學(xué)校與專業(yè)的選擇：

首先，講一下專業(yè)的選擇。本人選擇報(bào)考應(yīng)用統(tǒng)計(jì)專業(yè)是因?yàn)槠渚蜆I(yè)方向與我的興趣點(diǎn)相一致。應(yīng)用統(tǒng)計(jì)專業(yè)就業(yè)大方向主要為金融和計(jì)算機(jī)。但具體的就業(yè)方向還是要根據(jù)報(bào)考的學(xué)校、導(dǎo)師的研究方向以及自己的興趣所決定。

其次，是學(xué)校的選擇。由于本專業(yè)就業(yè)崗位大都分布在一線城市，并且復(fù)旦大學(xué)應(yīng)用統(tǒng)計(jì)專業(yè)的考試大綱涉及范圍相對(duì)較少，即概率論和數(shù)理統(tǒng)計(jì)學(xué)，對(duì)于本科非統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)的考生跨考有一定的優(yōu)勢(shì)。但復(fù)旦應(yīng)統(tǒng)在所有學(xué)校中的難度屬于較高的，原因我認(rèn)為有以下幾點(diǎn)：第一，從近幾年的校線（21年390、22年410、23年395）來看，復(fù)旦應(yīng)統(tǒng)的復(fù)試線超過了大部分的學(xué)校；第二，我認(rèn)為復(fù)旦應(yīng)統(tǒng)的專業(yè)課的難度也是高出大部分自命題學(xué)校的。雖然復(fù)旦的考綱范圍相對(duì)較小，但對(duì)于概率論這門課的考察難度很高；第三，由于招生人數(shù)較多，復(fù)旦應(yīng)統(tǒng)每年都是一個(gè)報(bào)考熱門學(xué)校，尤其是大數(shù)據(jù)學(xué)院，競(jìng)爭(zhēng)是非常激烈的。

初試經(jīng)驗(yàn)：

????第一，考研英語。復(fù)旦應(yīng)統(tǒng)考察科目英語二，英語二相對(duì)英語一難度較低，因此大家分?jǐn)?shù)差距相對(duì)較小。在復(fù)習(xí)前期首先是打基礎(chǔ)擴(kuò)充單詞量，英語二文章屬于中等難度，并且文章內(nèi)容也相對(duì)生活化、易于理解。把考研大綱詞匯背過就可以看懂英語二的文章了。其次是刷真題，因?yàn)橛⒄Z二題目較少并且難度不高，我在備考前期是從英語一的題目開始，每天做一篇閱讀理解文章。前期不需要關(guān)注正確率，重點(diǎn)在對(duì)文章的分析。我用的方法是，第一遍讀文章做題，同時(shí)畫出不理解的單詞和長(zhǎng)難句。第二遍對(duì)照著翻譯把不會(huì)的單詞和長(zhǎng)難句記錄下來并背一遍之后要重復(fù)記憶。將單詞放在文章語境中更容易記住。第三遍我會(huì)梳理文章的寫作思路，找到每一段的中心句、整篇文章的中心句，每一段的結(jié)構(gòu)、整篇文章的結(jié)構(gòu)。并對(duì)錯(cuò)題進(jìn)行分析，總結(jié)題目的出題風(fēng)格和錯(cuò)誤選項(xiàng)的設(shè)錯(cuò)風(fēng)格。當(dāng)英語一題目完成大部分的時(shí)候，對(duì)于英語詞匯的積累以及考研英語出題風(fēng)格有了深入的了解，可以開始英語二的真題訓(xùn)練。此時(shí)需要關(guān)注做題的速度以及正確率，并留幾套真題最后模擬。后期可以加入小三門（完型、新題型、翻譯）和寫作課程的學(xué)習(xí)。小三門課程主要是訓(xùn)練做題的技巧，通過刷真題總結(jié)出一套適合自己的應(yīng)對(duì)小三門的做題思路。不需要將真題全部完成，找到自己的做題節(jié)奏保持到考試就可以了。英語作文我是跟老師進(jìn)行學(xué)習(xí)的，最好不要跟太多老師，有重點(diǎn)的選擇適合自己的1-2個(gè)老師就好。

第二，考研政治。我認(rèn)為考研政治不需要開始的太早，尤其是背誦較多的科目，因?yàn)榍捌诒痴b的東西不重復(fù)會(huì)忘記，會(huì)浪費(fèi)許多時(shí)間。畢竟對(duì)于專業(yè)課難度較大的學(xué)校來講，專業(yè)課是需要花費(fèi)大量時(shí)間的。政治復(fù)習(xí)的前期可以先從馬原開始，馬原需要理解的東西較多。政治一旦開始最好不要間斷，重復(fù)記憶一直到考試。關(guān)于政治的復(fù)習(xí)重點(diǎn)還是自己記憶，后期也需要跟著老師學(xué)習(xí)一些答題技巧。

