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第14課 文化傳承的多種載體及其發(fā)展

教學(xué)目標(biāo)：了解歷史上學(xué)校教育、留學(xué)、書刊出版、翻譯事業(yè)以及圖書館、博物館在文化傳承與傳播中的作用

教學(xué)重點(diǎn)：歷史上學(xué)校教育、書刊出版、翻譯事業(yè)以及圖書館、博物館等文教現(xiàn)象

教學(xué)難點(diǎn)：歷史上文化教育的發(fā)展在文化傳承與傳播中的作用

教學(xué)過程：

一、?導(dǎo)入新課，板書課題

引言圖片---《背景國子監(jiān)的琉璃牌坊》

請(qǐng)同學(xué)們觀察圖片，這是北京國子監(jiān)的琉璃牌坊。大家思考一下，國子監(jiān)是什么性質(zhì)的機(jī)構(gòu)？對(duì)！它是古代中國國家最高學(xué)府兼教育行政機(jī)構(gòu)。那么，教育是如何促進(jìn)文化傳承的？文化傳承還有哪些其它載體？這些正是我們這節(jié)課所要探討的主題。

二、?出示目標(biāo)，明確任務(wù)

了解歷史上學(xué)校教育、留學(xué)、書刊出版、翻譯事業(yè)以及圖書館、博物館在文化傳承與傳播中的作用

三、學(xué)生自學(xué)，獨(dú)立思考

學(xué)生認(rèn)真讀書、獨(dú)立思考，找出知識(shí)點(diǎn)、重難點(diǎn)、困惑疑難點(diǎn)。

（一讀、二畫、三找、四梳理、五結(jié)論）

四、自學(xué)指導(dǎo)，緊扣教材

（一）自學(xué)指導(dǎo)一

閱讀第一目，思考并解決以下問題，5分鐘

1、?古代中國與希臘的學(xué)校教育概況如何？

（古代中國學(xué)校教育的主要形式及作用、古希臘學(xué)校教育主要形式）

2、?近代歐洲與中國的大學(xué)教育概況如何？

3、?現(xiàn)代中國學(xué)校教育的發(fā)展概況如何？

4、?學(xué)校教育有何作用？

5、?學(xué)了以上知識(shí)有什么啟示或收獲？

（二）自學(xué)指導(dǎo)二

閱讀第二目，思考并解決以下問題，5分鐘

1、?印刷書的誕生與發(fā)展過程如何？有何作用？

2、?學(xué)了以上知識(shí)有什么啟示或收獲？

五、?自學(xué)展示，精講點(diǎn)撥

（一）學(xué)校教育的發(fā)展

1、古代中國與希臘的學(xué)校教育概況如何？

(1)古代中國學(xué)校教育

①主要形式:官學(xué)與私學(xué)是中國古代學(xué)校教育的主要形式。

a.官學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展:漢朝設(shè)立的太學(xué)、西晉設(shè)立的國子監(jiān),是古代中國的最高學(xué)府和教育行政機(jī)構(gòu)。漢朝開始設(shè)立地方官學(xué)。

b.私學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展:春秋時(shí)期私學(xué)產(chǎn)生。唐朝以后私學(xué)得到發(fā)展,學(xué)塾、村學(xué)和蒙學(xué)構(gòu)成基層社會(huì)教育的重要形式。書院制度推動(dòng)了私學(xué)的發(fā)展。宋代是書院產(chǎn)生和發(fā)展的重要時(shí)期。

②作用:保存與傳播了古代文化,古代典籍依托于此得以傳承,為科舉考試的推行提供了教育基礎(chǔ)。

(2)古希臘學(xué)校教育:產(chǎn)生了歐洲最初的學(xué)校形式,奠定了分科教育的基礎(chǔ)。