第二章—嶄新的開(kāi)始

四月，我和兄長(zhǎng)坐在巴士上隨著車身?yè)u搖晃晃。我透過(guò)玻璃看到我染了棕色的長(zhǎng)發(fā)隨著車身微微飄動(dòng)，轉(zhuǎn)頭看著同車的乘客，大部分都是跟我一樣身穿高中制服的年輕人，隨著搭公交車的乘客開(kāi)始增加，座位也全滿了。

在我前方不遠(yuǎn)處站著剛剛上車的老婦人，現(xiàn)在也像是快要跌倒般腳步不穩(wěn)，讓人覺(jué)得很危險(xiǎn)。但既然知道是這般乘車率卻還擠上車，不論自己有什么原因那也算是自作自受。對(duì)運(yùn)氣好能確保座位的我和兄長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，這些擁擠都與我們無(wú)關(guān)。

今天晴空萬(wàn)里，但我心中毫無(wú)感覺(jué)，每一天對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一樣。

正當(dāng)我在想我們的將來(lái)時(shí)，我的耳朵接收到了某種信息停止了我的思考。

”你不覺(jué)得你應(yīng)該讓出座位嗎？“

好像是從博愛(ài)座的方向傳來(lái)的，在博愛(ài)座上的身穿高中服裝的年輕金發(fā)男性。剛才那名老婦人就站在他的正側(cè)邊，而一旁則站了身穿OL風(fēng)格的女性。

”坐在那邊的你，難道沒(méi)看見(jiàn)老奶奶很困擾嗎？“

好像是希望他將博愛(ài)座讓給老婦人。

OL的聲音清楚傳遍安靜的車內(nèi)，自然而然吸引了周遭的目光。

????

“真是個(gè)Crazy的問(wèn)題呢，Lady。”

少年咧嘴一笑，重新蹺起二郎腿。

“為何我就非得把座位讓給這位老婦人呢？根本就沒(méi)有任何理由吧。“

?”你現(xiàn)在坐的位子是博愛(ài)座喔，當(dāng)然要讓給年長(zhǎng)者吧？“

有謬誤，博愛(ài)座只是鼓勵(lì)坐在上面的乘客讓座給有需要的人，而不是強(qiáng)制讓座給年長(zhǎng)者。那OL的語(yǔ)氣和表情想利用自己的年齡和身份為自己帶來(lái)優(yōu)越感。

”無(wú)法理解呢，就算是博愛(ài)座，也不存在任何必須讓座的法律義務(wù)。這時(shí)候要不要移動(dòng)，是由目前擁有這個(gè)座位的我來(lái)判斷。年輕人就得讓位？哈哈哈！真是Nonsense的想法啊。”

“我是個(gè)健全的年輕人，站著確實(shí)不怎么會(huì)感到不方便，但是顯然比起坐著更耗體力。我不打算無(wú)意義地做這種沒(méi)好處的事情呢。還是說(shuō)，你會(huì)給我Tip呢？”

一語(yǔ)中的，說(shuō)出這一句時(shí)，那OL在話術(shù)上已經(jīng)落敗了，因?yàn)槟敲麑W(xué)生說(shuō)的都是事實(shí)，無(wú)從反駁。

“這……這是對(duì)長(zhǎng)輩講話的態(tài)度嗎！”

“長(zhǎng)輩？你跟老婦人比我度過(guò)了更長(zhǎng)的人生，這是很一目了然、無(wú)庸置疑的。但所謂長(zhǎng)輩，是指地位較高的人喔。而且你也有問(wèn)題，即使有年齡差距，你不也擺出一副極為狂妄自大、非常目中無(wú)人的態(tài)度嗎？”

“什……！你是高中生吧？大人講話就給我乖乖聽(tīng)！“

聽(tīng)完那名學(xué)生的話語(yǔ)，你還覺(jué)得這對(duì)他有用嗎？你已經(jīng)輸了，再怎么刷存在感只會(huì)有反效果，因?yàn)樵诖蟊娧壑汹A的人是他不是你。

