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我校戲劇影視學(xué)院美術(shù)系師生為“偉大的變革——慶祝改革開放40周年大型展覽”創(chuàng)作展品

2018-11-19 16:29 作者:中國傳媒大學(xué) 0人讀過 | 我要投稿

新聞回放

11月13日上午，“偉大的變革——慶祝改革開放40周年大型展覽”在國家博物館開幕。展覽設(shè)計(jì)了關(guān)鍵抉擇、壯美篇章、歷史巨變、大國氣象、面向未來等主題展區(qū)，運(yùn)用歷史圖片、文字視頻、實(shí)物場景、沙盤模型、互動(dòng)體驗(yàn)等多種手段和元素，充分展示40年來特別是黨的十八大以來，人民群眾生產(chǎn)生活發(fā)生的偉大變遷，中華民族迎來了從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍。13日下午4時(shí)許，黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人習(xí)近平、栗戰(zhàn)書、汪洋、王滬寧、趙樂際、韓正、王岐山等在國家博物館參觀“偉大的變革——慶祝改革開放40周年大型展覽”。

圖片來源：新華社

新華社記者謝環(huán)馳攝

國家博物館里的一組特殊展品——

《記憶》

各家媒體在對本次“慶祝改革開放40周年大型展覽”的宣傳報(bào)道中，紛紛聚焦到一組特殊的展品上，這就是由中國傳媒大學(xué)戲劇影視學(xué)院美術(shù)系師生團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)制作的展品《記憶》。這組展品位于“歷史巨變”篇章中，它以寫實(shí)主義的創(chuàng)作手法、通過微縮模型的形式，真實(shí)再現(xiàn)了上世紀(jì)70年代末、80年代初北京地區(qū)傳統(tǒng)民居的歷史樣貌。

微縮模型以1：20的比例，表現(xiàn)了一座建筑結(jié)構(gòu)非常典型的老北京四合院。四合院的典型元素一應(yīng)俱全，極富傳統(tǒng)美感。當(dāng)經(jīng)歷了世事變遷，青磚、灰瓦、紅漆大門……每一處都深深地打磨了歲月的印記。模型從四個(gè)角度展示四合院內(nèi)外的風(fēng)貌，分別是：幽靜而狹長的胡同、倒座房和金柱大門、垂花門里擁擠的院落以及正房室內(nèi)兩戶人家的生活場景。四合院是傳統(tǒng)民居形式的典型，人們在這里生息、勞作、繁衍，演繹著平常百姓柴米油鹽、甜酸苦辣的民生故事。

美術(shù)系的創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)歷時(shí)三個(gè)月深入研究建筑結(jié)構(gòu)的方式，探尋建筑樣式背后所蘊(yùn)含的信息。 “搜盡奇峰打草稿”綜合了改革開放初期大量的歷史資料及優(yōu)秀的影視作品中的典型場景，對上世紀(jì)70年代末、80年代初的老北京四合院里的生活場景進(jìn)行了精準(zhǔn)再現(xiàn)。開展以來，《記憶》獲得了非常好的展覽效果。

“90后”的我們成了“四合院通”

今年8月，學(xué)校接到國家發(fā)展和改革委員會(huì)的來函，邀請中國傳媒大學(xué)戲劇影視學(xué)院組織團(tuán)隊(duì)，為本次“偉大的變革——慶祝改革開放40周年大型展覽”制作參展作品，以寫實(shí)模型的形式展現(xiàn)改革開放四十年來百姓生活的變遷。接到任務(wù)后，戲劇影視學(xué)院立即成立了由美術(shù)系十三名本科生、研究生組成的創(chuàng)作小組，在宋東葵老師與譚澤恩老師的帶領(lǐng)下，投入到展品創(chuàng)作的過程中。

“收到邀請后，心里還是比較復(fù)雜的”，2015級戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的段九明同學(xué)表示，“能加入這個(gè)團(tuán)隊(duì)說明老師對自己的專業(yè)能力比較認(rèn)可，所以感到很高興，而且最終的作品能夠在國家博物館展出，內(nèi)心更是充滿了期待”。參與創(chuàng)作的同學(xué)們表示，在激動(dòng)之余，更多的是由于時(shí)間緊迫與任務(wù)艱巨所帶來的壓力。

