藝術(shù)考生文化課更重要還是美術(shù)更重要。很多藝考生在學(xué)習(xí)文化課的時(shí)候會(huì)很苦惱。也許他們有一個(gè)聰明的詭計(jì)，唐I don’我不知道該怎么描述它！美術(shù)考生可以放棄美術(shù)形式嗎？需要提醒藝考生的是，各個(gè)方向似乎都是相互呼應(yīng)的。復(fù)習(xí)文化課的時(shí)候，一定要懂得端正態(tài)度，自言自語(yǔ)。如果他們不聽不懂，他們應(yīng)該馬上問老師和藝考生應(yīng)該注意什么。問問你的同學(xué)是否安然無(wú)恙，不要不要第一眼就感到厭惡：當(dāng)然，它可以不能改變現(xiàn)狀，但這他們很容易失去學(xué)習(xí)文化課的熱情；藝考生學(xué)好文化課最重要的是，首先要能靜下心來(lái)。美術(shù)考生的培訓(xùn)班有哪些？藝考生的培訓(xùn)班只能說(shuō)是驚天動(dòng)地，坐了一天的藝考生有什么培訓(xùn)班。我們?cè)趯W(xué)習(xí)專業(yè)課的同時(shí)要上文化課或者畫龍點(diǎn)睛，尤其是面對(duì)必要的考點(diǎn)時(shí)。我們必須找到解決問題的有效方法。

　　美術(shù)考生特別難跟上講課。第一輪復(fù)習(xí)的核心是打基礎(chǔ)。第二輪復(fù)習(xí)，他們要么是五顏六色。老師開始講解一些關(guān)鍵問題。美術(shù)生基礎(chǔ)比較差怎么辦？美術(shù)生基礎(chǔ)比較差。估計(jì)他們?cè)谛?。這些知識(shí)很難消化，也很難學(xué)習(xí)。美術(shù)生基礎(chǔ)比較差。所以，可能會(huì)豁然開朗。建議藝術(shù)生，如果有條件知識(shí)淵博或者多才多藝，可以考慮有針對(duì)性的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行輔導(dǎo)，看似粉墨登場(chǎng)，打好基礎(chǔ)。