這是單華偉的第一百二十六篇原創(chuàng)文章（part1）

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不管兩個(gè)人的關(guān)系如何，當(dāng)被另一方提建議時(shí)，人們總會(huì)有一種類似于“被占了便宜”的感受，被別人指指點(diǎn)點(diǎn)，心里肯定都有點(diǎn)不舒服。

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所以如果你準(zhǔn)備給對(duì)方提建議，就要做好迎接對(duì)方的情緒的準(zhǔn)備，別人沒有義務(wù)做一個(gè)安安靜靜聽你教訓(xùn)的人；如果你并不是想“教訓(xùn)”別人，是想真心想幫助，那我不認(rèn)為友人的憤懣會(huì)成為你的困擾，因?yàn)槟阒?，這就是友情的代價(jià)。

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正因?yàn)樘峤ㄗh有一定的心理代價(jià)，當(dāng)我們成為被提建議的人時(shí)，就需要更多一分謹(jǐn)慎了，只有真正關(guān)心你的人才會(huì)給你提建議（平時(shí)即使你主動(dòng)尋求意見，能認(rèn)真給你提的人有多少？），收到別人的建議，先審視一下：他是真誠(chéng)的嗎？他真的在給我提建議嗎？

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有的人裝作正義凜然，給你提建議，實(shí)則是想在眾人面前表現(xiàn)自己最會(huì)做人；還有的人因?yàn)榧刀?，或者就是單純?duì)你沒有好感，抓住一切機(jī)會(huì)對(duì)你這個(gè)人，對(duì)你的作品和你做的一切事提建議，否定你的付出。

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這些建議，如果渴望進(jìn)步但缺乏判斷力的你也當(dāng)了真，只會(huì)給你帶來無盡的困擾和自我懷疑。

人生當(dāng)中，能夠幫助我們成長(zhǎng)的道理很有限，中小學(xué)生初長(zhǎng)為人，不懂的東西很多，可塑性強(qiáng)，老師作為一個(gè)在各方面有碾壓性優(yōu)勢(shì)的“大佬”，自然可以加以引導(dǎo)；而一旦成年，價(jià)值觀漸漸成型，懂得的道理更多，身邊的人和自己水平相當(dāng)，這個(gè)時(shí)候我們收到的建議，只有很少是我們所能認(rèn)同，并且能從中有足量收獲的。

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也就是說，『 建議 』對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)的作用，更多的是在學(xué)校時(shí)期（之后主要是看悟性，自我迭代，其次是前輩提攜點(diǎn)醒），不少人沒有明白這個(gè)道理，自己作為一個(gè)普通朋友，給別人提建議不斷，是自找麻煩。

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人際關(guān)系中需要提建議的時(shí)刻，其實(shí)就是講道理的時(shí)刻，與人交往，你們肯定會(huì)談到很多需要講道理的話題，但是，卻不一定在道理上去糾結(jié)，就像幾個(gè)人一起玩游戲，玩游戲自然是為了贏，但你卻沒必要一直贏，只想著贏，大家在一起開心，才是最重要的。

一個(gè)人真正的成長(zhǎng)，都是吃過大虧，摔斷過腿，掉過肉之后痛定思痛，處處謹(jǐn)慎而得來的，即使是自己一聽就認(rèn)同，并且照做的那些道理，也是自己經(jīng)歷之后，才真正明白。

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并不是因?yàn)槿说亩栊曰蛘哂薮?，相反，這是一種聰明的策略，因?yàn)橛靡粋€(gè)聽來的道理指導(dǎo)自己的生活風(fēng)險(xiǎn)太大了，我們沒有理由這樣做。

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只有經(jīng)歷過后，才能積累起屬于自己的準(zhǔn)則，也許這個(gè)時(shí)候你反過頭來發(fā)現(xiàn)別人講的是對(duì)的，但你對(duì)那一兩干癟的句話的認(rèn)知已經(jīng)完全不一樣，雖然你可以總結(jié)說“這不就是誰誰給我講的啥啥道理嗎”，但是你的收獲卻是獨(dú)有的，豐滿的，能夠真正指導(dǎo)你行動(dòng)的。

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（Not END.）

（這個(gè)“人際關(guān)系中的邊界原則”系列文章共有兩篇，請(qǐng)到筆者主頁查看完整內(nèi)容哦~）

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