在教資面試過程中，教案不會(huì)成為據(jù)大多數(shù)考官評(píng)判教資面試成績的關(guān)鍵。

但是，教案是評(píng)估考生教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)能力的重要依據(jù)。在教育行業(yè)中，教師的教學(xué)能力和教學(xué)設(shè)計(jì)對(duì)于教學(xué)成效起著至關(guān)重要的作用。因此，一部分考官也會(huì)將教案的好壞作為評(píng)判考生能力的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。

教資面試的教案用于考察考生的教學(xué)設(shè)計(jì)能力、教學(xué)實(shí)施能力和教學(xué)思維能力。一個(gè)好的教案可以體現(xiàn)出考生的教學(xué)理念、教學(xué)目標(biāo)與教學(xué)方法的合理性，并且能夠?qū)⒔虒W(xué)內(nèi)容與學(xué)生的實(shí)際需求相結(jié)合。因此，教案在教資面試中具有很高的分量。

在教資面試中，考生通常要準(zhǔn)備一份教學(xué)設(shè)計(jì)方案，即教案。教案需要包含教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)過程、教學(xué)評(píng)價(jià)等方面的內(nèi)容。考官會(huì)根據(jù)教案的完整性、合理性和可操作性等因素來評(píng)判教師的教學(xué)能力。

教案在教資面試中起到的作用不僅僅是一個(gè)參考，在一定程度上也會(huì)影響考生的成績。一份好的教案可以使考生在面試中得到更高的評(píng)分，從而提高自己的綜合評(píng)價(jià)。因此，面試前的教案準(zhǔn)備非常關(guān)鍵，考生需要認(rèn)真調(diào)研教學(xué)內(nèi)容、構(gòu)思教學(xué)目標(biāo)，并且合理安排教學(xué)過程。

但是，教案并不是唯一的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。教資面試中還會(huì)有其他環(huán)節(jié)，比如教學(xué)演示、答辯等。這些環(huán)節(jié)也會(huì)對(duì)考生的成績產(chǎn)生影響。因此，教案只是評(píng)判考生能力的一個(gè)維度，考生還需要在其他環(huán)節(jié)中展現(xiàn)出自己的教學(xué)能力和教學(xué)水平。

總之，教資面試的教案在一定程度上會(huì)影響考生的成績。因此，考生在面試前需要認(rèn)真準(zhǔn)備教案，力求做到完整、合理和可操作。同時(shí)，考生還需要在其他環(huán)節(jié)中展現(xiàn)出自己的教學(xué)能力。只有綜合表現(xiàn)出色，才能在教資面試中獲得更好的成績。