【模塊1】不等式與二次函數(shù)(偏基礎(chǔ)版)

小姚老師 | 2-1 不等式與二次函數(shù)

1??不等式的性質(zhì)
①對稱性:a>b?b<a
②傳遞性:a>b且b>c ?a>c
③可加性:a>b?a+c>b+c
④可乘性:a>b且c>0 ?ac >bc;a>b且c<0 ?ac<bc
⑤同向可加性:a>b且c>d ?a+c>b+d
⑥同向同正可乘性:a>b>0且c>d>0 ?ac>bd
⑦可乘方性:a>b>0 ?a? >b?(n∈N*)
類型I:用不等式性質(zhì)判斷不等式是否正確
【例1】下列說法正確的是
A. 若a>b,則 ac2>bc2【c需要>0】
B. 若a>b,c>d,則a-c>b-d【只有加號成立】
C. 若a>b,c>d,則ac>bd【都得是正數(shù)】
D. 若a>b,c>d,則a+c>b+d?
- 關(guān)注細(xì)節(jié);
- 善用特殊值檢驗
法一:
A:代入數(shù)值后錯誤
C:你得確定c+2是正數(shù)
法二:
A:因式分解,錯誤
B:兩式做差,移項通分,因式分解看正負(fù)
D:因式分解,正確

2??一元二次不等式
看圖說話

【例3】不等式x2 +3x-4≥0的解集為
A. (-∞,-4)U(1,+∞)
B. (-∞,-4】U【1,+∞)?
C. (-4,1)
D. 【-4,1】
【變式1】若關(guān)于x的不等式x-(m+3)x +3m<0的解集中恰有2個整數(shù),則實數(shù)m的取值范圍是
因式分解,看圖說話
分類討論
①m=3,不符合題意
②m>3,(5,6】
③m<3,【0,1)
【0,1)∪(5,6】

【變式2】若一元二次不等式x2+ax+b<0的解集為{x| -1<x<2},則a+b=
A. -3?
B. -2
C. -1
D. 1
已知兩根,用韋達(dá)定理
a=-1,b=-2

【變式3】若不等式ax2+bx+c >0的解集是{x | -1<x<4},則不等式b(x2-1) +a(x+3)+c>0的解集為
看圖說話
討論開口
- ①a>0,但是>0的解集都涉及到∞,不符合題意
- ②a=0,但是>0的解集都涉及到∞,不符合題意
- ③a<0,符合題意
韋達(dá)定理,求b、c
注意,因為a<0,同時除以a需要變號
不等式代入,變成了解一元二次不等式

3??一元二次方程根的分布
根據(jù)一元二次方程在某區(qū)間上根的情況求參;
①若只說有根,沒規(guī)定根的個數(shù),則考慮參變分離,再對變量一側(cè)求值域,即可得到參數(shù)的范圍.
②若規(guī)定了根的個數(shù),則常畫出二次函數(shù)的圖象,考慮開口、判別式、對稱軸、端點(diǎn)(特殊點(diǎn))值.
【例4】已知關(guān)于x的方程x2+x+m=0在區(qū)間(1,2)內(nèi)有實根,則實數(shù)m的取值范圍是
A. [-6,-2]
B. (-6,-2)
C. (-∞,-6]U[-2,+∞)
D. (-∞,-6)U(-2,+∞)
參變分離:g(x) =-m =x2+x
在(1,2)有解,轉(zhuǎn)化成交點(diǎn)問題
畫圖,2<-m<6 -6<m<-2

【變式】方程ax2+2x+1=0在(1,2)上有根,則實數(shù)a的取值范圍為
參變分離:-a =2x+1 /x2
g(x) =-a =2x+1 /x2 =f(x)
畫圖找交點(diǎn),算f(x)的值域
同除x2,令1/x=t,變成t2+2t
5/4<-a<3 -3<a<-5/4

【例5】一元二次方程ax2+5x+4=0有一個正根和一個負(fù)根的充要條件是
A. a<0
B. a>0
C. a<-2
D. a>1
二次不等式不能除a,因為a的正負(fù)未知
如果是一元二次方程就可以
同時除以a,那么以此項就是正的了
法一:f(0)=4/a<0 a<0
法二:△>0,x?x?<0,a<0

【變式1】若關(guān)于x的方程x2-(m+1)x +4m2=0在(0,1),(1,2)內(nèi)各有一個實數(shù)根,則實數(shù)m的取值范圍是m∈(0,1/4).
畫圖,判斷特殊點(diǎn)正負(fù)
①f(0)>0,4m2>0,m≠0
②f(1)<0,4m2-m<0,m∈(0,1/4)
③f(2)>0,4m2-2m+2>0,m∈R
綜上m∈(0,1/4)

【變式2】方程ax2-(a+2)x +4 =0在(1,+∞)上有兩個不相等的實根,則實數(shù)α的取值范圍為0<a<6-4√2
直接除a
畫草圖
①f(1)>0,1-a+2/a+4/a>0 2/a>0 a>0
②△>0,(a+2)2/a2 -16/a>0 a2-12a+4>0 a<6-4√2或a>6+4√2
③a+2/a/2 >1,a+2>2a 2>a
