xué)習(xí)我們一起帶娃“玩”，激發(fā)孩子的求知欲

自從把瑪塔新出的這一塊幼兒實物編程機器人——瑪塔小Q買回來以后，我和娃約定，每天陪娃玩一個地圖，差不多5分鐘就玩完了，玩完了以后再去閱讀和玩其它游戲。

今天帶娃玩的地圖是——水果蔬菜大作戰(zhàn)這一張地圖。

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???水果蔬菜大作戰(zhàn)

本來我以為連續(xù)幾張地圖都差不多，無非是指揮機器人前后左右的行動，玩多了怕孩子沒啥新鮮感，不會繼續(xù)玩了。

不過由于每次更換了地圖主題，對于小孩子來說還是蠻新鮮有趣，還是很愿意玩的。

首先把瑪塔小Q機器人開機以后，先把機器人放在地圖的識別區(qū)域上，也就是地圖的主入口，聽到機器人小Q會有語音提示，識別了地圖以后，就把瑪塔小Q機器人放在地圖上任意起點就能開始了。

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具體玩法：

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1、這張水果大作戰(zhàn)地圖的規(guī)則是需要先左側(cè)的顏色分類，去找到右邊地圖里面同一種類顏色的水果；

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2、我們可以看到是把右邊14種水果分為黃、藍(lán)、橙、紅、綠5種顏色；

3、每次選擇前都需要先把瑪塔小Q機器人先放到左側(cè)顏色識別上面先識別一下，識別以后會聽到語音提示，提示我們在地圖上面找到該對應(yīng)顏色的水果；

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1、先找出地圖上黃色的水果蔬菜；

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黃色水果蔬菜：香蕉和玉米

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從左上角的起點找到香蕉的編程指令：

↑↑??

從香蕉到玉米的編程指令：

↑↑?↑?

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2、找出地圖上藍(lán)色的水果蔬菜：

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先分析地圖上面藍(lán)色的蔬菜有：洋蔥和茄子

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從左上角的起點找到洋蔥的編程指令：

↑↑?

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從洋蔥到茄子的編程指令:

?↑↑↑↑?↑?

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3、找出地圖上面橙色的水果蔬菜：

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橙色的水果蔬菜有：橘子和南瓜

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從左上角的起點找到橘子的編程指令：

↑↑↑?↑↑?

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從橘子到南瓜的編程指令：

?↑↑↑?

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4、找出地圖上面紅色的水果蔬菜：

紅色的水果蔬菜有：西紅柿和蘋果

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從左上角的起點找到西紅柿的編程指令：

↑?

從西紅柿到蘋果的編程指令：

?↑↑?↑?

5、找出地圖上面綠色的水果蔬菜：

綠色的水果蔬菜有：花菜、黃瓜、豌豆、和菠菜

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從左上角的起點找到花菜的編程指令：

↑↑↑?

從花菜到黃瓜

?↑?↑?

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從黃瓜到豌豆的編程指令：

↑?↑?

從豌豆到菠菜的編程指令：

↑?↑?

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收獲與建議：

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1、在陪娃的時候呢，一個人玩一下，大人在玩的時候可以故意出錯一下，然后讓娃幫忙，小朋友還是非常樂意來幫助的，這個時候也調(diào)動孩子自己去思考出錯的原因和解決辦法；

2、小朋友有時候并不能每一次都做對，有時候編程指令會出錯，這個時候大人不要立即指出錯誤告訴正確的辦法，而是要鼓勵小朋友自己去思考錯在哪，自己去動手調(diào)試，這也是孩子學(xué)習(xí)編程的好處之一，不斷調(diào)試bug，增強孩子的調(diào)試糾錯能力。

任何事情都很難一次就完成得盡善盡美，程序運行起來發(fā)現(xiàn)不對有問題，這時就需要孩子去尋找出錯的地方，并將它一點一點去改正。

程序中很多bug都不是一下就能找到的，常常需要從頭到尾把程序的運行順序一步一步地跟走一遍，觀察每一步的運行結(jié)果（專業(yè)術(shù)語叫“單步調(diào)試"）。

這需要很多的耐心、觀察力和專注力，對孩子的抗挫折能力也是一種磨練。

我們一起帶娃“玩”，幫助娃在玩中發(fā)現(xiàn)自己的激情所在！

茫茫人海中相遇，都是一種緣分，我是琦爸，希望用科學(xué)游戲、人工智能學(xué)習(xí)和親子閱讀來陪伴孩子成長，培養(yǎng)孩子對科學(xué)的興趣和思維方式。

育兒先育己，做父母的路上，我們一起身體力行，共同成長。

如果您也是一位孩子寶爸寶媽，也想帶孩子玩出新花樣，請加入琦爸組建的“父母研習(xí)社”，我們一起踐行帶娃“玩”，帶娃玩出興趣和熱愛。