第三，應(yīng)用統(tǒng)計(jì)專業(yè)課。復(fù)旦大學(xué)專業(yè)課分為概率論和數(shù)理統(tǒng)計(jì)學(xué)兩部分。其中，概率論考察難度較大歷年占分比重在90-100分，數(shù)理統(tǒng)計(jì)學(xué)考察難度較低歷年分?jǐn)?shù)占比在50-60左右，所以專業(yè)課的復(fù)習(xí)重點(diǎn)要放在概率論上。對(duì)于概率論這門課的復(fù)習(xí)，前期我對(duì)考綱要求的茆詩松老師的《概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)》以及李賢平老師的《概率論基礎(chǔ)》進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。這兩本書需要看至少2遍，例題和課后題都要做到會(huì)做且會(huì)舉一反三。因?yàn)閺?fù)旦應(yīng)統(tǒng)真題概率論部分的中等及以下的題都是這兩本書中題目的變形。打好基礎(chǔ)后，我學(xué)習(xí)了應(yīng)堅(jiān)剛老師的《概率論》，這一本書難度較大，但是從往年真題來看，幾乎概率論部分的所有難題都出自這一本書的原題。如果想在專業(yè)課有一定優(yōu)勢(shì)，需要將這本書研究好。后期我找了與復(fù)旦出題風(fēng)格相似的各個(gè)高校真題（清華、北大、南開、中科大、中山）以及模擬題進(jìn)行訓(xùn)練，找到適合自己的做題節(jié)奏。對(duì)于數(shù)理統(tǒng)計(jì)學(xué)的復(fù)習(xí)，茆詩松老師的《概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)》以及李賢平老師的《概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)》這兩本書研究透，能做到舉一反三就可以應(yīng)對(duì)復(fù)旦對(duì)數(shù)理統(tǒng)計(jì)部分的考察了。最后想分享一個(gè)我學(xué)習(xí)專業(yè)課的一個(gè)小方法。在復(fù)習(xí)前期我是按照一本本書的節(jié)奏復(fù)習(xí)，中期也做了許多其他來源的題目，但是感覺很多問題仿佛是因?yàn)樗⒌胶芏啾閺亩涀×舜鸢?，而并非非常透徹的理解。我開始考慮換一個(gè)思路，開始對(duì)題目按照章節(jié)、題型、求解方法進(jìn)行細(xì)分。當(dāng)時(shí)我用到了marginnote這一軟件，將對(duì)我來說有難度的題一一歸類，建立起一個(gè)完備知識(shí)框圖。再看到某一道題，我不會(huì)像以前一樣條件反射的回憶出答案，而是考慮這一類型題有哪些解決方法，本題適用于哪個(gè)方法，為什么。這樣一來，就算再碰到新題也會(huì)找到思路。這個(gè)方法不僅是對(duì)我專業(yè)課水平的提升還是后期對(duì)刷過的題進(jìn)行復(fù)習(xí)都有很大的幫助。

大家如果在考研復(fù)習(xí)過程中有困難的話，也不妨報(bào)一個(gè)輔導(dǎo)班，比如新祥旭考研全科一對(duì)一私人訂制VIP輔導(dǎo)課程，針對(duì)性強(qiáng)，上課時(shí)間可以靈活協(xié)商，課下還可以免費(fèi)答疑解惑，對(duì)考研初復(fù)試應(yīng)試備考這塊的幫助是非常明顯的。

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復(fù)試經(jīng)驗(yàn)：

????復(fù)旦大學(xué)大數(shù)據(jù)學(xué)院的復(fù)試主要考察數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)、英語四部分。其中數(shù)學(xué)考察的會(huì)比數(shù)學(xué)三更加深入，會(huì)接觸到數(shù)學(xué)分析和高等代數(shù)的知識(shí)，重點(diǎn)在于補(bǔ)充一下數(shù)分高代的一些重要定義、定理。統(tǒng)計(jì)學(xué)部分也著重考察初試概率論、數(shù)理統(tǒng)計(jì)涉及較少的領(lǐng)域例如：回歸問題、機(jī)器學(xué)習(xí)等。計(jì)算機(jī)部分的考察相對(duì)來說比較廣，也是我復(fù)試備考的一個(gè)難點(diǎn)。我主要是復(fù)習(xí)了數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)以及一些基礎(chǔ)的編程問題。英語在復(fù)試中的占比相對(duì)較低，主要是能用英語做一些簡(jiǎn)單的日常對(duì)話。23年改為線下復(fù)試后復(fù)試在總分中的占比由30%改為40%，所以說復(fù)試也是非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。但是由于復(fù)試沒有考綱也沒有范圍，復(fù)習(xí)的時(shí)候會(huì)感覺到抓不到重點(diǎn)。整個(gè)復(fù)試備考過程我把重心放在了學(xué)習(xí)自己認(rèn)為的重點(diǎn)，直到面試時(shí)我才發(fā)現(xiàn)其實(shí)復(fù)試更需要的是與老師之間的溝通能力以及對(duì)所提問題的臨場(chǎng)應(yīng)變能力。

最后想說：

關(guān)于擇校這件事還是越早越好，因?yàn)槊總€(gè)學(xué)校的出題風(fēng)格不同，復(fù)習(xí)思路也不同，最好可以提早定下來，留給專業(yè)課充分的準(zhǔn)備時(shí)間。一旦確定了學(xué)校就不要輕易改動(dòng)，將注意力盡可能多的放在學(xué)習(xí)知識(shí)上。最后祝愿大家都能順利上岸、前程似錦！