暑假還沒結(jié)束，創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)便開始了高強(qiáng)度的工作。兩位指導(dǎo)老師首先帶領(lǐng)同學(xué)們開了若干場討論會(huì)，暢聊這40年來中華大地發(fā)生的歷史變遷和國人生活方式發(fā)生的巨大變化。通過學(xué)習(xí)與討論，參加創(chuàng)作的同學(xué)們更加深刻地認(rèn)識到改革開放所取得的偉大成就和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的光明前景，感到無比振奮、信心倍增。

接下來，創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)進(jìn)入策劃環(huán)節(jié)，同學(xué)們每隔兩天都會(huì)帶著自己的新想法、新創(chuàng)意、新理念與老師碰面，通過頭腦風(fēng)暴會(huì)碰撞出更好的設(shè)計(jì)方案。在經(jīng)歷了六輪的策劃研討、繪制了無數(shù)張草圖小樣后，創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)基本確定了設(shè)計(jì)方向。

之后進(jìn)入到實(shí)際制作前的準(zhǔn)備階段，其中包括捕捉細(xì)節(jié)、測量尺寸、購買材料等環(huán)節(jié)。為了真實(shí)還原70年代末、80年代初的建筑細(xì)節(jié)，同學(xué)們在網(wǎng)上找了海量的圖片與文字，去了多座博物館收集老物件的資料，閱讀了大量建筑類的書籍，了解那個(gè)年代建筑的結(jié)構(gòu)、比例、尺寸。創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)還多次前往北京東四一帶實(shí)地考察，測量數(shù)據(jù)，感受氛圍，還跟胡同里的大爺大媽聊天，以求獲得更多的靈感與創(chuàng)意。“從房屋的結(jié)構(gòu)到每塊磚瓦的尺寸，可以說我們對四合院已經(jīng)了如指掌?！倍尉琶魍瑢W(xué)說道。張兆麒同學(xué)回憶起展品籌備的過程，同樣感慨萬千：“從八月六日到十月中旬，我們一直在不斷地查閱資料、處理資料，時(shí)間真的是很緊張，我們甚至一度以為無法完成了?！?br>

展品的制作環(huán)節(jié)也同樣給創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)帶來不小的挑戰(zhàn)。段九明同學(xué)提到，印象最深的是制作瓦片，因?yàn)樗型咂夹枰黄黄刭N上去，一座屋頂需要大量的瓦片?！拔覀兩踔羷?dòng)員了17級整個(gè)班的師弟師妹幫我們剪瓦片，估計(jì)至少有5000片，聽說他們剪得很艱難，因?yàn)榭垖?shí)在太硬了。后來我們引入了‘高科技’，速度才稍微加快了一點(diǎn)?！?因?yàn)闀r(shí)間緊張，創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)在模型的制作過程中還發(fā)明了不少“專利”，同學(xué)們笑稱：“感覺可以出書了！”隨著布展工作的日益臨近，創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)面臨著巨大的壓力，兩位老師又招集了幾名經(jīng)驗(yàn)豐富的研究生，負(fù)責(zé)室內(nèi)家具的制作，這大大提升了制作效率。最終，創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)如期完成了展品的制作。

模型的制作完成并不意味著他們工作的結(jié)束，展品進(jìn)入國家博物館后的布展和維護(hù)工作也需要他們的持續(xù)跟進(jìn)。持續(xù)三個(gè)月的工作給同學(xué)們留下了很多難忘的回憶，尤其是來自老師和同學(xué)們的關(guān)心和幫助，讓同學(xué)們深受鼓舞。張兆麒同學(xué)回憶道：“今年的中秋節(jié)和國慶節(jié)大家都沒有時(shí)間回家，老師們很體諒我們，過節(jié)當(dāng)天給我們買了好多吃的，像中秋節(jié)時(shí)宋老師帶來了月餅，譚老師帶來了水果，讓我們非常感動(dòng)。還有負(fù)責(zé)管理美術(shù)教室的魏老師，除了對我們?nèi)粘Ｉ畹年P(guān)心以外，搬運(yùn)模型的前一天，魏老師早早就替我們把桌椅移到一邊，節(jié)省了我們很多時(shí)間?！?/p>

同學(xué)們表示：這次模型制作經(jīng)歷不僅鍛煉了他們動(dòng)手創(chuàng)作的能力，更磨練了他們精益求精的態(tài)度。作為“90后”的他們在這次艱巨的任務(wù)中嚴(yán)格要求自己、努力做到完美，將平日在課堂中學(xué)到的知識融會(huì)貫通，用一顆“匠心”投入到繁復(fù)精細(xì)的模型制作中，圓滿完成了對改革開放四十周年的致敬和獻(xiàn)禮，這十三名同學(xué)也因此都變成了“四合院通”！