”好……好了啦……“

OL大動(dòng)肝火，但老婦人似乎不愿意讓事情鬧得更大。她以手勢(shì)安撫OL，然而，被高中生污辱的她似乎還是滿肚子火。

”看來(lái)比起你，老婦人還比較明理。哎呀，日本社會(huì)還是有些價(jià)值呢。你就盡情地謳歌余生吧。“

少年露出莫名的爽朗微笑，接著就戴上傳出轟轟噪音的耳機(jī)，開(kāi)始聽(tīng)起音樂(lè)。鼓起勇氣提出建議的那名OL，看起來(lái)很不甘心地咬牙切齒。當(dāng)然，以他的性格和眼神，被比自己年紀(jì)還小的人，以”詭辯“的說(shuō)法給堵上嘴。那自以為是的態(tài)度，想必讓她相當(dāng)生氣吧。

"對(duì)不起……"

OL強(qiáng)忍淚水并向老婦人低聲道歉。

看來(lái)鬧劇已經(jīng)看完了，我終于可以安靜地想事情了。

“那個(gè)……我也覺(jué)得大姊姊說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)。”

這次又是誰(shuí)啊，又想刷存在感干嘛？

”這回是個(gè)Pretty girl嗎？看來(lái)今天我還真出乎意料地有異性緣呢。”

”從剛剛到現(xiàn)在，老婆婆看起來(lái)一直很難受?？梢哉?qǐng)你把座位讓出來(lái)嗎？那個(gè)，也許是我太多管閑事了，但我想這也能夠當(dāng)作是為社會(huì)貢獻(xiàn)。“

社會(huì)貢獻(xiàn)在每人心中有不同的定義，你的社會(huì)貢獻(xiàn)不能代表其他人的，你又給他機(jī)會(huì)表演了。??

少年「啪」地彈了手指。

“社會(huì)貢獻(xiàn)嗎？原來(lái)如此，是個(gè)相當(dāng)有趣的意見(jiàn)。讓位給年長(zhǎng)者的確應(yīng)該算社會(huì)貢獻(xiàn)的一環(huán)。但是很可惜，我對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)不感興趣。我認(rèn)為只要能滿足自己就夠了。還有另一點(diǎn)，在這么擁擠的車內(nèi)，坐在博愛(ài)座上的我雖然成了眾矢之的，可是放著其他一副事不關(guān)己、不發(fā)一語(yǔ)，而且賴在座位上的人們不管，這樣好嗎？如果有想珍惜年長(zhǎng)者的想法，那我想不管是不是博愛(ài)座，都只是些芝麻小事。”

少女的想法沒(méi)能傳達(dá)，OL及老婦人也都無(wú)法回嘴，而強(qiáng)忍著不甘。

只要說(shuō)的是”大眾認(rèn)可的事實(shí)“，就沒(méi)人能反駁你，因?yàn)樵诖蠹倚闹兴J(rèn)可的事實(shí)就像是一條無(wú)法跨越的心理底線，任何人反駁了這一事實(shí)就很容易會(huì)被攻擊，因?yàn)樽约簳?huì)在人群中自動(dòng)成為另類從而被默默排斥，除非你能改變其他人相同的認(rèn)知，讓他們順從你。

這時(shí)候那名少女，卻沒(méi)有因而灰心喪志。

“各位，請(qǐng)稍微聽(tīng)我說(shuō)句話。請(qǐng)問(wèn)有誰(shuí)愿意把座位讓給這位老婆婆呢？誰(shuí)都可以，拜托了。“

有勇氣、決心，及體貼，這絕對(duì)不是件容易的事。你會(huì)因?yàn)檫@種發(fā)言，而被周遭視為沒(méi)常識(shí)、討厭的存在。她那雙眼睛令我不舒服，那雙楚楚可憐和充滿期望的眼睛在我心中顯得很假，跟那位OL一樣在發(fā)存在感。

