原創(chuàng)自公粽號【小海螺海大考研真題及輔導(dǎo)】

22年的研究生考試還沒有落下帷幕，23屆的千萬考生就已經(jīng)準(zhǔn)備踏上這條辛苦求學(xué)之路了，回顧22年的全程班，有許多值得總結(jié)的地方。

準(zhǔn)備期：基礎(chǔ)課

時(shí)間：7-8月

課程內(nèi)容：

暑假時(shí)期正是考研的關(guān)鍵時(shí)刻，是知識(shí)輸入并沉淀的時(shí)期。我們把握住這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期。所以八月底我們開始建立藝術(shù)設(shè)計(jì)小班群，把所有同學(xué)都拉進(jìn)群并確認(rèn)。為上課提前做準(zhǔn)備，早早的整理好學(xué)生需要買的馬克筆等工具，這樣九月初我們就正式開始手繪基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)。學(xué)生們也盡快的投入到了課程里。

手繪基礎(chǔ)課教學(xué)主要是根據(jù)學(xué)生的手繪能力定制，學(xué)生基本都是沒有接觸過馬克筆繪畫的，所以我們定制了由0開始的訓(xùn)練，整體的流程大概為先從黑白線稿開始逐步通過上色單體，單體組合，臨摹，一直到能夠自我創(chuàng)作。在此過程中，我們主要以課程ppt?做范畫的形式教學(xué)。剛開始上課學(xué)生都會(huì)有很多問題，一頭霧水，這屬于正?，F(xiàn)象，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)在學(xué)習(xí)手繪的過程中，也是出現(xiàn)了很多不明白不懂的地方，并且覺得自己沒有接觸過手繪，沒有接觸過海報(bào)，沒有用馬克筆這樣的工具畫過，會(huì)產(chǎn)生一點(diǎn)排斥的心理，并且會(huì)有點(diǎn)懷疑自己，有過失落也有過崩潰。我能真切的體會(huì)到他們的這些問題，我希望他們的煩惱，我能夠可以認(rèn)真可以盡可能的去解決，也希望能夠把我知道的一切能夠把我所經(jīng)歷過的一些問題包括解決方法能夠告訴他們，希望他們能夠少走彎路，而雖然即便是這樣可能會(huì)也是有磕磕絆絆坎坎坷坷，但是還是在一定的基礎(chǔ)上還是有作用的。

通過基礎(chǔ)課的一系列的學(xué)習(xí)呢，我們從黑白到上色單體一點(diǎn)一點(diǎn)地學(xué)習(xí)的過程中，在群里會(huì)布置這一段時(shí)間的任務(wù)和進(jìn)度。對于作業(yè)的批改呢，我們也是進(jìn)行實(shí)時(shí)批改的，都是用iPad的界面分享圈圈畫畫出學(xué)生的一系列出現(xiàn)的大問題小問題，最后在總結(jié)了這個(gè)畫面中而出現(xiàn)的所有的問題，讓讓學(xué)生做一些筆記，在下一次畫面中盡量少的出現(xiàn)這些問題，我們不要求一次性的就改好，但是我們需要的是循序漸進(jìn)地一點(diǎn)一點(diǎn)地去改，在作業(yè)批改過程中，學(xué)生前期會(huì)出現(xiàn)很多錯(cuò)誤，那么我的批改語氣也不會(huì)很嚴(yán)肅，或者是很嚴(yán)厲的一個(gè)狀態(tài)，我會(huì)給大家用一種比較平和的語氣來緩和學(xué)生的錯(cuò)誤，在總結(jié)結(jié)尾的過程中也會(huì)給學(xué)生說一些加油鼓勵(lì)的話，讓他們積極起來。能夠讓他們大概了解前后的過程，不會(huì)讓他們感到太慌張，也更有底氣，能夠按部就班的去學(xué)習(xí)，得到一個(gè)積極的效果還是非常不錯(cuò)的。

沉淀期：模板課

時(shí)間：10-11月

課程內(nèi)容：

針對于十月份的模板課，我們是在一定基礎(chǔ)上進(jìn)行的，所以這個(gè)模板課的手繪能力是沒有問題的，那么最重要的就是創(chuàng)作能力。我們在這個(gè)過程中需要收集大量的素材，包括學(xué)生自己要收集，而我也會(huì)給在群里發(fā)很多我收集的那些素材給他們當(dāng)作一個(gè)參考，這些素材是非常重要的，在自己創(chuàng)作的過程中起著重要作用，他們腦海里有這些東西才能夠創(chuàng)造出來，如果你沒有收集過這些素材，沒有見過這些東西，那么你拿到題目的時(shí)候，你是不會(huì)聯(lián)想到其他好的東西的，你的腦子里的物體是禁錮的，你需要去放眼尋找其他的一些新穎的物體，盡量和其他人有一些不一樣的地方?？偠灾?，我們這個(gè)模板課最重要的是進(jìn)行一個(gè)對自己素材收集的與創(chuàng)作的過程，然后基于這些素材組成我們?？嫉囊恍┲黝}，比如，傳統(tǒng)類，科技類，未來世界，綠色生態(tài)，保護(hù)環(huán)境，青春活力，體育精神等等一系列主題，由此進(jìn)行一個(gè)模板的訓(xùn)練，能夠用這些的模板去套用很多一些這類主題的分支啊，這樣，我們這個(gè)模板可才會(huì)有一個(gè)更加深刻的意義，并且能夠給學(xué)生一個(gè)省時(shí)省力的一個(gè)結(jié)果。

沖刺期：拔高訓(xùn)練

時(shí)間：11-12月

課程內(nèi)容：

到了，十一月份和十二月份，我們課程安排會(huì)相對于少一些，大概一個(gè)月練一張到兩張模板，因?yàn)檫@段時(shí)間學(xué)生大部分都集中在一些理論課的學(xué)習(xí)上，有政治呀，英語啊還有專業(yè)理論啊等等，那么在手繪的回先放放一放，基本上能夠保持我們的手上繪畫的功夫不會(huì)生疏就可以了。

手繪課程基本上是從九月份開始到十二月份面臨考試，在此期間練習(xí)了五個(gè)大的主題方向的模板形式，通過這個(gè)模板能夠套用任何的小的模板分支，然后再進(jìn)行訓(xùn)練，在一定時(shí)間之內(nèi)加快速度進(jìn)行訓(xùn)練，在考試前兩天呢，也是多疏導(dǎo)學(xué)生們的心情。但是如果同學(xué)畫了的話，我還是會(huì)給他們開節(jié)課單獨(dú)開一節(jié)課進(jìn)行一個(gè)點(diǎn)評，提前一個(gè)作業(yè)點(diǎn)評，希望他們能夠在訓(xùn)練練習(xí)的過程中的問題，不要出現(xiàn)在考場上就可以了。最后總結(jié)一下，大家的努力我都看在眼里，也是希望大家能夠在這一次的考試中能夠披荊斬棘，也期待著大家的好成績。

最后給大家呈現(xiàn)一下學(xué)生的幾張作品：