暑期余額不足!孩子假期計劃完成如何?這份溫馨提醒請查收!
暑假走過大半程
孩子們的假期狀態(tài)如何?
假期計劃進行到哪一步了?
該完成的事情都完成了嗎?
是否有落下的任務還拖著沒有做?
接下來的時間又該如何度過?
是時候?qū)偡偶贂r制定的計劃
來一個8月總結(jié)了!
為了讓孩子更好地適應開學的節(jié)奏
在暑期的后半段里
家長可以配合孩子
一起做好這5件事
順利迎接新學期
一起來看
一、根據(jù)實際調(diào)整暑假計劃表
剛放暑假時,很多學生都雄心勃勃地制定好了暑假計劃表,表示自己一定要充實地過好暑假生活,不虛度兩個月的時光。然而,計劃趕不上變化,由于孩子自身的的惰性計劃和自制力的缺乏導致計劃未能很好的落實到行動當中。
這時候家長可以根據(jù)孩子的實際完成情況和前一個多月的表現(xiàn)實時做出調(diào)整,適當?shù)慕o孩子緊緊弦,?讓孩子更好地執(zhí)行,并同樣能夠達成目標。當然,也要注意勞逸結(jié)合,適當?shù)亟o孩子放松一下。
二、檢查孩子作業(yè)完成情況
每年到開學前幾天,很多有孩子家庭就會上演年度大片《補作業(yè)》,假期里玩得有多嗨,補起作業(yè)時就有多瘋狂。這導致很多孩子作業(yè)完成質(zhì)量很差,開學時也不能以一個全新的精神面貌迎接新一學期。
為了避免開學前這種雞飛狗跳的情況,家長要時時關(guān)注孩子暑假作業(yè)的完成進度。特別是現(xiàn)在暑假過大半,作為家長,應該好好檢查一下孩子的暑假作業(yè),對于沒有按計劃完成作業(yè)的孩子,家長們也不用太焦慮,更不要對孩子發(fā)脾氣。要根據(jù)剩余的時間和作業(yè),重新制定學習計劃,安排好每天的學習任務,督促或輔導孩子完成,這才是重中之重。
三、抓緊時間,多讀幾本書
暑假前期,很多家庭會安排好旅游計劃,帶著孩子出去看看風景。如今進入假期后半程,該玩的也玩了,高溫之下,也適合慢下來休養(yǎng)生息了。此時,趁著還未開學,靜下心來閱讀,多讀幾本好書是不錯的選擇。
家長可以結(jié)合孩子的興趣或老師推薦的書單,選擇一本或幾本好書,讓孩子每天在安靜的環(huán)境中,認真進行至少1小時的有效閱讀。這樣不僅能養(yǎng)成孩子好的閱讀習慣,而且能調(diào)整好孩子的學習心態(tài),在新學期能以更好的狀態(tài)進入到學習當中。
同時,父母的“身教”也很重要,在陪伴孩子的時候不玩手機,不做低頭族,孩子才能遠離手機等電子產(chǎn)品,愛上讀書。
四、檢查參加運動和勞動實踐
你的孩子從暑假開始到現(xiàn)在,是一直躺在空調(diào)房里嗎?運動過嗎?幫助家長做過家務嗎?有沒有做到自己的事情自己做?如果上述問題的答案都是否定答案的話,那可要提高“警惕”了,說明孩子已經(jīng)偷懶了大半個暑假的時間。
接下來這大半個月,家長要督促孩子,或者親自陪伴孩子適量地參加體育鍛煉,或者邀請孩子的朋友帶動著運動,提高孩子的的身體素質(zhì);同時,要讓孩子力所能及地做些家務活,做家務看似事小,卻是培養(yǎng)孩子責任心、獨立生活能力,敢擔當?shù)囊淮五憻挋C會。讓孩子自己學會面對問題解決問題,在勞動和運動中,促進孩子的全面發(fā)展。
五、自主預習,為下學期打下基礎(chǔ)
暑假進入后半程,為了更好地與新學期銜接,孩子們也可以適當?shù)剡M行預習。家長們可以多督促孩子,養(yǎng)成自主預習的習慣,進而增強學習的主動性。
提綱預習法
讓孩子把所預習的內(nèi)容列成提綱,提煉概括為有邏輯聯(lián)系的綱要結(jié)構(gòu),使之層次分明,脈絡(luò)清晰,觀點突出,文字精煉,進而掌握章節(jié)大意和中心思想。
溫故知新預習法
在預習過程中,一方面要初步理解新知識,歸納新知識的重點,找出疑難問題;另一方面,復習、鞏固、補習與新知識相聯(lián)系的舊知識,聯(lián)系舊知識,學習新知識,使知識系統(tǒng)化。
掃除障礙預習法
在預習過程中引導孩子通過查閱工具書、相關(guān)資料以及請教他人等方式掃除學習障礙,這種課前預習方法的特點是具有學習的自覺性,孩子能自覺地克服學習中所遇到的困難而繼續(xù)前進,進而養(yǎng)成良好的習慣。
在進行暑期預習時,應該教孩子認真閱讀課本,找到問題后不僅要標上記號,而且要努力分區(qū)解決,尤其對于一般的知識,在預習中能自己動手解決的則應自行解決。