考研參考書目

北京大學616社會學理論沒有官方指定的考研參考書目，盛世清北根據(jù)專業(yè)老師指導及歷年考生學員用書，推薦使用如下參考書目：

1、《外國社會學史》，賈春增，中國人民大學出版社;

2、《現(xiàn)代西方社會學理論》，楊善華，謝立中 ，北京大學出版社;

3、《當代西方社會學理論》，楊善華，北京大學出版社;

4、《社會學教程》，王思斌， 北京大學出版社(2004年版);

盛世清北建議：

參考書的閱讀方法

目錄法：先通讀各本參考書的目錄，對于知識體系有著初步了解，了解書的內在邏輯結構，然后再去深入研讀書的內容。

體系法：為自己所學的知識建立起框架，否則知識內容浩繁，容易遺忘，最好能夠閉上眼睛的時候，眼前出現(xiàn)完整的知識體系。

問題法：將自己所學的知識總結成問題寫出來，每章的主標題和副標題都是很好的出題素材。盡可能把所有的知識要點都能夠整理成問題。

重難點知識梳理

北京大學616社會學理論暫未提供考試大綱，但盛世清北的課程中總結了復習的大體方向，考試重難點知識梳理內容如下：

. 社會學的研究對象與學科性質

識記：社會學的產(chǎn)生與發(fā)展；社會學的研究對象、研究方法

領會：社會學與其他社會科學的關系；社會學的特點

應用：社會學如何應用于社會實踐服務之中

. 社會及其構成

識記：社會的基本定義、特征、類型

領會：功能論；沖突論；進化論；生物理論；地理環(huán)境決定論；社會三要素論；社會學考察社會的幾種角度

應用：我國目前社會的基本特征

. 文化

識記：文化的定義、特征、區(qū)分、結構、功能

領會：文化積累與文化交流；多元文化與統(tǒng)一國家；傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代化

應用：文化與我國的社會問題

. 人的社會化

識記：社會化的定義、生物基礎、社會機構

領會：社會化在人與社會相互關系中的作用；社會化研究的三種角度；社會化過程的劃分；社會化的基本內容

應用：當前我國轉型社會中的社會化問題

. 社會角色

識記：社會角色理論的來源、基本定義；角色集；社會角色的類型

領會：社會角色的扮演、失調

. 社會互動

識記：社會互動的涵義、理論、維度與類型

領會：社會互動的情景與過程；集合行為

應用：如何預防、引導和控制集合行為

. 社會群體

識記：社會群體的內涵、存在基礎、類型

領會：社會群體結構及其作用過程；初級社會群體

應用：我國社會轉型期初級群體的變化

. 家庭

識記：家庭的概念、起源與發(fā)展；婚姻

領會：家庭關系；家庭結構與類型；家庭的功能；家庭的未來

應用：轉型社會中的家庭變化及問題

. 社會組織

識記：社會組織的涵義與構成要素；組織目標的涵義與類型；組織結構的涵義；組織管理的涵義；組織管理理論的發(fā)展

領會：社會組織的運行過程；影響組織目標的因素；組織目標的實現(xiàn)程度與評估；組織中的正式結構與非正式結構；組織管理的方式與問題

應用：我國社會轉型期的組織結構問題

. 社會分層與社會流動

識記：社會地位及其差別；社會分化及其類型、階級、階層與社會不平等；社會流動的涵義與類型

領會：馬克思主義階級理論；西方社會學的分層理論；社會分層研究的主要內容；影響人們獲得社會地位的因素

應用：我國現(xiàn)階段階級、階層狀態(tài)

. 社會制度

識記：社會制度的涵義、構成、特征、類型

領會：社會制度的功能分析；考察社會制度功能的角度

應用：社會轉型過程中的社會制度

. 社區(qū)

識記：社區(qū)概念的涵義與類型；社區(qū)研究的理論和方法

領會：社區(qū)自身的協(xié)調發(fā)展；社區(qū)互動與協(xié)調發(fā)展

. 社會變遷與社會現(xiàn)代化

識記：社會變遷的涵義、類型、影響因素、根源與機制；社會現(xiàn)代化的概念與涵義

領會：社會現(xiàn)代化過程的基本特征

應用：我國的社會主義現(xiàn)代化模式

. 社會問題

識記：社會問題的內涵、一般特征、基本類型

領會：社會病理學；標簽論；價值沖突論；社會解組論；越軌行為論；文化失調論

應用：我國社會轉型期的社會問題

. 社會控制

識記：社會控制的概念、一般特征、類型、功能；越軌行為的涵義及其類型

領會：社會控制的手段、基本過程、維度；越軌行為產(chǎn)生的原因；越軌行為的控制

應用：當代我國的越軌現(xiàn)象

. 社會工作與社會保障

識記：社會工作的基本涵義、起源和發(fā)展、功能與價值；社會保障的涵義、構成、基本模式

領會：社會工作的對象、內容和方法；建立社會保障制度的意義

應用：我國社會保障制度存在的問題；社會保障制度的改革方向

考研真題

以下為北京大學616社會學理論考研歷年真題回顧：

　　2013 北京大學社會學 616?社會學理論考研真題(回憶版)