不管是我還是兄長(zhǎng)，都沒(méi)有半點(diǎn)動(dòng)靜。因?yàn)榇蠹叶寂袛鄾](méi)有讓位的必要。剛才少年的態(tài)度及言行，雖然有些地方令人難以釋懷，不過(guò)也讓人覺(jué)得大致上沒(méi)錯(cuò)。雖然各國(guó)的老人們是一路以來(lái)支撐整個(gè)世界的不折不扣的功臣。然而，年輕人卻是今后將支撐起世界的重要人才，年輕人的價(jià)值可說(shuō)是比過(guò)去更高了。

我繼續(xù)看著窗外的風(fēng)景，思考著未來(lái)3年的人生。

“那……那個(gè)，請(qǐng)坐。“

那個(gè)成熟的聲音的方向不用看也可以知道有一名女性社會(huì)人士主動(dòng)站了起來(lái)，大概是因?yàn)槭懿涣肆瞬抛尦鲎弧?/span>

“謝謝您！”

我對(duì)剛才所發(fā)生的鬧劇表示無(wú)聊，看了看兄長(zhǎng)，試圖讀出他的想法，但他的眼光剛從另一邊的黑發(fā)少女回來(lái)，可能是他好奇那位同學(xué)的想法吧，看了一下那位同學(xué)的眼睛，就知道她對(duì)剛才發(fā)生的事毫無(wú)興趣，有一種給人高傲的感覺(jué)。

不久后抵達(dá)目的地，我跟在兄長(zhǎng)后面下了車。

東京都高度育成高級(jí)中學(xué)，是日本政府為了栽培支撐未來(lái)的年輕人而設(shè)立的學(xué)校，也是從今天起我和兄長(zhǎng)要上學(xué)的地方。

“喂”

正當(dāng)我踏出第一步時(shí)，卻被旁邊叫住。

“你剛剛往我這里看，是什么意思？”

我順著聲音看去，是兄長(zhǎng)剛剛看著的黑發(fā)少女，她的眼睛表露出堅(jiān)定。

這個(gè)空間只有我們?nèi)齻€(gè)人，我在巴士上沒(méi)有看她，那就代表她在詢問(wèn)我兄長(zhǎng)，我對(duì)于他們的話語(yǔ)感興趣，就留下來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧。

“抱歉，我只是有點(diǎn)好奇。我在想不管是什么理由，你是不是打從開(kāi)始就沒(méi)有要讓位給老婦人的想法。”

“嗯，是啊，我根本沒(méi)打算讓座。那又怎樣？”

“沒(méi)有，我只是覺(jué)得我們都一樣。因?yàn)槲乙膊淮蛩阕屛?。身為避事主義者，我可不想因?yàn)闋砍渡夏欠N事而引人注目。”

“避事主義？別把我跟你相提并論。我只是因?yàn)椴挥X(jué)得讓座給老婦人有什么意義，所以才沒(méi)讓座。”

“這不是比避事主義還更過(guò)分嗎？”

“是嗎？我這不過(guò)是照著自己的信念而行動(dòng)，與單純討厭麻煩事的人不樣。但愿今后我不會(huì)再和像你這樣的人有所瓜葛呢。”

“……我有同感。”

黑發(fā)同學(xué)說(shuō)完就自顧自的往校門走去了。

真是高傲，那種看不起其他人的感覺(jué)表示她認(rèn)為自己所做的都是對(duì)的。無(wú)論說(shuō)什么她都不認(rèn)為自己有錯(cuò)，這種性格在白色房間中的話早就被淘汰了。

“兄長(zhǎng)大人，你打算怎么渡過(guò)這三年時(shí)光？“

”隱藏自己，避事主義，體驗(yàn)一般的校園生活平凡渡過(guò)吧。遙呢？“

”跟兄長(zhǎng)大人有一樣的想法，但聽(tīng)聞這間高中存在百分百升學(xué)率，我對(duì)這背后的原因感興趣，我打算好好享受這三年，畢竟我們只有三年自由。“

”對(duì)啊，三年后我們又何去何從呢？”

“走吧，兄長(zhǎng)大人，用力抓住好不容易得來(lái)通往自由的船只。”