用藝術(shù)的力量

喚醒一代中國人的回憶

中國傳媒大學(xué)戲劇影視學(xué)院美術(shù)系的宋東葵教授是本次項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人。宋老師表示，這次受邀為慶祝改革開放40周年大型展覽制作展品，無論對她自己以及譚澤恩老師，還是對13名年輕的學(xué)生而言，都是一種榮光。

宋東葵、譚澤恩老師帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)以寫實(shí)模型的藝術(shù)形式真實(shí)再現(xiàn)了40年前北京四合院里普通人家的生活景象?！皩憣?shí)是很有力量的表現(xiàn)形式?！彼卫蠋熣劦剑?strong>“尤其是深入而細(xì)膩的模型細(xì)節(jié)最能打動(dòng)人心，容易拉近與觀者之間的距離，引起觀眾的情感共鳴。對于普通百姓而言，寫實(shí)模型更是一種喜聞樂見的形式?！?/strong>宋老師補(bǔ)充說：“看到觀眾的觀展熱情，我更加相信藝術(shù)的力量了！”

從8月初接到國家發(fā)改委的任務(wù)后，宋東葵、譚澤恩兩位老師帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)僅用不到三個(gè)月時(shí)間就完成了從設(shè)計(jì)構(gòu)思到模型制作的全過程。時(shí)間緊張是一個(gè)挑戰(zhàn)，另一個(gè)更大地挑戰(zhàn)來自于對創(chuàng)作對象的陌生感。宋老師坦言：“這次創(chuàng)作的作品跟以往學(xué)生們課堂的觀察生活訓(xùn)練大不相同，以前制作的模型所表現(xiàn)的是當(dāng)下真實(shí)生活中的一個(gè)場景、一個(gè)片段，有看得見，摸得著地觀察對象。而本次展覽的模型需要再現(xiàn)改革開放初期——上世紀(jì)70年代末、80年代初的場景，40年前的生活對于我們兩位老師都已經(jīng)是相當(dāng)久遠(yuǎn)的記憶了，更何況90后的學(xué)生們，那完全是一個(gè)陌生的年代，要生動(dòng)而具體地還原當(dāng)時(shí)的場景，既不能概念，更不能‘穿幫’，這是很困難的。”在巨大的挑戰(zhàn)面前，戲劇影視學(xué)院的師生團(tuán)隊(duì)沒有氣餒、迎難而上，最終交出了令人滿意的答卷。

“我們希望參觀者能夠從作品中體會(huì)到新與舊的變化。觀眾通過與過往的對比，一定會(huì)感受到當(dāng)今百姓生活環(huán)境、生活條件的巨大改變，這無疑是改革開放給普通民眾帶來的巨大福祉。”宋東葵老師還補(bǔ)充道：“當(dāng)然，我也希望從作品的細(xì)微處能夠讓人們回味起那些關(guān)于家、關(guān)于鄰里、關(guān)于家鄉(xiāng)、關(guān)于人情、關(guān)于情誼、關(guān)于愛的溫暖記憶”。

宋東葵老師談到，戲劇影視學(xué)院一直以來注重培養(yǎng)學(xué)生扎實(shí)的基本功，開闊的藝術(shù)視野、同時(shí)特別強(qiáng)調(diào)鼓勵(lì)學(xué)生磨練適應(yīng)變化和自主學(xué)習(xí)的能力。宋東葵老師對參與創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)的13名同學(xué)表達(dá)了高度的贊賞。“我很感激這三個(gè)月來大家的辛苦付出。因?yàn)樗麄兊娜橥度?，我們的整個(gè)創(chuàng)作過程是非常順暢、愉快的。我特別懷念和同學(xué)們一起的單純與美好的創(chuàng)作時(shí)光！最后還想跟他們說一句，你們特別特別棒！”

此次中國傳媒大學(xué)戲劇影視學(xué)院應(yīng)國家發(fā)改委邀請，設(shè)計(jì)并制作了“偉大的變革——慶祝改革開放40周年大型展覽”中的參展作品《記憶》，緊扣改革開放40年歷程，精準(zhǔn)寫實(shí)模型作品，表現(xiàn)出改革開放的歷史縱深感、群眾獲得感、發(fā)展成就感，為紀(jì)念改革開放40周年貢獻(xiàn)了自己的一份力量。