一、填空題（每空1分，共10分）

1.?C語言的數(shù)據(jù)類型中，構(gòu)造類型包括：數(shù)組、???????????和???????????。

2.?在C程序中，指針變量能夠賦??????????????值或?????????????值。

3.?C目標(biāo)程序經(jīng)???????????????后生成擴(kuò)展名為exe的可執(zhí)行程序文件。

4.?設(shè)有定義語句?static char s[5」；?則s[4]的值是?????????????????。

5.?設(shè)x為int型變量。與邏輯表達(dá)式!x等價(jià)的關(guān)系表達(dá)式是????????????。

6.?若一全局變量只允許本程序文件中的函數(shù)使用，則該變量需要使用的存儲(chǔ)類別是?????????????。

7.?磁盤文件按文件讀寫方式分類可以為順序存取文件和?????????????。

8.?設(shè)有下列結(jié)構(gòu)體變量xx的定義，則表達(dá)式sizeof(xx)的值是_________。

struct

{ long num;

char name[20];

union{float y;?short z;} yz;

????｝xx;

二、單項(xiàng)選擇題（每小題1.5分，共30分）

題號

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

答案

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

題號

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

答案

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

1.?設(shè)有定義int x=8,?y,?z; 則執(zhí)行y=z=x++, x=y=z; 語句后，變量x值是( ???C ?????)

A、0????????B、1 ??????C、8 ????????D、9

2.?有以下程序

main( )

{??int i=1,j=1,k=2;

?　if((j++‖k++)&&i++) ?printf("%d,%d,%d\n",i,j,k);}

執(zhí)行后輸出結(jié)果是( ?????C ????)

A、 1,1,2 ?????B、2,2,1 ??????C、 2,2,2 ???????D、2,2,3

3.?已知i、j、k為int型變量，若從鍵盤輸入：1，2，3<回車>，使i的值為1、j的值為2、k的值為3，以下選項(xiàng)中正確的輸入語句是( ?????C ?????)

A、 scanf( “%2d%2d%2d”,&i,&j,&k);

B、 scanf( “%d %d %d”,&i,&j,&k);

C、 scanf( “%d,%d,%d”,&i,&j,&k);

D、 scanf( “i=%d,j=%d,k=%d”,&i,&j,&k);

4.?有以下程序?

　　main()?

　　{ int a=5,b=4,c=3,d=2;?

　 　if(a>b>c)?printf("%d\n",d);?a>b為真，返回值1

　　 else if((c-1>=d)= =1)?printf("%d\n",d+1);?

　 　else　printf("%d\n",d+2);

　　}?執(zhí)行后輸出結(jié)果是 ( ?????B ????)

A、2 ???????B、3 ???????C、 4 ????????D、 編譯時(shí)有錯(cuò)，無結(jié)果

5.?以下程序段 ( ???C ??????)

x=1;

do { x=x*x;} while (!x);

A、 是死循環(huán) ? ?B、 循環(huán)執(zhí)行二次

C、 循環(huán)執(zhí)行一次 ? D、 有語法錯(cuò)誤

6.?以下不能正確定義二維數(shù)組的選項(xiàng)是( ???C ??????)

A、 int a[2][2]={{1},{2}}; ?B、 int a[][2]={1,2,3,4};

C、 int a[2][2]={{1},2,3}; ?D、 int a[2][]={{1,2},{3,4}};

7.?有以下程序

main()

{ ?int aa[4][4]={{1,2,3,4},{5,6,7,8},{3,9,10,2},{4,2,9,6}};

???int i,s=0;

???for(i=0;i<4;i++) s+=aa[i][1];

???printf(“%d\n”,s);

}

?程序運(yùn)行后的輸出結(jié)果是 ( ????B ?????)

A、11 ??????B、19 ????????C、 13 ?????????D、20

8.?以下程序的輸出結(jié)果是 ( ???B ?????)

???main()

???{ ?char ch[3][5]={"AAAA","BbB","CC"};

?????printf("\"%s\"\n",ch[1]);

???}

??A、"AAAA" ????B、"BbB" ?????C、"BbBCC" ???????D、"CC"

9.?有以下程序

#define ?f(x) ?x*x

main( )

{ ?int i;

???i=f(4+4)/f(2+2);

???printf(“%d\n”,i);

} ?執(zhí)行后輸出結(jié)果是( ????A ?????)4+4*4+4/2+2*2+2

A、28 ???????B、22 ????????C、16 ??????????D、4

10.?決定C語言中函數(shù)返回值類型的是（ ??D ???????）。

A、return語句中的表達(dá)式類型

B、調(diào)用該函數(shù)的主調(diào)函數(shù)類型

C、調(diào)用函數(shù)時(shí)臨時(shí)指定的類型

D、定義函數(shù)時(shí)在函數(shù)首部中所指定的類型（若缺省，則隱含為int型）。

11.?系統(tǒng)對預(yù)處理命令（如宏替換、文件包含、條件編譯）的處理時(shí)機(jī)是（ ???D ??）。

A、編譯源程序 ?? ? ?B、編譯源程序之前 ??

