對(duì)自己要一分為二

1975年10月27日人民日?qǐng)?bào)

北京部隊(duì)某部偵察連指導(dǎo)員　傅康年

近年來(lái)，我逐步學(xué)著運(yùn)用一分為二的方法分析自己的思想，力戒驕傲自滿(mǎn)，開(kāi)始嘗到了一些甜頭。

因驕傲而受挫折，我是有些教訓(xùn)的。一次，我組織連隊(duì)理論骨干討論關(guān)于生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的問(wèn)題。我長(zhǎng)篇大論講了一通，自己以為講明白了，但同志們卻提出了一連串問(wèn)題，把我問(wèn)住了。當(dāng)時(shí)，我很不耐煩。在下一次學(xué)習(xí)中，入伍一年的戰(zhàn)士小楊也談這個(gè)問(wèn)題，講得深入淺出，實(shí)實(shí)在在，大家都說(shuō)：“聽(tīng)了真解渴！”這使我很受震動(dòng)，從這里我找到了學(xué)習(xí)上的差距，也發(fā)現(xiàn)了自己頭腦里的驕傲情緒。世界上的事物都是一分為二的。我們每個(gè)同志，在黨的正確路線(xiàn)引導(dǎo)下，都為革命做過(guò)或多或少的工作，有著這樣那樣的長(zhǎng)處。但是，絕不應(yīng)該認(rèn)為自己是一貫、完全正確。不懂得這一點(diǎn)，有了點(diǎn)成績(jī)，就容易忘記自己還有不足之處，飄飄然，忘乎所以，發(fā)展下去，甚至可能把群眾的功勞、集體的榮譽(yù)據(jù)為己有。為了避免走上這條危險(xiǎn)的道路，我們必須經(jīng)常想到自己還有弱點(diǎn)、缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，做個(gè)有自知之明的人。

我在發(fā)現(xiàn)了自己的驕傲情緒之后，也暗自下過(guò)決心，爭(zhēng)取把這個(gè)缺點(diǎn)悄悄克服掉?？墒沁^(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間，問(wèn)題還是經(jīng)常暴露出來(lái)。尤其在黨支部的工作中，我這個(gè)書(shū)記不論大事小事，總喜歡自己個(gè)人說(shuō)了算，挫傷了“一班人”的積極性。

偉大領(lǐng)袖毛主席教導(dǎo)我們：“矛盾著的對(duì)立的雙方互相斗爭(zhēng)的結(jié)果，無(wú)不在一定條件下互相轉(zhuǎn)化。在這里，條件是重要的?！蔽易x了這一段話(huà)，很受啟發(fā)。正是因?yàn)槲覑?ài)面子，不敢對(duì)自己的驕傲情緒開(kāi)展積極的思想斗爭(zhēng)，也就沒(méi)能給改變驕傲為謙虛創(chuàng)造必要的條件，矛盾當(dāng)然也就轉(zhuǎn)化不了。于是，我下了新的決心，把缺點(diǎn)老老實(shí)實(shí)地亮出來(lái)，通過(guò)批評(píng)和自我批評(píng)來(lái)解決。在支委會(huì)上，我嚴(yán)肅剖析了自己驕傲情緒的由來(lái)和發(fā)展，虛心接受“一班人”的幫助。我到班、排去，找戰(zhàn)士們談心，請(qǐng)他們給我擺問(wèn)題，論危害，挖根源。后來(lái)，我又帶著行李到戰(zhàn)士們中間住了一個(gè)多月，讓他們時(shí)時(shí)對(duì)我批評(píng)監(jiān)督。這樣做，才使我的驕氣被掃掉了一些。事實(shí)證明，任何事物的轉(zhuǎn)化都必須經(jīng)過(guò)斗爭(zhēng)才能實(shí)現(xiàn)，思想上的改造也不例外。

毛主席指出：“有許多的東西，只要我們對(duì)它們陷入盲目性，缺乏自覺(jué)性，就可能成為我們的包袱，成為我們的負(fù)擔(dān)?！蔽揖鸵蛎つ康貙?duì)待成績(jī)和缺點(diǎn)，而使它們都成了自己的包袱。以前，我抓工作，總是放開(kāi)手腳，大膽潑辣地去干。自從工作上接連出了幾個(gè)問(wèn)題，自己注意克服驕傲自滿(mǎn)情緒以后，我一味要求自己要穩(wěn)當(dāng)一點(diǎn)兒，千萬(wàn)別“咋?！?。這樣一來(lái)，干什么都縮手縮腳了，領(lǐng)導(dǎo)和同志們發(fā)現(xiàn)我的工作魄力小了，都說(shuō)我這是“一朝被蛇咬，十年怕井繩”，缺點(diǎn)沒(méi)徹底糾正，反倒把長(zhǎng)處丟掉了。在大家的幫助下，我認(rèn)識(shí)到：驕傲自滿(mǎn)的原因之一，是形而上學(xué)的思想方法作怪，看事情只看一面，不看另一面，有了成績(jī)就忘了缺點(diǎn)，趾高氣揚(yáng)；后來(lái)雖然注意了反驕，卻沒(méi)注意深挖形而上學(xué)的思想根子，照舊用這套思想方法看事情，干起工作來(lái)就縮手縮腳。其實(shí)，這不過(guò)是形而上學(xué)的另一種表現(xiàn)?？梢?jiàn)，要想克服驕傲自滿(mǎn)情緒，就不能采取頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳的應(yīng)付辦法，必須透過(guò)現(xiàn)象，抓住本質(zhì)，以一分為二的辯證方法為武器，向形而上學(xué)思想展開(kāi)斗爭(zhēng)。只有這樣，才能永遠(yuǎn)保持清醒的頭腦，保持謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng)，在繼續(xù)革命的征途上，不停頓地前進(jìn)。