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高分為什么會(huì)被刷

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導(dǎo)師更愛綜合能力更強(qiáng)的學(xué)生。

面對(duì)這一現(xiàn)象，不少高分落榜者會(huì)簡單歸因?yàn)椤皬?fù)試有黑幕，存在暗箱操作”，只找客觀借口，不從自身找原因，不反思自己。

在面試的過程中，評(píng)委老師考察的是學(xué)生的綜合素質(zhì)能力，主要會(huì)有以下幾個(gè)考察點(diǎn)：專業(yè)知識(shí)、運(yùn)用專業(yè)知識(shí)的能力、分析研究問題的潛力、羅輯思維能力、語言表達(dá)能力以及非語言表達(dá)能力。學(xué)生的綜合素質(zhì)對(duì)其未來發(fā)展是很重要的，面試的目的其實(shí)就是想通過直接接觸學(xué)生來全面地權(quán)衡學(xué)生的綜合素質(zhì)。

因?yàn)閺?fù)試直接是人與人打交道，因此有很大的人為因素，這種人為因素主要體現(xiàn)在學(xué)生的思維活躍性、課外閱讀量以及知識(shí)延展等方面，“導(dǎo)師一想到你（考生）以后將與他三年共事，哪怕你考試考得再好，但你是個(gè)書呆子，他怎么會(huì)要你？

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熟悉考試改革制度--復(fù)試權(quán)重高于初試

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如果說初試決定你有沒有被錄取的可能性，那么復(fù)試則直接決定你能否被錄取。換言之，過了筆試線，只是給了你一張船票，但它并不能送你走到最后。隨著研究生招生錄取的不斷改革，復(fù)試的權(quán)重越來越高于初試，因此考生在備考時(shí)，必須得努力拓展自己的專業(yè)知識(shí)面。

“很多學(xué)生的觀念還停留在應(yīng)試教育階段，以為只要成績分?jǐn)?shù)高，面試就是走過場，這種想法是完全錯(cuò)誤的。2017年很多學(xué)校的復(fù)試比例在1：1.2-1：1.6之間，有些專業(yè)碩士甚至達(dá)到1：3,這意味著如果錄取10人的話，面試者可能是30人，“導(dǎo)師的選擇性也越來越大。如臨床醫(yī)學(xué)專碩等，幾乎靠復(fù)試決定成敗”。

為幫助考研考生們不要出現(xiàn)高分被刷的遺憾，整理了考研復(fù)試五大禁忌，希望各位考研同學(xué)們都能來了解一下。

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禁忌一：復(fù)試資料不齊備

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復(fù)試前要了解報(bào)考院校所要求攜帶的資料，并帶全。比如統(tǒng)考考生(應(yīng)屆本科畢業(yè)、往屆本科畢業(yè)生)要準(zhǔn)備準(zhǔn)考證、畢業(yè)證、學(xué)位證書原件(應(yīng)屆生查驗(yàn)學(xué)生證)、身份證、在校歷年學(xué)習(xí)成績單(加蓋教務(wù)或人事部門公章)，并準(zhǔn)備相關(guān)復(fù)印件。

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禁忌二：忌未全面了解復(fù)試內(nèi)容

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復(fù)試前招生院校都會(huì)有通知，復(fù)試內(nèi)容一般包括專業(yè)課筆試、外語聽說能力等，不少院校也將心理測評(píng)放到里復(fù)試的內(nèi)容當(dāng)中，與此同時(shí)，舉止表達(dá)和禮儀等方面也在考查范圍之內(nèi)。對(duì)此，考生應(yīng)該全面掌握，及早準(zhǔn)備。

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禁忌三：忌夸夸其談

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導(dǎo)師要的是那些能做事少說話的學(xué)生。所以你與導(dǎo)師第一次見面時(shí),不要夸夸其談。不妨談一些與專業(yè)有關(guān)的問題,而這些問題最好是在自己見導(dǎo)師之前就準(zhǔn)備好,一個(gè)能提出好問題的學(xué)生比一些能解決問題的學(xué)生還重要。在這里要特別提醒一點(diǎn)，問專業(yè)問題時(shí),不要什么都問,如果問題問得不恰當(dāng)?shù)脑?，?huì)讓導(dǎo)師覺得自己什么都不懂，最好問自己比較熟悉的問題。

另外，考生在回答問題時(shí)，態(tài)度要誠實(shí)，切忌不懂裝懂，夸夸其談。如果這個(gè)問題確實(shí)不懂就坦率地說“不了解，以后會(huì)朝這個(gè)方向努力”，千萬不要閃爍其詞。甚至，會(huì)有這樣的情況，在面試中，導(dǎo)師故意，提幾個(gè)比較“刁鉆”的問題，一方面是考察學(xué)生的思辨能力，另一方面是考查學(xué)生的誠信。在這個(gè)時(shí)候“實(shí)事求是”是最保險(xiǎn)的應(yīng)對(duì)方式。其次，希望考生們聽懂老師的問題再回答，這樣能有效防止答非所問。其實(shí)導(dǎo)師最想招收的研究生是知識(shí)面較寬，而且思維又比較活躍的。

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禁忌四：切忌心態(tài)失衡

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一般而言，初試考察的是考生對(duì)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握和運(yùn)用能力，而面試則是對(duì)考生綜合素質(zhì)的全面考查。因此，其中的彈性空間就會(huì)更大。甚至，很多情況會(huì)有導(dǎo)師自身的喜好，因此，考生應(yīng)該保持一個(gè)良好的心理狀態(tài)，盡力而為，而不應(yīng)對(duì)結(jié)果耿耿于懷，這樣反而能更加自如表現(xiàn)。

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禁忌五：切忌沒有自我特點(diǎn)

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許多考生在面試前會(huì)做一些準(zhǔn)備工作，比如英語自我介紹，專業(yè)了解情況等。不少學(xué)生選擇了從網(wǎng)上或其他渠道找些資料來背誦，在復(fù)試時(shí)有嚴(yán)重的背書痕跡。這樣，就會(huì)給老師留下不好的印象，會(huì)覺得考生的表現(xiàn)沒有自己的獨(dú)特見解，不會(huì)靈活運(yùn)用知識(shí)。

比如，縱觀這幾年的英語口語考查，就有對(duì)一些熱點(diǎn)話題的闡述。一般而言，包括新近發(fā)生的社會(huì)時(shí)政話題，公共政策事件，焦點(diǎn)人物，與大學(xué)生密切相關(guān)的教育資訊等等。對(duì)此，考生要特別關(guān)注。最好經(jīng)常閱讀一些報(bào)刊雜志和收聽英語廣播，掌握最新資訊，這些都將有助于自己組織思想和練習(xí)表達(dá)的邏輯性。對(duì)于這樣內(nèi)容，考生一定要提前準(zhǔn)備，并且要提出自己的獨(dú)特觀點(diǎn)。