C、連接目標(biāo)文件時(shí) ?? ? D、運(yùn)行程序時(shí)

12.?在位運(yùn)算中，操作數(shù)每左移一位，其結(jié)果相當(dāng)于（ ????A ??????）

A、操作數(shù)乘以2

C、操作數(shù)除以2

B、操作數(shù)除以4

D、操作數(shù)乘以4

13.?下述描述中不正確的是（ ????C ?????）。

A、字符型數(shù)組中可以存放字符串

B、可以對字符型數(shù)組進(jìn)行整體輸入、輸出

C、可以對整型數(shù)組進(jìn)行整體進(jìn)行輸入、輸出

D、不能在賦值語句中通過賦值運(yùn)算符“=”對字符型數(shù)組進(jìn)行整體賦值

14.?若有以下定義 int a[2][3]，則對a數(shù)組第i行第j列元素的正確引用是( ??A ????)

A、 *(*(a+i)+j) ? B、 (a+i)[j]

C、 *(a+i+j) ? ?D、 *(a+i)+j

15.?有以下程序

?void fun(char *a, char *b)

{ ?a=b; (*a)++; }

?main()

?{ ?char c1='A',c2='a',*p1,*p2;

?　 p1=&c1; p2=&c2;

fun(p1,p2);

?　 printf("%c%c\n",c1,c2);

?}

程序運(yùn)行后的輸出結(jié)果是( ?????A ????)?

A、 Ab

B、 aa

C、 Aa

D、 Bb

16.?已定義以下函數(shù)

Fun (char *p2, char * p1)

?　{ while((*p2=*p1)!=' \0'){ p1++;p2++; }}

?　函數(shù)Fun的功能是( ????A ?????)?

A、將p1所指字符串復(fù)制到p2所指內(nèi)存空間

B、將p1所指字符串的地址賦給指針p2

C、對p1和p2兩個(gè)指針?biāo)缸址M(jìn)行比較

D、檢查p1和p2兩個(gè)指針?biāo)缸址惺欠裼?#39;\0'

17.?設(shè)有以下結(jié)構(gòu)體類型：

struct st

{ ?char name[8];

???int num;

???float s[4];

}student[50];

并且結(jié)構(gòu)體數(shù)組student中的元素都已有值，若要將這些元素寫到硬盤文件fp中，以下不正確的形式是( ???C ??????)

A、?fwrite(student,sizeof(struct st),50,fp);

B、?fwrite(student,50*sizeof(struct st),1,fp);

C、?fwrite(student,25*sizeof(struct st),25,fp);

D、?for(i =0;i<50;i++)

fwrite(student+i, sizeof(struct st),1,fp);

18.?若有說明語句

char a[ ]= "It is mine";

char *p=" It is mine";

則以下不正確的敘述是（ ????D ????）

A、?a+1表示的是字符t的地址

B、?p指向另外的字符串時(shí)，字符串的長度不受限制

C、?p變量中存放的地址值可以改變

D、?a中只能存放10個(gè)字符

19.?當(dāng)調(diào)用函數(shù)時(shí)，實(shí)參是一個(gè)數(shù)組名，則向函數(shù)傳送的是 ( ?????B ?????)

A、?數(shù)組的長度

B、?數(shù)組的首地址

C、?數(shù)組每一個(gè)元素的地址

D、?數(shù)組每一個(gè)元素中的值

20.?設(shè)有變量說明??int a=3,b=6; char c;?若執(zhí)行賦值語句?c=(a^b)<<2;

??則c的二進(jìn)制值是（ ????A ?????）。

??A、00011101?????B、00000111 ????C、00000001 ????D、00010100

c=a^b<<2 ^(按位異或)優(yōu)先級為9 <<(左移)優(yōu)先級是5 故先運(yùn)行左移而后異或 b=6，將6按位左移2，6的2進(jìn)制是0000 0110，左移后得0001 1000 a=3，3對應(yīng)2進(jìn)制數(shù)為0000 0011 0001 1000 ^ 0000 0011 ------------------- 0001 1011

三、閱讀程序，將運(yùn)行結(jié)果寫到各題右側(cè)的空白處（每小題4分，共20分）

1．#include <stdio.h>

main()

??{ ?char str[]="1234567";

?????int i;

?????for(i=0; i<7; i+=3)

???????printf("%s\n", str+i); ????????1 4 7

??}

?

2．#include <stdio.h>

?main()

{ ?int i;

 for(i=0;i<3;i++)

 ?switch(i)

 ?{ ?case 0: printf("%d",i); ??????021

 ????case 2: printf("%d",i);

 ????default: printf("%d",i);

?}

}

?

3．#include <stdio.h>

??main()

??{

????int i;

????for (i=1;i<6;i++)

????{

??????if (i%2){

????????printf("#");

????????continue; }??????#*#*#*

??????printf("*");

????}

????printf("\n");

?}

?

4．#include <stdio.h>

???int b=1;

???func (int p)

???{

?????static?int d=5;

?????d+=p;

?????printf ("%d,",d);

?????return (d?);

????}

????main ()

????{

??????int a=3;

??????printf("%d\n",func(a+func(b)));??6 15 15

}

?

