英語最大的特點(diǎn)在于，它是一門語言。所以教英語課，應(yīng)遵循語言教學(xué)的一般規(guī)律：即生活化，形象化，生動(dòng)化，進(jìn)行情景式教學(xué)，對話式教學(xué)，讓學(xué)生在生動(dòng)活潑的課堂氛圍中自主學(xué)習(xí)。那你想知道小學(xué)英語口語教學(xué)方法有哪些嗎?下面是小編收集整理的一些小學(xué)英語口語教學(xué)方法，大家一起來看看吧!

一、情景教學(xué)法

在我們的小學(xué)英語口語教學(xué)中,很多的學(xué)生都不愛開口說話,擔(dān)心自己會(huì)開口說錯(cuò),被別人笑話,往往這類學(xué)生處于被動(dòng)的位置。針對于這,老師們應(yīng)該給孩子增強(qiáng)學(xué)習(xí)的興趣。

興趣是最好的老師,如在教What are you doing時(shí),設(shè)置一個(gè)情景:讓一個(gè)學(xué)生捧著本書,然后回答:I'm reading。這樣既實(shí)際又貼近生活,學(xué)生在不知不覺中提高口語表達(dá)的流利程度。這樣可以和老師互動(dòng),對于學(xué)生也會(huì)有自信心學(xué)習(xí)英語,動(dòng)口說英語,提高英語水平。

二、實(shí)物教學(xué)法

小學(xué)階段往往都是愛玩的年紀(jì),對于觀察實(shí)物方面都是粗略的看一下,教師在教學(xué)中,創(chuàng)立實(shí)物教學(xué)方法,通過實(shí)物作道具來完成。

教師可以事先準(zhǔn)備好蘋果、梨、香蕉、動(dòng)物(玩具)、汽車(玩具)等裝在一個(gè)小紙箱里,然后請一個(gè)學(xué)生上來,被蒙著眼睛從箱里拿出一件物品,其他同學(xué)便問:“What is it”,他則猜測:Is this a/an---?

又如,在練習(xí)到別人家做客的話題時(shí),教師可以讓一個(gè)學(xué)生做客人,在門外站著。一個(gè)學(xué)生做主人,在教室內(nèi)站著。客人敲門(按門鈴),主人問:“Who is it?”客人在門外回答:“It′s me.”或“I′m...”然后主人開門說:“ Come in,please. Sit down, please.”。

三、興趣教學(xué)法

小學(xué)生對于一些互動(dòng)之類的都比較感興趣,如果一味的采用古板的教學(xué)方式,老師在他們上面念一句,下面學(xué)生跟著念一句,對于小學(xué)生來說是非?？菰锏?。

在教學(xué)過程中可以進(jìn)行課堂表演,進(jìn)行情景教學(xué),把學(xué)生代入生活環(huán)境中來,安排一些興趣活動(dòng)。如:唱歌、游戲、繞口令等。還可以讓學(xué)生分別表演售貨員和顧客,利用很多道具來創(chuàng)設(shè)情景,運(yùn)用這些靈活的教學(xué)方法,讓他們在“玩中學(xué)”“學(xué)中玩”。101教育旗下品牌101智慧課堂依托互聯(lián)網(wǎng)和信息技術(shù)，基于101智慧課堂，以智慧教學(xué)為核心，為學(xué)校提供信息化教學(xué)整體應(yīng)用解決方案。