　　一、名詞解釋角色緊張 初級社會群體 情景定義 最后一個忘了

　　二、論述題

　　1、根據(jù)列維等人的觀點，論述后發(fā)展國家現(xiàn)代化的特點

　　2、試述達倫多夫的辯證沖突論

　　3、分析文化、社會化和個性三個概念的關系

　　4、找一位或數(shù)位理論家 論述其關于社會整合和系統(tǒng)整合的區(qū)分及其意義三、簡答題

　　1、近年來新農(nóng)村建設出現(xiàn)了“新農(nóng)居建設”，強制居民上樓居住，請分析對農(nóng)村社區(qū)的影響

　　2、人口老齡化對城鄉(xiāng)社會發(fā)展的影響

　　3、試述帕克對城市社會學理論和方法的貢獻

　　4、轉型中國的情感狀態(tài)

　　 5、忘了(想起了來補)

　　2017北大社會學理論真題回憶版

　　名詞解釋

　　1.社會角色

　　2.單位制度

　　3.慣習

　　4.互動儀式鏈

　　5.亞文化

　　簡述題

　　1.農(nóng)村公共服務的提供方式以“項目制”進行，試問其對于農(nóng)村社區(qū)的發(fā)展有什么影響

　　2.簡述帕克人文區(qū)位學的主要內容

　　3.以互聯(lián)網(wǎng)技術的發(fā)展為例，探討技術與工作組織方式的關系

　　4.人口老齡化對社會經(jīng)濟發(fā)展的影響

　　5.社會分類的體制化

　　論述題

　　1.社會治理與社會管理的區(qū)別

　　2.富蘭克林的事例對于韋伯新教倫理的理論意義

　　3.三位現(xiàn)當代社會學家的身體觀

　　4.從社會分工、人際關系、生產(chǎn)方式的角度談傳統(tǒng)社會和現(xiàn)代社會的區(qū)別

盛世清北建議：

認真分析歷年試題，做好總結，對于考生明確復習方向，確定復習范圍和重點，做好應試準備都具有十分重要的作用。分析試題主要應當了解以下幾個方面：命題的風格（如難易程度，是注重基礎知識、應用能力還是發(fā)揮能力，是否存在偏、難、怪現(xiàn)象等）、題型、題量、考試范圍、分值分布、考試重點、考查的側重點等?？忌梢愿鶕?jù)這些特點，有針對性地復習和準備，并進行一些有針對性的練習，這樣既可以檢查自己的復習效果，發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，以待改進；又可以鞏固所學的知識，使之條理化、系統(tǒng)化。

考研經(jīng)驗

　　考研是是一場難打的戰(zhàn)役，需要我們不斷的努力和嘗試，需要我們在中途變換作戰(zhàn)戰(zhàn)略，懂得變通，才能成功。有人說考研需要的是十種心，是哪十種呢？下面聽盛世清北老師告訴你：

　　1.決心：請隨時隨地問自己：我到底想要什么?是想要，還是一定要?如果是想要，我們可能什么都得不到;如果是一定要，我們一定能夠有方法得到?？佳谐晒蜎Q定于你做決定的那一刻。

　　2.企圖心：一個頂尖的推銷員最優(yōu)秀的素質是要有強烈的成交欲望;一個優(yōu)秀足球前鋒最可貴的素質是強烈的射門意識。同樣，要實現(xiàn)考研成功，你必須先有強烈的成功欲望，就像你有強烈的求生欲望一樣。

　　3.主動：中國有一句士話：槍打出頭鳥。這句話保護了一大批精明人士免遭槍打，但同時也造就了無數(shù)弱者和懦夫?？佳械谋举|就是無數(shù)考生間的劇烈競爭，競爭的本質就是主動地去獲取主動權。

　　4.熱情：一事無成的人，往往表現(xiàn)是前三分鐘很有熱情，而成功往往屬于最后三分鐘還有熱情的人。將你的熱忱保持到最后一刻。

　　5.愛心：內心深處的愛是你一切行動力的源泉。缺乏愛心的人，就不太可能得到別人的支持;失去別人的支持，離失敗就不會太遠。你有多大的愛心，決定你有多大的成功。

　　6.學習：你應該意識到，危機每天都伴隨在你的左右。所謂逆水行舟，不進則退，惟有知識得比對方更多，學習的速度比對手更快，你才可能在考研中立于不敗之地。這絕對是憑實力競爭的一次考試。

　　7.自信：世界上最偉大的力量就是人的自信。請相信：有志者事竟成。請刻每天從你的息教室、從你的固定座位汲取你的自信甘露。

　　8.自律：別人在看電視、看電影的時候，你能否在背著英語單詞?別人在睡懶覺的時候，你是否能逼著自己馬上起床?這一切，就是你必須強迫自己付出的成功代價。自律，是人生的另一種快樂。

　　9.頑強：人生有兩杯水要喝，一杯是苦水，一杯是甜水。只不過不同的人喝甜水和喝苦水的順序不同。成功者常常是先喝苦水，再喝甜水。不愿吃苦，不能吃苦，不敢吃苦的人，往往吃苦一輩子。

　　10.堅持：選定你的目標;放棄所有與你目標無關的東西;接下來就是按邱吉爾的話去做：堅持到底永不放棄，直到成功。

　　考研就好像是爬上，每個人都在堅持著爬到終點，但由于山峰太高，攀爬過于艱難，中途很多人都停下了腳步，只有部分人一直在努力的堅持，懷揣著對終點的渴望，最終到達終點。其實，在這個行程中，我們需要保持我們堅定地目標和信念，攀爬有技巧，定能輕松爬到頂峰。