5．#include <stdio.h>

struct stu

???{ int num; char name[10]; int age;};

??void py(struct stu *p)

???{printf("%s\n", (*p).name);}

??main()

??{

Struct stu student[3]={{1001,"Sun",25},{1002,"Ling",23},{1003,"Shen",22}};

?????py(student+2);

??} ??????????????????????Shen

?

四、閱讀程序或程序段，填空（每小題4分，共20分）

1．下面程序的功能是調(diào)用fun函數(shù)以刪除字符串中指定的字符，請?zhí)羁铡?/span>

void fun(char s[],int c)

{ ??int i,j;

????for(i=0,j=0;s[i]!='\0';i++)

?if?(????????s[i]!=c ?????????) ??{s[i]=s[j];j++;} ???????????????????

????s[j]='\0';

}

main()

{??char str[]="abcdefgAbcd", ch;

scanf("%c",&ch);

fun(str,ch);

printf("%s\n",str);

}

?

2．下面程序是按學(xué)生姓名查詢其排名和平均成績，查詢可連續(xù)進(jìn)行直到鍵入0時(shí)結(jié)束，請?zhí)羁铡?/span>

#include<string.h>

#define NUM 4

struct student

{ int rank;

char *name;

float score;};

??Struct?student?????stu[]={3,”Tom”,89.3,4,”Mary”,78.2,1, ”Jack”,95.1,2, ”Jim”,90.6};

main()

{ ?char str[10];?int i;

do

{ printf("Enter a name: ");

scanf("%s",str);

for(i=0;i<NUM;i++)

if (??str==stu[i].name????????????????)

{ printf("%s,%d,%f\n",stu[i].name, stu[i].rank,stu[i].score); break;}

if(i>=NUM) printf("Not found\n");

}while(strcmp(str,”0”)!=0);

}

?

3．下面程序是用“順序查找法”查找數(shù)組中的元素，請?zhí)羁铡?/span>

main()

{ ?int a[8]={25,57,48,37,12,92,86,33};

?int i, x;

scanf("%d", &x);

for(i=0;i<8;i++)

??if (????a[i]==x???????????)

{printf("Found!The index is :%d\n", i);break;}

???if(???????i==x?????????)

??????printf(“Can’t found!?");

}

?

4．下面程序由鍵盤輸入一些字符，逐個(gè)把它們送到磁盤文件中，直到輸入一個(gè)“!”為止，請?zhí)羁铡?/span>

#include<stdio.h>

main( )

{ FILE *fp;

char ch,fname[10];

printf("Input name of file: \n"); gets(fname);

if((fp=fopen(fname,?"w"))= =NULL)

{printf("cannot open \n");exit(0);}

printf("Enter data:\n");

while ( ???ch!=’!’??????????????????????) fputc (???????ch,fp??????????);

fclose(fp);

?

5．下面函數(shù) fun 的功能是：將在字符串s中下標(biāo)為奇數(shù)位置上的字符，緊隨其后重復(fù)出現(xiàn)一次，放在一個(gè)新串t中, 例如：當(dāng)s中的字符串為："ABCDEF" 時(shí)，則t中的字符串應(yīng)為："BbDDFF"。

#include<string.h>

void fun (char *s, char *t)

{ ?int i,j;

??for(i=0;i<=strlen(s);i++)

{ ??if(i%2==1)

{

j=i-1;

t[j]=s[i];

t[++j]=s[i];}

}

}

main()

{ ?char s[100],t[100];

scanf("%s",s);

fun(s,t);

printf("The result is: %s\n", t);

}

?

五、編程題（每小題10分，共20分）

1．編一個(gè)程序，將輸入的一個(gè)字符串按反序存放，要求在主函數(shù)中輸入字符串并輸出反序后的字符串，在被調(diào)用函數(shù)中完成反序存放。例如：輸入字符串“abcdefg”，輸出“gfedcba”。

#include<stdio.h>

#include<string.h>

void chan(char x[ ])

{

int i,len=strlen(x);

char a;

for(i=0;i<len/2;i++)

{

a=x[i];

x[i]=x[len-i-1];

x[len-i-1]=a;

}

}

int main()

{

char f[100];

scanf("%s",f);

chan(f);

printf("%s\n",f);

return 0;

}

2．有一個(gè)班5位學(xué)生，各學(xué)4門課程，查找出有一門以上課程不及格的學(xué)生，打印出其全部課程的成績。

#include<stdio.h>

main()

{

int i,j,flag=0;

int score[5][4]={{56,69,56,89},{89,88,79,85},{88,75,96,78},{66,65,52,66},{88,55,99,77}};

for(i=0;i<5;i++)

{

for(j=0;j<4;j++)

{

if(score[i][j]<60) flag=1;

????if(flag==1)

????{

???? printf("\n第%d位同學(xué)有不及格成績\n",i+1);

????????for(j=0;j<4;j++)

????????printf("%d ?",score[i][j]);

}

flag=0;

}

}

return 0;

}